Fundamentos Teóricos e Práticas da Educação On-line by Jean Torres https://padlet.com/xjeantorres/mvg28drncv166j5b en-us 2022-08-03 14:09:03 UTC 2022-08-12 00:03:16 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png Anotações do Artigo " Trajetória da educação a distância no Brasil: políticas, programas e ações nos últimos 40 anos" de Joseany Rodrigues Cruz e Daniela da Costa Britto Pereira Lima xjeantorres https://padlet.com/xjeantorres/mvg28drncv166j5b/wish/2254188787 DEMOCRATIZAÇÃO
Políticas públicas oriundas de governos progressistas com o objetivo de democratizar a educação superior no país, tendo em vista os progrmas de inclusão digital, recursos do Estado e longevidade dos projetos criados.

EDUCAÇÃO
Adequação dos espaços escolares e infraestrutura que possam efetivar a modalidade do ensino a distância.

POLÍTICA
Governos e programas efetivos inerentes a educação a distância no Brasil, perspectiva crítica para com a educação. Especulações, aberturas e possibilidades pára a iniciativa privada na aderência da ead no país, caráter político e social da educação no sistema capitalista.

ESTADO
O papel do Estado enquanto ferramenta de concretização do acesso e estrutura da educação a distância e enquanto orgão que regulamenta e supervisiona tal modalidade.

]]> 2022-08-03 14:24:24 UTC https://padlet.com/xjeantorres/mvg28drncv166j5b/wish/2254188787 AVANÇOS URGENTES SÃO NECESSÁRIOS PARA GARANTIR A QUALIDADE sabrinasasa195 https://padlet.com/xjeantorres/mvg28drncv166j5b/wish/2257411633 "Assim, apesar dos avanços apresentados neste trabalho, a EaD ainda sofre com 
uma regulamentação frágil, com a falta de critérios de qualidade e de insuficiência de 
mecanismos de regulação e controle estatais, o que vem dificultando a sua institucionalização." ]]> 2022-08-09 13:29:31 UTC https://padlet.com/xjeantorres/mvg28drncv166j5b/wish/2257411633 Trajetória da educação a distância no Brasil: políticas, programas e ações nos últimos 40 anos tacianeaurora https://padlet.com/xjeantorres/mvg28drncv166j5b/wish/2257416112 "[...] com a promulgação do Decreto n.º 9.057 que substituiu o anterior, considerado por 
muitos especialistas como uma flexibilização, cujo impacto é prejudicial, sobretudo, 
quanto à qualidade, de forma que as condições em que os cursos foram ou são ofertados, 
seja no âmbito da infraestrutura, da contratação de professores e das condições das 
atividades pedagógicas dos alunos, muitas vezes são menos importantes que o número de 
matrículas."]]> 2022-08-09 13:35:00 UTC https://padlet.com/xjeantorres/mvg28drncv166j5b/wish/2257416112 《Crescimento do EAD no Brasil》 sabrinasasa195 https://padlet.com/xjeantorres/mvg28drncv166j5b/wish/2257429676 2003:
PÚBLICO 39.804
PRIVADO 10.107

2013:
PÚBLICO 154.553
PRIVADO 999.019

2017:
PÚBLICO 165.511
PRIVADO 1.577.589

••• O investimento público nas iniciativas privadas potencializaram o crescimento PRIVADO, portanto essa ação expressa que a governança brasileira pouco dialoga e pouco tem disposição de alavancar o desenvolvimento EAD de qualidade, comprometido e responsável com os estudantes brasileiros.
]]> 2022-08-09 13:53:03 UTC https://padlet.com/xjeantorres/mvg28drncv166j5b/wish/2257429676