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      <title> Tarefa 2 by Susana Chaves</title>
      <link>https://padlet.com/estudomaisvmatfq/mtkmb5dcmiz28rqa</link>
      <description>Engenharia reversa</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-19 12:59:19 UTC</pubDate>
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         <title>Madalena Nogueira</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1- com esta atividade consegui relembrar alguns conteúdos dados no 9 ano. Como o conceito de circuitos abertos e fechados; energia dissipada e o porquê. Descobri também um site muito interessante para promover aprendizagens.<br>2- acho que as maiores dificuldades foram no início a tentar perceber o que era necessário fazer e também relembrar alguns conceitos&nbsp;<br>3- o que achei mais interessante foi a utilização do laboratório virtual e acho que o resto foi tudo essencial para a atividade&nbsp;<br>4- acho que funcionamos bem enquanto grupo e ouvimos todas as ideias de todos os elementos </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-21 15:13:31 UTC</pubDate>
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         <title>Maria Almeida </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/estudomaisvmatfq/mtkmb5dcmiz28rqa/wish/2564273255</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Com esta atividade relembrei os conceitos de circuito aberto e fechado e percebi melhor a dissipação de energia na pilha<br>2-Começar a refletir sobre o que era pedido<br>3-Achei interessante utilizar o laboratório virtual porque é uma maneira de aprender de forma interativa<br>4-Acho que conseguimos trabalhar bem em grupo e partilhar e ouvir as nossas ideias</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-22 15:53:17 UTC</pubDate>
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         <title>Leonor Antunes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/estudomaisvmatfq/mtkmb5dcmiz28rqa/wish/2564350257</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Com a realização desta atividade relembrei conceitos já estudados anteriormente (por exemplo: circuito aberto e circuito fechado), bem como a razão pela qual a energia é dissipada.<br>2- A maior dificuldade ocorreu no início da atividade, pelo facto de não nos termos recordado dos circuitos fechados e abertos e talvez de algum outro conceito.<br>3- O mais interessante foi a utilização do laboratório virtual para a realização da atividade, pois foi uma maneira mais interativa de aprender, semelhante às aulas de laboratório.<br>4- O grupo funcionou bem e foram ouvidas todas as ideias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-22 20:08:35 UTC</pubDate>
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         <title>Maria Inês</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/estudomaisvmatfq/mtkmb5dcmiz28rqa/wish/2564613129</link>
         <description><![CDATA[<div>1-com esta aula consegui relembrar algos conceitos de 9 ano e consegui perceber melhor o conceito de energia dissipada<br>2- Senti dificuldades na interpretação das questões e a aplicar os conceito, principalmente no início&nbsp;<br>3-o mais interessante foi utilizar o laboratório virtual para montar o circuito&nbsp;<br>4-o grupo funcionou bem ouvimos todas as ideias e discutimos entre nós as mesmas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-23 13:30:29 UTC</pubDate>
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         <title>Margarida Figueiredo </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/estudomaisvmatfq/mtkmb5dcmiz28rqa/wish/2564627965</link>
         <description><![CDATA[<div>1-Com esta tarefa&nbsp; consegui relembrar conteúdos estudados no ano passado como, por exemplo, circuito aberto e circuito fechado. E também o motivo para a energia ser dissipada.<br>2-A maior dificuldade foi na parte inicial da tarefa devido ao facto de não nos recordamos de alguns conceitos, circuito aberto e circuito fechado.<br>3- A parte mais interessante da tarefa foi utilizar um método mais interativo de aprendizagem, neste caso o laboratório virtual tornado a aula semelhante às aulas laboratoriais.<br>4-O grupo trabalhou bem e todas as ideias e opiniões foram ouvidas</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-23 14:02:59 UTC</pubDate>
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         <title>Sebastião Guerin de Sousa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/estudomaisvmatfq/mtkmb5dcmiz28rqa/wish/2565330761</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Com esta atividade aprendi sobre circuitos elétricos, aprendi como utilizar o simulador para criar e testar circuitos elétricos. Também aprofundei o meu conhecimento sobre a resistência da pilha e de circuitos. Aprendi também sobre a tensão de circuitos elétricos.<br>2- Senti dificuldade na construção da tabela da pergunta número 3 porque achei um bocado confuso o raciocínio que eu e o meu grupo estávamos a tentar realizar e porque demoramos até conseguirmos construir a tabela corretamente.<br>3- O que achei mais interessante nesta atividade foi a utilização do simulador pois acho que é uma forma diferente e interessante de estudar e testar o tema. O que achei menos interessante foi a última pergunta pois achei um bocado difícil e complicada e tinha muito que se pensar.<br>4- Sim, todos os elementos do grupo colaboraram igualmente e considero que isso nos torne um bom grupo de trabalho.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-24 07:48:53 UTC</pubDate>
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         <title>Henrique Alves</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/estudomaisvmatfq/mtkmb5dcmiz28rqa/wish/2565331474</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Com esta atividade relembra&nbsp; os conceitos de circuito aberto e circuito fechado.<br>2- O que tive mais dificuldade nesta atividade foi compreender esses conceitos que não me lembrava dos anos anteriores.<br>3- O que eu achei mais interessante foi o uso da simulação.&nbsp;<br>4- Sim.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-24 07:49:36 UTC</pubDate>
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         <title>Salvador Espírito Santo</title>
         <author>espiritosantosalvador21</author>
         <link>https://padlet.com/estudomaisvmatfq/mtkmb5dcmiz28rqa/wish/2565338696</link>
