En compañía del licenciado David Cáceres nos presentamos al Centro de Educación Básica "Jorge J. Larach" en el primer grado sección "D" con la profesora de grado Tania Torres.

Mi practica profesional la realice en compañía de Kimberlin Reyes.

Comenzamos el proceso de la practica el día martes 2 de julio, esta semana solo se impartió tres días clase ya que los días lunes y viernes por causa de fuerza mayor no se impartieron clases.

Los días que se impartieron clase fueron de mucho provecho, ya que de los 31 estudiantes matriculados en la sección solo faltaron 5 estudiantes al día, Las clases que recibieron en dichos días fueron Español con la lección de Nene, matemáticas con la lección de la suma por agrupación, artes plásticas técnicas de pintar, ciencias sociales los símbolos y héroes patrios.

Reflexión

En cuanto a los aprendizajes adquiridos, la mayoría van al ritmo, ya que la profe Tania realiza evaluaciones formativas de temas de cada área formativa y los resultados son los esperados, solo 2 niños que van un poco atrasados.

En la conducta de los niños se puede afirmar que la mayoría de los niños acta ordenes de manera inmediata acepción de un niño, el cual requiere un poco más de atención ya que interrumpe la clase. Además una de las niñas que solo lleva hojas de papel boom para realizar los trabajos.

Los deberes se establecieron de la siguiente manera: las areas socio afectivas (Ciencias naturales, ciencias sociales, educación cívica y educación física) fueron asignadas a mi persona; y las areas científico matemático (comunicación "español y educación artística", y matemáticas) se le asignaron a mi compañera, Kimberlin.

Temas vistos durante la semana:

• Español: durante toda la semana se enseño y reforzó la lección de Tomate. Primero se realizo un repaso de un repaso de las familias silábicas vistas en el transcurso del año, acto seguido se introdujo la nueva letra T y su familia silábica, para reconocer la lectura y escritura de nuevas palabras usando la familia silábica de la letra te, de esta manera llegar a la lectura y escritura de oraciones usando las palabras aprendidas, y consolidar los saber realizando un dictado.

• Matemáticas: Enseñanza de la suma; se realizo la enseñanza de la suma de forma vertical y la propiedad conmutativa.

• Ciencias naturales: Se observaron un total de 3 lecciones durante el transcurso de la semana; las cuales fueron, el proceso de la respiración, cuyo objetivo es que comprendan y relacionen la inspiración con el oxigeno, y la espiración con el dióxido de carbono; el transporte de los alimentos, para que relacionen la digestión con el transporte de los alimentos y como estos se convierte en energía; limpios y sanos, para que relación los hábitos de la higiene con la salud.

• Ciencias Sociales: Enseñanza de la lección el espacio natural y el espacio urbano, para que relacionen el espacio natural con las montañas, los ríos y mas recursos naturales, y el espacio urbano con los edificios, carros, casas entre otras coas.

Datos importantes de la semana:

• Martes 9 de julio solo asistieron 18 estudiantes a clase, debido a las lluvias y enfermedades.

• Jueves 11 de visita de la licenciada Ximena Villagrán, para realizar el acompañamiento docente.

temas vistos durante la semana:

• Español: Se impartió fue la lección de dado, siguiendo la estructura de la lección de tomate; desde el reconocimiento del trazo de la letra hasta la lectura y escritura de oraciones que tengan las letras vistas en clases.

• Matemáticas: la resta, el objetivo es que comprendieran que quitar también se le conoce como restar. se realizo la resta vertical y horizontal.

• Ciencias naturales: se impartieron un total de dos lecciones durante la semana las cuales fueron las siguientes; El día y la noche, el objetivo es que comprendieran que el día y la noche es un suceso que ocurre por el movimiento de rotación de la tierra; las actividades humanas, cuyo objetivo es comprender que existen diferentes trabajos y oficios de las personas.

• Ciencias sociales: se impartieron 3 lecciones durante la semana; A donde vamos, el objetivo es que reconozcan la relación entre las lateralidades y las direcciones además que comprendan que la distancia de un lugar puede ser cerca o lejos; nuestro espacio, de esta manera comprender como relacionar los croquis con la comunidad y las calles de una comunidad; Nos ubicamos, el objetivo principal es reconocer los principales puntos cardinales, los cuales son norte, sur, este y oeste; y relacionarlos con la rosa náutica.

viernes 19 de julio celebración del día del Cacique Lempira:

se realizaron diferentes actividades entre estas se relazó una presentación diferentes danzas folkloricas, elección de la india bonita (la ganadora fue una de la niñas de primero D) y elección del indio valiente (ganador segundo E). además de merendar la comida típica de Honduras.

