<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ronni Bach by Ronni Bach</title>
      <link>https://padlet.com/roba_79/mupe6kox2l9e</link>
      <description>TECHCOLLEGE </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-25 11:41:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-05-28 14:40:34 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Hvem er hvem</title>
         <author>roba_79</author>
         <link>https://padlet.com/roba_79/mupe6kox2l9e/wish/296875425</link>
         <description><![CDATA[<div>Samarbejdesøvelse om hvordan man kan præsentere sig i et forum/klasse osv :-)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/327617342/0b3b3326ed537179ffc5c5155064d6be/5E0B50AA_494A_42FA_AA18_DCA8406AFE04.jpeg" />
         <pubDate>2018-10-25 11:53:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/roba_79/mupe6kox2l9e/wish/296875425</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tid til ytringer - 2.Undervisningsgang</title>
         <author>roba_79</author>
         <link>https://padlet.com/roba_79/mupe6kox2l9e/wish/296877336</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Det, jeg kunne lide ved dagen, var at vi kom højt op, og så uddannelse i et større perspektiv. Både via ens daglige planlægning fortages og udføres samt hvordan uddannelser ses og forståes i den brede forstand i Danmark og globalt</li><li>Jeg er overrasket over forberedelsen af mit læse stoffet og det som undervisningen gennemgår. Jeg kan godt lide stoffet i selve undervisningen, men synes jeg optager for meget infomation via min forberedelse via min læsning. Vi snakker og vender tingende og jeg for mere ud af at høre det fra jer, end at læse det.</li><li>Det, jeg helst vil vide mere om, er brugbarheden af pædagogiske værktøjer i praktisk. Vis mig og inspirrer mig. Gruppearbejde er godt og en god læring</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-25 11:58:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/roba_79/mupe6kox2l9e/wish/296877336</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tid til ytringer</title>
         <author>roba_79</author>
         <link>https://padlet.com/roba_79/mupe6kox2l9e/wish/298464534</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Undervisningsgang<br><br></div><ul><li>Jeg synes det er brugbart for min baggrund og arbejde, at høre om Illeris kompetenceblomst, samt Himm og Hippeste taksonomi. Som jeg ser anvendeligt i mit fremtidigt arbejde, og jeg forstår mere og mere i deres “værktøjer”</li><li>Jeg har dog lidt besvær med alle de fagord, som bruges. Jeg arbejder på det :-)</li><li>I dag har jeg lært at, jeg fremover skal/kan arbejde mere strukturet i min planlægning og set fra mit synspunkt, kan og bruger jeg mit mind set som jeg har via min erfaring og mit arbejde med projekter (Den grundliggende projekt uddannelse)</li><li>Jeg savner eller anden ,form for risiko vurdering (ligesom i projekt) eller er det blot mig, som er farvet :-)</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-30 13:02:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/roba_79/mupe6kox2l9e/wish/298464534</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>roba_79</author>
         <link>https://padlet.com/roba_79/mupe6kox2l9e/wish/298478654</link>
         <description><![CDATA[<div>         <strong><em>Tid til ytringer</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-30 13:21:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/roba_79/mupe6kox2l9e/wish/298478654</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tid til ytringer</title>
         <author>roba_79</author>
         <link>https://padlet.com/roba_79/mupe6kox2l9e/wish/299342735</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Undervisningsgang <br><br></div><ul><li>Jeg har fået meget ud af opgaverne idag, måden de var opbygget på, især den aktive del</li><li>Har fået en indsigt i hvordan andre fagunderviser forbereder og udføre deres lektioner m.m.</li><li>Jeg er træt idag, men synes det har været berigende :-)</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-01 13:14:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/roba_79/mupe6kox2l9e/wish/299342735</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tid til Ytringer</title>
         <author>roba_79</author>
         <link>https://padlet.com/roba_79/mupe6kox2l9e/wish/303209273</link>
         <description><![CDATA[<div>7. Undervisningsgang<br><br>Jeg er overrasket over hvor meget der er i digital dannelse, hvor mange elementer som man/der ikke har været fokus på. En helt ny verden, så sætter ? Ved hvordan man arbejde og agere på nettede <br><br>Jeg kan godt lide dannelse generelt, fordi jeg synes det er vigtig, både om man har EUD eller AMU som ens arbejdes område. Det er vigtig for mig, at lige meget hvad man arbejder/underviser på, så har man et lille fokus på hvad der er rigtig og forkert. F.eks skal en murefaglære ikke på nogle måder opfordre til sort arbejde. Og derfor synes jeg at en faglære, skal være opmærksom på hans/hendes fremtoning i hvad der bliver sagt, men også hvad det bliver gjort. <br><br>Jeg vælger måske at “ligge” dannelse ind i min undervisning, på andre måder, i mine CL, mine opgaver og hvordan de skal løses og evalueres, både af mig som underviser, men også af mine kursister. <br><br>Jeg tror på at via nærvær og opmærksomhed i mit arbejde, at jeg på den måde kan  få banket lidt dannelse ind i mine kursister. Det er deres mind set jeg arbejder med i f.eks teori periode, og som bunder ud i en opgave løsning af mine kursister. Og via min feedUP, feedBACK samt min feedFORWARE vil jeg kunne ændre mine kursisters mind set </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-12 12:11:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/roba_79/mupe6kox2l9e/wish/303209273</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
