Mediendidaktik (NeL) by PHTG_MIA https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel en-us 2023-09-25 12:42:33 UTC 2025-12-11 08:09:50 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718923951 2025-12-11 07:31:53 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718923951 Lerntheoretische Einordnung melaniegeraa04 https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718924303 Behaviorismus (+ Konstruktivistisch)

]]> 2025-12-11 07:32:13 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718924303 Mediendidaktische Möglichkeiten melaniegeraa04 https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718926251

  • Vertiefung eines Themas

  • Übungsaufgaben

  • Gamefizierung

    • ]]>     2025-12-11 07:33:54 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718926251     Einsatzmöglichkeiten melaniegeraa04 https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718927642

  • Motivationsförderung

  • selbstständige Vertiefung/Repetition

    • ]]>     2025-12-11 07:35:23 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718927642     Bedingungen/Herausforderungen melaniegeraa04 https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718929225 Herausforderungen:

    - IPad- Nutzung (= Ablenkungsgefahr)

    - Werbung

    Bedingungen:

    • Nach gemeinsamen Erarbeiten

    ]]>     2025-12-11 07:36:58 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718929225     Einordnung im SAMR-Modell melaniegeraa04 https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718931530 Substitution, Augmentation, Redefinition

    ]]>     2025-12-11 07:39:18 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718931530     Mediendidaktische Möglichkeiten https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718933854 - Förderung mündlicher Kompetenzen

    - Differenzierung (Audio statt schriftlich, eigenes Tempo)


    ]]>     2025-12-11 07:41:25 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718933854     Mediendidaktische Möglichkeiten https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718933893

    • Audio, Bilder, Wortkarten

    • Vokabeltraining auf individuellem Lernniveau

    • Lehrer- Dashboard (Aufgaben teilen, Monitoring)



    ]]>     2025-12-11 07:41:29 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718933893     Gütekriterien melaniegeraa04 https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718933930

  • Klare Einführung bei Erstnutzung

  • Rahmenbedingungen zur Nutzung angeben (wann ja, wann nein)

  • Gezieltes Einsetzen (soll speziell bleiben)

    • ]]>     2025-12-11 07:41:31 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718933930     Thurgau du Heimat xinialicia https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718933960 2025-12-11 07:41:33 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718933960 Mediendidaktische Möglichkeiten y5wfknvptp https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718936545 Thurgau in Zahlen, Fakten, Natur, Verkehr, Wirtschaft, Politik, Geschichte.

    ]]>     2025-12-11 07:43:55 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718936545     Mediendidaktische Möglichkeiten xinialicia https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718937251

  • eigenständige Vertiefung, Selbstüberprüfung, aber auch PA oder Gruppenarbeit, Projektarbeit

  • Übungsaufgaben

  • interaktive Lernumgebung

  • vielfältige Materialien: Arbeitsblätter, Bilder, interaktive Aufgaben, Karten

    • ]]>     2025-12-11 07:44:37 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718937251     Lerntheoretische Einordnung https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718937671 Konstruktivismus:

    • durch eigene sprachliche Gestaltung

    Behaviorismus:

    • Drill durch wiederholtes Einüben/Einsprechen


    Multimedial:

    • mehrere Sinne angesprochen

    ]]>     2025-12-11 07:44:54 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718937671     SAMR https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718937750 -Redefinition

    ]]>     2025-12-11 07:44:59 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718937750     Möglichkeiten https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718938272 Anschauungsmittel für jegliche Mathematik-Themen

    Kombiniert Skizzen und Taschenrechner

    Zeigt mehrperspektivische Lösungen an

    ]]>     2025-12-11 07:45:24 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718938272     Mediendidaktische Möglichkeiten https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718938852 Text -> kurz und prägnant

    Bilder -> gut veranschaulicht

    Karten -> Satelittenbild

    Filme -> kurze Bündel an Informationen für die nächste Aufgabe


    ]]>     2025-12-11 07:45:55 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718938852     Kritische Betrachtung xinialicia https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718939645 Muss gut angeleitet werden

    ]]>     2025-12-11 07:46:41 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718939645     Einsatzmöglichkeiten y5wfknvptp https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718939723 Geschichte, Geografie, Politische Bildung, WAH, BNE, Mathematik.


    ]]>     2025-12-11 07:46:45 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718939723     Mediendidaktisches Konzept https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718939993 Tool:

    Unterstützung der Produktgenerierung

    kein Lehrmittel

    ]]>     2025-12-11 07:46:59 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718939993     Einsatzmöglichkeiten https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718940784 Fremdsprachenunterricht

    Lese- und Schreibübungen

    ]]>     2025-12-11 07:47:46 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718940784     Einsatzmöglichkeiten https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718940990 Fächerübergreifend einsetzbar. Als digitale Lerneinheit (z.B. bei Zahlen/Statistik)

    Ist wahrscheinlich ein attraktives Lerntool, bietet Abwechslung und ermöglicht selbstständiges Aneignen, kann aber auch zur Vertiefung von bereits erarbeiteten Inhalten eingesetzt werden

    ]]>     2025-12-11 07:47:54 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718940990     Augmentation https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718941140 Ersetzt den Taschenrechner mit vielen neuen Zusatzfunktionen.

    ]]>     2025-12-11 07:48:02 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718941140     Kritische Betrachtung https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718942148 Vielseitiges Themengebiet -> Lebenskunde

    Gute Struktur für SuS

    sehr lebensnah

    Überprüfung als LP noch offen


    ]]>     2025-12-11 07:49:04 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718942148     Lerntheoretische Einordnung https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718943022 Sozialkonstruktivistisch , Konstruktivistisch


    ]]>     2025-12-11 07:49:46 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718943022     Bedingungen und Herausforderungen https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718943363 Bedingungen:

    Internet

    Räumlichkeiten

    Gerätschaften mit Mikrofon

    digitale Kompetenzen


    Herausforderungen:

    Vergänglichkeit

    Datenschutz?

    Fokussierung auf Arbeit

    ]]>     2025-12-11 07:50:02 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718943363     Lerntheoretische Einordnung https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718943708 Behaviorismus: Feedback, Verstärkung

    ]]>     2025-12-11 07:50:22 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718943708     https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718943716

  • Aufwändig zu gestalten => bereits viele erstellt.

  • Anpassung einfach möglich

  • Lerneffekt beim Lösen klein

  • Wenig Begründungsaufgaben => oft Auswahlmöglichkeiten

  • Möglichkeit, dass SuS selber Quiz erstellen

  • Breite Einsatzmöglichkeiten und viele Formate.

    • Lerntheoretische Einordnung:

    • Behaviorismus aka. Burrhus Frederic Skinner

    ]]>     2025-12-11 07:50:23 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718943716     Einsatzmöglichkeiten https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718945269

  • Übungsphasen

  • Hausaufgaben

  • Differenzierung

  • Lernstandsdiagnostik

  • Stationenlernen in einer Lernwerkstatt

    • ]]>     2025-12-11 07:51:46 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718945269     Gütekriterien https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718945296

  • klare Strukturierung, logischer Aufbau

  • Lebensweltbezug

  • Schafft verschiedene Zugänge


    • ]]>     2025-12-11 07:51:48 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718945296     Gütekriterien https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718946172 Nur für sehr fortgeschrittene E-Schüler*innen. Kann überfordernd wirken. Evt. Kantivorbereitung

    ]]>     2025-12-11 07:52:32 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718946172     https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718946821 2025-12-11 07:53:04 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718946821 https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718956236 2025-12-11 08:01:30 UTC https://padlet.com/mdz_mia/hs23_fd_nel/wish/3718956236