<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Desarrollo socio afectivo y moral  by Adriana Molinares</title>
      <link>https://padlet.com/adrianamolinares46/mu3xyt4fsbl9b5cn</link>
      <description>Delimitación de la socio afectividad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-27 14:37:20 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-08-27 15:06:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f914.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Introducción </title>
         <author>adrianamolinares46</author>
         <link>https://padlet.com/adrianamolinares46/mu3xyt4fsbl9b5cn/wish/2674159510</link>
         <description><![CDATA[<div>Con el fin de conocer a profundidad todo lo relacionado con la delimitación de la socio afectividad, se respondes interrogantes referentes al tema dando respuestas que esclarecen el tema.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://4.bp.blogspot.com/-lfG2SBCrzWc/WRNUXa03rAI/AAAAAAAAMdQ/2SYYfPEuU-wOcMcDKSRXO1DiM-wYbpBjQCLcB/s640/l.el-desarrollo-social-y-afectivo-del-ni%25C3%25B1o-de-5-a%25C3%25B1os_1396884871.jpg" />
         <pubDate>2023-08-27 14:51:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianamolinares46/mu3xyt4fsbl9b5cn/wish/2674159510</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas </title>
         <author>adrianamolinares46</author>
         <link>https://padlet.com/adrianamolinares46/mu3xyt4fsbl9b5cn/wish/2674161610</link>
         <description><![CDATA[<div>En en presente siglo XXI, aún&nbsp;<br>Existen hábitos que de cierta forma intervienen la conducta de los infantes, la ausencia de retroalimentación positiva, la carencia de las reglas, guías o pautas de la represaría que se tienen al no cumplirlas.<br>También se ve se ve la deserción escolar, por falta de valores disciplinarios, lo que genera en algunos casos&nbsp; bajos estados de ánimo llevando a un desequilibrio emocional que acaba con tragedia.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://st2.depositphotos.com/6663146/11747/i/950/depositphotos_117477400-stock-photo-rude-kid-playing-with-hands.jpg" />
         <pubDate>2023-08-27 14:55:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianamolinares46/mu3xyt4fsbl9b5cn/wish/2674161610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de las socio-afectividad </title>
         <author>adrianamolinares46</author>
         <link>https://padlet.com/adrianamolinares46/mu3xyt4fsbl9b5cn/wish/2674163394</link>
         <description><![CDATA[<div>La socioafectividad es la forma de relacionarse con las personas, en la antigua Grecia la socioafectividad ha visto estado apartada. Por otra parte,&nbsp; la dimensión afectiva se ha amanerado por los psicólogos y en el transcurso la psicología este fue el fuerte del psicoanálisis,&nbsp; siguiente a cognitiva y de las neurociencias, que se encargan del estudio de como funciona el cerebro.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.telemundo.com/sites/nbcutelemundo/files/styles/article_cover_image/public/images/promo/article/2018/11/30/estudio-cerebro.jpg?itok=m262haFA" />
         <pubDate>2023-08-27 14:59:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianamolinares46/mu3xyt4fsbl9b5cn/wish/2674163394</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Algunos referentes teóricos para la educación de la socioafectividad </title>
         <author>adrianamolinares46</author>
         <link>https://padlet.com/adrianamolinares46/mu3xyt4fsbl9b5cn/wish/2674164017</link>
         <description><![CDATA[<div>Se muestran diversas perspectivas de autores, con la finalidad de difundir una guía los estudiantes, se basa en tres estructuras, el saber, el hacer y ser. UNESCO, en tiempo anterior da a conocer cuatro columnas de la enseñanza, aprender a conocer, aprender hacer, aprender a convivir y aprender a ser.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://cogop.org/children/wp-content/uploads/2017/03/cover-photo-small.jpg" />
         <pubDate>2023-08-27 15:00:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianamolinares46/mu3xyt4fsbl9b5cn/wish/2674164017</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencias</title>
         <author>adrianamolinares46</author>
         <link>https://padlet.com/adrianamolinares46/mu3xyt4fsbl9b5cn/wish/2674165223</link>
         <description><![CDATA[<div>Castillo Hernández, M. (2015).<a href="http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2267/2159"> La socioafectividad en la educación desde la complejidad</a>. <em>Educación y Humanismo</em>, 13(21). http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2267/2159Cepa Serrano, A. (2017). <a href="https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;db=edsdnp&amp;AN=edsdnp.6060627ART&amp;lang=es&amp;site=eds-live&amp;scope=site">La educación emocional en la infancia. Una estrategia inclusiva</a> <em>Aula Abierta</em>, 46(2), 73–82. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;db=edsdnp&amp;AN=edsdnp.6060627ART&amp;lang=es&amp;site=eds-live&amp;scope=site</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-08-27 15:03:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianamolinares46/mu3xyt4fsbl9b5cn/wish/2674165223</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
