Portafolio by Yajaira Vanessa Ruiz Velez https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5 en-us 2021-02-17 21:15:23 UTC 2026-01-03 08:55:26 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f587.png Apoyos formales yvruiz https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213029158  son las estrategias y materiales que ayudan al  desarrollo educativo de los estudiantes
¿Cómo se podría responder a las diferencias existentes en el aula?
Podemos hacer enseñanzas múltiples, actividades de acuerdo a los interese, talleres o proyectos considerando inteligencias, proyectos respetando estilos de aprendizaje, aprendizaje colaborativo tomando en cuenta las características, presencia de apoyo de acuerdo a las necesidades.

]]> 2021-02-17 21:17:49 UTC https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213029158 Diferencia entre COLAVORACION y COOPERACION yvruiz https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213080179 En el trabajo cooperativo son grupos heterogéneos que se dividen las responsabilidades y se ayudan entre sí para poder logar algún trabajo, meta o proyecto.
En cambio, en el trabajo colaborativo se eligen entre compañeros y definen tareas estos se denominan grupos homogéneos aquí cada uno tiene responsabilidades individuales y grupales donde todos contribuyen con algo para poder completar algún trabajo o proyecto gracias al aporte de cada uno, en el trabajo colaborativo existe muy poca interacción y algunas personas de equipo se pueden aprovechas de las que trabajan más en la realización del proyecto.
 
]]> 2021-02-17 21:38:54 UTC https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213080179 yvruiz https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213097425 en una tarea colectiva debe haber:
1- reflexión colaborativa
2- dialogo
3- negociación
4- construcción de consensos
5- decisiones conjuntas

]]> 2021-02-17 21:45:37 UTC https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213097425 trabajo colaborativo entre el profesorado yvruiz https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213103753 1-Debe haber relaciones de confianza entre el profesorado
2-Apoyo mutuo
3- visión compartida de la institución educativa
TRABAJO COOLABORATIVO ENTRE DOCENTES
Dos o más docentes trabajan conjuntamente con el mismo grupo-clase en el mismo tiempo y espacio identificación de problemas, selección y diseño de estrategias de solución de forma conjunta (Parrilla, 2004)
]]> 2021-02-17 21:48:23 UTC https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213103753 Tipos de apoyo (PARRILLA, 200) yvruiz https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213108773 tenemos el apoyo inter escuelas son las redes, proyectos comunes etc.
apoyo entre profesores ayuda al centro o ayuda mutua, apoyo entre colegas es la incorporación, apoyo inter profesional es el agrupamiento entre profesionales externos e internos de la escuela

]]> 2021-02-17 21:50:36 UTC https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213108773 yvruiz https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213134979 2021-02-17 22:02:37 UTC https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213134979 Apoyo no fromales yvruiz https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213136977 en los apoyos no formales son aquellas terapias que se aplican en la educación. este tipo de terapias ayudan a conseguir un buen desarrollo personal, intelectual y socio-emocional en los niños/as o jóvenes   con necesidades educativas especiales.
podemos encontrar terapias artísticas somo son la musicoterapia, danza terapia, arte terapia y drama terapia también encontramos terapias asistidas por animales como lo es la equino terapia, canino terapia y también hay terapias acuáticas que es la hidroterapia ]]> 2021-02-17 22:03:38 UTC https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213136977 DCE yvruiz https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213172026 El Departamento de Consejería Estudiantil .Su propósito es brindar apoyo y acompañamiento psicológico, psicoeducativo, emocional y social a los estudiantes de la institución
profesionales:
esta conformada principalmente por el psicólogo clínico, trabajador social, educador especial.
también pueden haber otros profesionales tales como: , psicopedagogos, psico rehabilitadores, psicología infantil etc.]]> 2021-02-17 22:20:36 UTC https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213172026 Protocolo yvruiz https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213185838 2021-02-17 22:27:50 UTC https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213185838 yvruiz https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213186853 2021-02-17 22:28:24 UTC https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213186853 CAMBIOS SOCIALES: consecuencias en la familia yvruiz https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213188356 1-aislamiento
2- menor intensidad relacional
3-sobresatisfacion de las necesidades de los niños
4-adaptacion de horarios de los hijos al de los padres 


]]> 2021-02-17 22:29:14 UTC https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213188356 tipos de implicación de la familia-escuela yvruiz https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213197505 Ejercer como padres: ayudar a todas las familias a establecer un entorno en casa que apoye a los niños como alumnos y contribuya a las escuelas a comprender a las familias.
Comunicación: diseñar y realizar formas efectivas de doble comunicación (familia escuela) sobre las enseñanzas de la escuela y el progreso de los alumnos.
Voluntariado: los padres son bienvenidos a la escuela para organizar ayuda y apoyo en el aula, el centro y las actividades de los alumnos.
 Aprendizaje en casa: proveer información, sugerencias y oportunidades a las familias acerca de cómo ayudar a sus hijos en casa, en el trabajo escolar.
Toma de decisiones: participación de los padres en los órganos de gobierno de la
escuela.
 Colaborar con la comunidad: identificar e integrar recursos y servicios de la comunidad para apoyar a las escuelas, a los alumnos y a sus familias, así como de estos a la comunidad.

]]> 2021-02-17 22:34:01 UTC https://padlet.com/yvruiz/mv57c2lmjbnoao5/wish/1213197505