Didáctica y Currículum by Karen Diaz https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win en-us 2021-07-07 18:12:18 UTC 2024-07-18 07:31:02 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f913.png Es una disciplina kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1641909006
  •  su objeto de estudio es el proceso de enseñanza y aprendizaje.
  • es comprensión de la teoría en la práctica.
  • es una ciencia, sigue un método 

    • ]]>     2021-07-08 13:27:56 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1641909006     La transmisión cultural en la escuela , el contenido es lo comunicado. kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642198429 - El docente es el emisor y los alumnos son los receptores de un proceso comunicacional , el contenido es el mensaje de la transmisión pedagógica. La comunicación en la escuela , el creador del mensaje( casi nunca esta ) , el docente es un transmisor de un mensaje ajeno. Para difundir un mensaje a través de esta compleja red de transmisiones es preciso que el contenido este bien definido y ordenado.]]> 2021-07-08 17:19:11 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642198429 Es institucionalizado, regulado y descontextualizado kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642203388 2021-07-08 17:24:10 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642203388 Camilloni kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642208640  Hay didácticas especificas y generales.
    •  Las especificas : puede estar dada por el  Nivel educativo (inicial, primaria, secundaria, terciaria y universitaria)  se subdividen por edades , según las disciplinas (matemática, literatura, ciencias, artes)  y según las instituciones (formal, no formal).
    • Las generales :  enseñanza como un todo . Procedimientos aplicables y comunes a todas las disciplinas , individuos y ámbitos (lugar, situación, económica , social).  Esta basada en psicología del desarrollo , teorías del aprendizaje , psicología cognitiva y filosofía de la educación .
     
    ]]>     2021-07-08 17:29:47 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642208640     Didáctica general y especifica kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642234435
  • No tienen relación  jerárquica sino complementaria.
  • Se basan en la igualdad y cooperación , pueden diferir pero no contradecirse.
  • Relación mutua de necesidad.
  • Las didácticas especificas no son una extensión de la propia disciplina.
  • La didáctica general postula un saber comprensible sobre la enseñanza no puede llegar al nivel de especificidad y detalles de la especifica.   
    • ]]>     2021-07-08 17:55:38 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642234435     Factores kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642291685
  • Docente
  • Aprendiente 
  • Contenido
  • problema 
  • contexto
    • ]]>     2021-07-08 19:03:01 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642291685     Objetivo descubrir métodos para q la enseñanza sea mas efectivo. kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642295469 2021-07-08 19:07:44 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642295469 Modelos pedagógicos kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642297585
  • Asociacionista.
  • Imitación.
  • Cognitivista.
  • Constructivista.
  • Resolución de problemas.  
    • ]]>     2021-07-08 19:10:38 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642297585     La preferencia del educador por una de estas teorías modifica notoriamente la planificación del programa curricular y la enseñanza dentro del aula . kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642301635 2021-07-08 19:15:42 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642301635 Estas teorías se pueden agrupar en dos grandes grupos según el enfoque de sus conceptos básicos. kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642303557 Conductismo: el aprendizaje es un cambio de conducta , externa y visible. Una asociación de estimulo-respuesta. La motivación es una necesidad de actuar ,gracias a la repetición. El aprendizaje puede  ser estimulado- reforzado por medio de recompensa(refuerzo positivo)  o el castigo(refuerzo negativo).
    Robert Gagné desarrollo una teoría verdaderamente sistemática:
    • Procesos de aprendizaje
    • Tipos de capacidades a desarrollar.
    • Elementos condicionantes del aprendizaje.
     
