https://padlet.com/silviabrazzoni/storia classe terza-a cura di Silvia Brazzoni -Scuola Primaria "M.Russo", Osimo (AN) en-us 2020-03-20 15:54:04 UTC 2023-04-05 00:30:16 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f30d.png silviabrazzoni https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468142576 -Distingue cause e conseguenze.
-Conosce la funzionalità della mappa concettuale.
-Verbalizza le informazioni principali.]]> 2020-03-20 16:32:00 UTC https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468142576 silviabrazzoni https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468157994 -Individua le relazioni tra gruppi umani e contesti spaziali.
-Organizza le informazioni e le conoscenze

]]> 2020-03-20 16:40:32 UTC https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468157994 silviabrazzoni https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468205349 Fissiamo i concetti di cambiamento ed evoluzione consegnando questa attività ai bambini (se fossimo stati a scuola l'avrebbero svolta a coppie).
Leggi l'infografica che contiene le informazioni per organizzare una mappa sul tuo quadernone.
I colori diversi ti aiuteranno.]]> 2020-03-20 17:08:10 UTC https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468205349 silviabrazzoni https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468214973 Verbalizza la tua mappa e quando sei pronto registra la tua voce.
Inviami il tuo file nella chat di WeSchool.]]> 2020-03-20 17:13:56 UTC https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468214973 silviabrazzoni https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468217560 Confrontiamo le diverse mappe e gli audio notando le differenze.
Riflettiamo sul concetto di causa e di conseguenza.
Riformuliamo insieme la mappa sullo schermo condiviso con i suggerimenti di tutti.
Verbalizziamo insieme la nuova mappa facendo attenzione ai connettivi logici.]]> 2020-03-20 17:15:26 UTC https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468217560 silviabrazzoni https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468234257 Modifica la mappa alla luce delle nuove indicazioni. Verbalizza la tua voce nel Padlet condiviso.]]> 2020-03-20 17:25:22 UTC https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468234257 silviabrazzoni https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468249289 Preparare infografica (utilizzo di Genal.ly) e caricare in piattaforma con le consegne. ]]> 2020-03-20 17:34:31 UTC https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468249289 silviabrazzoni https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468251665 Ascoltare i file mp3 degli studenti e appuntarsi gli elementi più significative per la restituzione.]]> 2020-03-20 17:36:02 UTC https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468251665 silviabrazzoni https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468254785 Collegarsi in videoconferenza (aula virtuale) per dare i feedback.
Coinvolgere gli studenti nella discussione per definire la mappa.
Condividere lavagna per ricostruirla insieme.]]> 2020-03-20 17:38:05 UTC https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468254785 silviabrazzoni https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468258163 Preparare il Padlet in cui gli studenti inseriranno l'audio definitivo.]]> 2020-03-20 17:40:17 UTC https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468258163 silviabrazzoni https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468261967 -Utilizza connettivi logici per mettere in relazione i fatti.
-Organizza graficamente le sue conoscenze.]]> 2020-03-20 17:42:37 UTC https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468261967 silviabrazzoni https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468262347 -Costruisce una mappa concettuale.
-Verbalizza una mappa concettuale.]]> 2020-03-20 17:42:52 UTC https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468262347 silviabrazzoni https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468270911 Registrare videolezione in cui spiegare le fasi del lavoro (utilizzo di screencast-o-matic).]]> 2020-03-20 17:48:12 UTC https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468270911 silviabrazzoni https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468294913 In questa fase è indispensabile il vostro aiuto per far accedere i vostri figli agli strumenti e ai vari canali di comunicazione.
Durante le videoconferenze i bambini dovrebbero avere un momento tutto loro, trovando un luogo silenzioso e avendo a disposizione i materiali indicati di volta in volta.
Vi ringraziamo per la preziosa collaborazione.]]> 2020-03-20 18:03:51 UTC https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468294913 silviabrazzoni https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468437230 2020-03-20 20:00:57 UTC https://padlet.com/silviabrazzoni/storia/wish/468437230