         <description><![CDATA[<div>1-Com esta aula relembrei me conteudos do ano passado e entendi melhor o que significa a energia dissipada<br>2-A parte mais difícil desta atividade foi que não me lembrava da matéria dada no ano passado do circuitos abetos e fachados&nbsp;<br>3- o mais divertido desta atividade foi montar o circuito&nbsp;<br>4-No meu grupo todos colaboraram em conjunto e discutiram ideias </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-24 07:56:53 UTC</pubDate>
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         <title>Miguel Vieira</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/estudomaisvmatfq/mtkmb5dcmiz28rqa/wish/2565339412</link>
         <description><![CDATA[<div>1-percebi que a tensão na pilha quando o circuito está fechado, é menor do que quando o circuito está aberto, devido à energia que é dissipada, resultante das resistências.<br>2- Deduzir a fórmula que permitia saber a tensão elétrica num circuito quando este está aberto.<br>3- trabalhar com o laboratório digital&nbsp;<br>4- trabalharam todos</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-24 07:57:41 UTC</pubDate>
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         <title>Sara silvestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/estudomaisvmatfq/mtkmb5dcmiz28rqa/wish/2565339455</link>
         <description><![CDATA[<div>1- com esta atividade compreendi os conceitos de circuito aberto e fechado, ou seja quando o circuito está fechado a tensão na pilha e menor do que quando está aberto, devido a energia dissipada.<br>2- a maior dificuldade foi a pergunta 6, deduzir a fórmula.<br>3- o que achei mais interessante foi trabalhar com o laboratório virtual&nbsp;<br>4-sim todos trabalhamos </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-24 07:57:44 UTC</pubDate>
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         <title>Bianca Pedrosa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/estudomaisvmatfq/mtkmb5dcmiz28rqa/wish/2568709410</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Com esta atividade aprendi o conceito de resistência interna da pilha, ou seja, resistência da própria pilha. Aprendi que, quando a pilha está inserida num circuito aberto, a tensão desta é chamada de força eletromotriz e, quando esta está a fornecer corrente elétrica a tensão desta é menor a quando está num circuito aberto, devido à resistência interna da própria pilha.<br>2. Não tive muitas dificuldades nesta atividade, sendo a mais significativa a dedução da fórmula da força eletromotriz.<br>3. O mais interessante nesta atividade foi usar o simulador para obter os resultados. Não houve nada desinteressante.<br>4. Todo o grupo participou ativamente!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-26 12:24:51 UTC</pubDate>
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         <title>Inês Alves </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/estudomaisvmatfq/mtkmb5dcmiz28rqa/wish/2568713683</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Com esta atividade aprendi a diferença entre circuito aberto e circuito fechado e que em circuito aberto não há corrente eléctrica e que quanto maior for a resistência eléctrica da pilha menor é a tensão e a corrente eléctrica.&nbsp;<br>2. Chegar à fórmula.&nbsp;<br>3. Achei interessante usarmos o simulador para aprender.&nbsp;<br>4. Sim todos trabalharam da mesma forma. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-26 12:27:30 UTC</pubDate>
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         <title>Beatriz Varela</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>&nbsp;Com esta atividade aprendi a diferença entre circuito aberto e circuito fechado e que em circuito aberto não há corrente eléctrica e que quanto maior for a resistência eléctrica da pilha menor é a tensão e a corrente eléctrica.</li><li>&nbsp;Chegar à fórmula.</li><li>&nbsp;Achei interessante usarmos o simulador para aprender.</li></ol><div>4. Sim todos trabalharam da mesma forma.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-26 12:28:18 UTC</pubDate>
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         <title>Isadora Miranda </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/estudomaisvmatfq/mtkmb5dcmiz28rqa/wish/2568716716</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Nesta atividade&nbsp; aprendi que a pinha apresenta sua própria tensão que se chama força eletromotriz&nbsp; ,e a pilha&nbsp; não fornece &nbsp; toda sua tensão&nbsp; para o circuito dado ter sempre sua própria resistência &nbsp;<br>2-Descobrir a formula&nbsp;<br>3-montar o circuito&nbsp;<br>4 sim </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-26 12:30:07 UTC</pubDate>
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         <title>Mafalda Nolasco</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/estudomaisvmatfq/mtkmb5dcmiz28rqa/wish/2568729284</link>
         <description><![CDATA[<div>1-Aprendi que a pilha tem uma própria resistência. Quando a pilha não está inserida num circuito, nem está a fornecer energia, à tensão da pilha dá-se o nome de força eletromotriz. Quando a pilha está&nbsp;<br>2-Perceber a fórmula U=E-riI<br>3-A dinâmica interativa da atividade&nbsp;<br>4- Todos os elementos trabalharam em igual </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-26 12:40:17 UTC</pubDate>
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         <title>João Raul Moreira </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/estudomaisvmatfq/mtkmb5dcmiz28rqa/wish/2569116553</link>
         <description><![CDATA[<div>1-Aprendi que uma pilha tem uma tensão e uma resistência interna. Também aprendi que a tensão da pilha não é a mesma no circuito elétrico.&nbsp;<br>2-Tive dificuldade em relacionar a tensão com a força eletromotriz.&nbsp;<br>3-Achei interessante como uma pilha ainda tem tensão mesmo sem estar ligado a um circuito.&nbsp;<br>4-Todos trabalharam. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-26 17:07:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mafalda Fernandes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/estudomaisvmatfq/mtkmb5dcmiz28rqa/wish/2569228707</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Nesta atividade aprendi que a tensão da própria pilha tem o nome de força eletromotriz. Aprendi ainda que a tensão da pilha não é igual dentro e fora de um circuito elétrico.<br>2- O mais difícil foi a dedução da fórmula da força eletromotriz.<br>3- Utilizar o simulador é sempre uma maneira atrativa de aprender.<br>4- Todos trabalharam igualmente.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-26 18:37:33 UTC</pubDate>
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