    Constructivismo: Individuo deliberante, reflexivo, interactúa con el ambiente y con otros individuos por medio del lenguaje.
    Aprendizaje guiado ,educador y otros adultos . El aprendizaje proceso activo ,inteligente e  interno en el que intervienen los propósitos del sujeto. La inteligencia permite que el individuo partiendo de lo que sabe reorganice su percepción del mundo y lo incorpore como una nueva estructura cognitiva - Piaget lo llama acomodación el individuo ante un nuevo conocimiento acomoda su estructura cognitiva y puede explicar lo aprendido , no solo repetirlo. Acomodación y equilibrio. 
    Para el constructivismo aprendemos relacionando las experiencias nuevas con los conocimientos previos en un proceso social Ausubel lo denomina aprendizaje significativo. este concepto ah influido en la organización y cronología de los contenidos del currículum educativo
    ]]>     2021-07-08 19:18:17 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642303557     Estas grandes teorías forman parte del currículum del conocimiento del que disponen las ciencias de la educación, sus modelos pedagógicos aportan valiosos recursos al educador. kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642351734 2021-07-08 20:19:01 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642351734 Constructivismo-conductismo kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642354364 Implicaciones en la educación 
    • Motivación intrínseca
    • Estudiante motivado 
    • Objetos propios
    • Significativo vs. superfluo 
    • Practicas para habilidades
    • Recompensa
    • Aptitudes decisivas
    • Etc.
    ]]>     2021-07-08 20:22:18 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642354364     Contenido Educativo kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642360649
  • Permite llenar el tiempo, conservar una información, fijar y demarcar un tema. 

    • ]]>     2021-07-08 20:32:30 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642360649     Contenido kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642365553 -El contenido este existe porque en la complejidad de la enseñanza , es preciso tener objetos identificados , secuenciados y ordenados por medio de :  Clasificaciones y      Agrupamientos.
     -El contenido es un objeto simbólico y las características de este mensaje dependerá del modo que este organizado y transmitido , es un proceso complejo e inestable. El contenido es una construcción social y cultural compleja . Como todo mensaje social esta sujeto a la interpretación, deformación, malentendido ; depende de las  perspectivas , capacidades y los intereses de quienes participan en su elaboración y transmisión.


    ]]>     2021-07-08 20:40:09 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642365553     Contenido a enseñar kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642382700 -El contenido a enseñar es algo relativamente indeterminado y esta parcialmente abierto y debe ser materializado a través de la enseñanza. 
    Diferencia en :
    • Contenido a enseñar , aquella que las autoridades reconocen como legitimas determinan que debe ser presentado a los alumnos en la escuela 
    • Contenido de la enseñanza, es lo que efectivamente los docentes transmiten a sus estudiantes.

     
    ]]>     2021-07-08 21:07:36 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642382700     Los contenidos a enseñar comprenden todos los saberes que los alumnos deben alcanzar en cada etapa escolar. kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642389644 2021-07-08 21:18:55 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642389644 kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642403771 Los científicos sociales  consideran a la cultura como un conjunto de pautas, procedimientos, usos y saberes transmitidos.

    ]]>     2021-07-08 21:41:10 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642403771     kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642409520 La cultura es un conjunto de experiencias objetivadas, compartidas y transmitidas. Este conocimiento almacenado que se transmite entre generaciones y grupos de individuos -con olvidos, perdidas, modificaciones- constituye la cultura de las sociedades y los grupos. Esta hace posible la vida y los intercambios que se producen en los colectivos humanos. También constituye una herencia social. La relación de los hombres con el mundo y entre si esta facilitada por los recursos (ideas, herramientas)
    La cultura es transmitida, compartida y aprendida.]]>     2021-07-08 21:51:31 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642409520     Existe una gran cantidad de cultural o subculturas. kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642416097 2021-07-08 22:02:43 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642416097 kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642416579 La noción  de cultura se liga muy estrechamente con cierto tipo de actividades ( enseñar, practicar deportes) que se realizan en ciertas instituciones (la escuela, el club) y a través de algunas redes de comunicación particulares (la clase, revistas deportivas)]]> 2021-07-08 22:03:34 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642416579 La actividad docente existe por la necesidad de introducir a los niños y los jóvenes en un cuerpo de conocimientos, actitudes y capacidades técnicas que constituyen un patrimonio social reconocido. kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642419334 2021-07-08 22:08:14 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642419334 La transmisión de la cultura implica conocimientos y también maneras apropiadas de utilizarlas. kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642421251 2021-07-08 22:11:37 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642421251 La transmisión cultural escolar kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642422806 esta exige una operación  de selección porque la totalidad socio-cultural es inabordable; por restricciones de tiempo, de intereses o de conveniencia no puede ser enseñada. Esta varia según las circunstancias sociales, políticas e  históricas , decidir que se enseña en un asunto que se liga permanentemente la selección de contenido con cuestiones de poder.]]> 2021-07-08 22:13:45 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642422806 Definir contenidos a enseñar supone resaltar, prestar atención, jerarquizar y, al mismo tiempo excluir y desatender ciertas prácticas culturales. kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642427901 2021-07-08 22:23:00 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642427901 La producción y la selección de los elementos culturales se realizan a partir de tres grandes campos kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642430529
  • Campo cultural
  • Campo del estado
  • Campo del mercado