Temas vistos durante la semana:

• Español: lección de toro, se observo la letra ere con sonido suave de esta manera relacionen el sonido suave de dicha letra cuando esta en medio de dos vocales. Primero se realizó un repaso de las letras vistas durante todo el transcurso del año escolar, acto seguido se vio la lección de toro, relacionan las imágenes con las palabras. El día miércoles se enseñaran palabras con la letras ere con el sonido fuerte, de esta manera relacionaran este sonido cuando la letras esta al inicio de las palabras, o cuando esta después de una consonanté o si tiene doble ere.

• Matemáticas: se relazó un repaso de la resta y se introdujo el tema de las formas de los objetos, discriminen y observen las diferencias que tiene los objetos.

• Ciencias Naturales: Se observaron dos temas los cuales son los animales diurnos y nocturnas, además de las actividades que se realizan durante el día y durante la noche. Dichos temas se observan en la misma clase los niños relacionaron tanto ciertas actividades y ciertos animales que se hacen durante el día, o durante la noche.

• Ciencias sociales: Se observaron los siguientes temas; las estaciones del año los niños relacionaron las actividades que realizamos en relacionan con alguna de las estaciones del año o la vestimenta que usamos también; otro tema que se observo fue los oficios según el área geográfica, de esta manera identifican oficios como la panadería, agricultura con la zona rural, y profesiones como abogado, doctor con la zona urbana.

• Educación física: El tema que se vio fue la expresión corporal Con el objetivos que los niños comprendan que no solo por medio del habla podemos expresarnos, sino también mediante los gestos.

  
  

  
  

  Acontecimientos relevantes de la semana:

  Durante la semana solo se impartió clase lunes, martes y miércoles; ya que el día jueves hubo supervisión en la institución y viernes se fumigo. Por tal razón quedaron desfasados dos temas en las clases.

  
  

  Implementación de actividades para la disciplina:

  Dado que ha sido un poco difícil mantener la disciplina, se realizó un semáforo de la conducta con el objetivo de motivarlos a mantener el ordenen y la disciplina .

Los temas vistos en la semana fueron los siguientes:

• Español: Se dio la lección de Rosa, con el propósito que los niños reconozcan el sonido fuerte en la letra R además de identificar el porque algunas palabras tienen el sonido de la letra R suave y en otras el sonido es fuerte.

• Matemáticas: En este espacio pedagógico se la enseñanza del numero diez; con el propósito que identifique el número diez, como el numero de 2 dígitos y que la suma de 9+1= 10 además de identificar la escritura de la palabra diez. Al igual que se dio cierre de la lección de la forma de los objetos; de esta manera identifican que una figura plana solo tienen 2 dimensiones "líneas", y los paralelepípedos "cajas" tiene 3 dimensiones, las cuales son alto, ancho y largo.

• Ciencias naturales: lección vista la tierra, la luna y el sol, con el propósito que logren identificar el sol es una estrella, que nos da luz, y energía; la tierra es el planeta donde vivimos y que porque tiene recursos como agua y oxigeno que podemos vivir en ella; y la luna es el satélite natural de la tierra.

• Ciencias sociales: La lección que se observo fue el ambiente, para crear conciencia del daño que ocasionamos en el ambiente al tirar basura en la calle y la importacioncita de depositar la basura en su lugar además de reducir la basura reciclando y reutilizando los objetos. los vienes de la naturaleza; mediante esta lección comprendieron que existe dos tipos de recursos los renovales que son aquellos que podemos utilizar y no se agotan y los no renovables que estos si se agota, ser mas consientes al momento de hacer usos de esos recursos.

Acontecimientos a destacar durante la semana:

Lunes: no se impartió la clase de educación física, ya que la maestra tutora de grado pidió que se avanzara en la clase de educación cívica y artística.

Martes: La jornada escolar finalizo a las 3:30 pm, por tal razón solo recibieron las clases de español y matemáticas; la causa de salir antes de la hora estipulada, fue para prepara y decorar la escuela para la actividad que se realizaría el día siguiente.

Miércoles: En este día no se impartieron clases debido a que se realizo una feria científica, en la cual participaron los alumnos ganadores de cada grado.