    • ]]>     2021-07-08 22:27:52 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642430529     contenidos a enseñar kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642432708 Existen diversos criterios :
    - criterios de utilidad.
    - criterios de verdad
    - criterios de belleza
    - criterios de bien.]]>     2021-07-08 22:32:16 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642432708     kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642434104 Los contenidos a enseñar se plasman en un texto: el currículum, es el documento oficial (o el conjunto de documentos) que materializa el proceso de selección y traducción cultural que origina el contenido a enseñar. Todo contenido a enseñar es el producto de la lucha por ocupar un lugar en el currículum.]]> 2021-07-08 22:34:49 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642434104 Contenidos de currículum (contenidos a enseñar) kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642437741 es una porción de cultura que ah sido organizada, disciplinada, normativizada(es lo que se debe enseñar) y oficializada (legitimada por autoridades científicas, culturales y políticas).

    ]]>     2021-07-08 22:41:42 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642437741     kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642445774 En el currículum ,contenido a enseñar se organiza de acuerdo con ciertas reglas ,temas y divisiones, dando origen a las disciplinas escolares ,que pueden adoptar distintas formas y denominaciones : asignaturas , materias , áreas. ]]> 2021-07-08 22:55:22 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642445774 El contenido a enseñar encuentra su concreción en la interpretación que realiza el docente en el momento de planificar su tarea y de presentar sus clases. El contenido enseñado deriva de las influencias de currículum de los materiales didácticos, los textos y de la cultura pedagógica de los docentes. kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642451730 2021-07-08 23:05:28 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642451730 El aprendizaje escolar es un aprendizaje institucionalizado, regulado. kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642471873 - El aprendizaje escolar , se produce dentro de una institución con una función social, donde el aprendizaje de los contenidos establecidos por el currículum se convierte en el fin específico de la vida y las relaciones entre los individuos que conforman el grupo.
    -El aprendizaje que realizan los alumnos (al participar de la vida y las actividades que propone la escuela ) es un aprendizaje guiado, monitoreado y controlado.]]>     2021-07-08 23:36:45 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642471873     El aprendizaje escolar un aprendizaje descontextualizado. kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642480448 - El aprendizaje escolar es un aprendizaje fuera de contexto . El aprendizaje escolar es claramente descontextualizado , desnaturalizado ;la escuela l pide al alumno que aprenda cosas distintas entre si, de forma diferente y para un propósito distinto de aquel que rige su aprendizaje en otras instancias sociales. El alumno construye esquemas y estrategias especificas , diferentes entre si , para afrontar las exigencias que le plantea la escuela y las que le plantean otras actividades. ]]> 2021-07-08 23:48:26 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642480448 El aprendizaje kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642488738 -El aprendizaje es un proceso personal  pero se realiza con la participación de otros.
    - El aprendizaje escolar se da en un contexto de un grupo-clase , en la que se produce una reciproca influencia entre alumnos y docentes.(se aprende otros y con otros) ]]>     2021-07-08 23:57:54 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642488738     El aprendizaje escolar es siempre un aprendizaje múltiple, contradictorio y complejo. kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642501115 2021-07-09 00:10:01 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642501115 El aprendizaje escolar, es la vez intrapersonal, interpersonal y colectivo. kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642505667 2021-07-09 00:14:08 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642505667 kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642514982 Las comunicaciones y el aprendizaje de saberes, técnicas y actitudes que se realizan en el aula están condicionadas por la evaluación ,el control y el funcionamiento de la autoridad , estos condicionan los procesos de aprendizaje.]]> 2021-07-09 00:21:06 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642514982 El aprendizaje escolar esta condicionado o regulado por dos factores que se relacionan: las tareas pedagógicas y las formas de participación. kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642521972 2021-07-09 00:25:44 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642521972 kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642543800 2021-07-09 00:38:56 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642543800 kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642555915 2021-07-09 00:46:38 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642555915 kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642558634 2021-07-09 00:48:17 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642558634 kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642562909 2021-07-09 00:50:55 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642562909 kd64812 https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642585412 2021-07-09 01:04:28 UTC https://padlet.com/kd64812/mtzx0f5rnxb27win/wish/1642585412