TEMA: La relación tutora y la mejora del aprendizaje

Elegimos el tema de la relación tutora y la mejora del aprendizaje, la revista nos habla principalmente de que no siempre se obtendrán buenos resultados si el docente sigue las instrucciones al pie de la letra, como viene marcado o como se lo indican, ya que, como sabemos, cada alumno es diferente, por lo cual, sería bueno replantearse ciertas estrategias o el método de enseñanza. Además el docente debe conocer el tema y a sus estudiantes e incluso se habla sobre involucrarse de manera emocional para poder empatizar con ellos y se puedan obtener buenos resultados, si no se da el involucrarse emocionalmente, por lo menos hacer que haya una mejor comunicación o acercamiento entre alumno y docente porque de esta manera se estaría despertando el interés de los alumnos, esto según estudios en neurociencias. Además algo que nos pareció interesante es que hace que se generen condiciones mentales favorables tanto para el docente como para el alumno, esto porque el docente también sigue aprendiendo. 

Tema: La evaluación en el nuevo modelo educativo  

Elegimos este tema porque es muy interesante como es que la educación va innovando con el tiempo y que es importante que se actualiza ya que muchas  personas tienen necesidades distintas a lo largo de los estudios, siempre está en constante cambio y es mejorar la calidad de mejorar y que todos sean mejores, el contexto de la sociedad mexicana se caracteriza por el constante cambio y por la incertidumbre y la complejidad de los fenómenos en los que la comunicación, a través de las tecnologías, se convierte en un medio de relación esencial sobre el que se basan las interacciones sociales y las interacciones en las escuelas y las aulas. 

 

modelo de enseñanza que tiene como característica la integración de habilidades sociales, intelectuales, profesionales y humanas en el aprendizaje de los alumnos.

#2    ¿Población objetivo?

#3    ¿Institución evaluadora?

#4    ¿Requisitos?

#5    ¿Registro al examen?

#6    ¿Costos de recuperación del proceso de evaluación?

#7    ¿Proceso de evaluación?

#8    ¿Aplicación?

14.- Después de cinco días hábiles de haber cargado los documentos, ingresar continuamente al sitio señalado para verificar el dictamen de la revisión de éstos. Si algún(os) documento(s) presenta(n) error, deberá corregirlo(s) inmediatamente conforme a los comentarios que aparezcan
y volver a cargarlo(s) para su revisión.
15.- Después de cargar todos tus documentos obtener el “COMPROBANTE DE REGISTRO AL EXAMEN (CREX)”.
16.- Comunicarse con la Unidad de Información y Atención al Usuario para cualquier duda que tenga sobre el proceso de registro al examen o la carga de documentos, al teléfono 55 30 00 87 00, 
lada sin costo 01 800 624 25 10 o al correo electrónico: informacion@ceneval.edu.mx

•Identificación oficial vigente con fotografía. Puede ser la credencial del INE o pasaporte, vigentes. Si es menor de edad, INE o pasaporte, vigentes, de alguno de alguno de los padres o tutores.

•Acta de nacimiento

•Carta compromiso del sustentante. Solo para mayores de edad. En caso de ser menor, se presenta una carta compromiso y responsiva por alguno de los padres o tutores.

•Registro al examen. Que te hayas registrado y pagado el examen.

Los sustentantes que por primera ocasión van a someterse a la evaluación para acreditar el bachillerato con base en el Acuerdo Secretarial 286 y su modificatorio 02/04/2017, presentarán un instrumento denominado Examen Global del ACREDITA-BACH, el cual está integrado por 200 reactivos de opción múltiple, más un bloque de 25 reactivos piloto que no cuentan para la calificación, ya que el objetivo es someterlos a un análisis estadístico que aporte información sobre su calidad. La aplicación del Examen Global se divide en dos sesiones.

–       Sesión uno

Se evalúan los conocimientos y las habilidades referidos a las áreas de matemáticas, ciencias sociales y humanidades mediante 106 preguntas de opción múltiple más 14 reactivos piloto. La aplicación de esta sesión tiene una duración de cuatro horas y media.

–       Sesión dos

Se evalúan los conocimientos y las habilidades referidos a las áreas de ciencias experimentales y comunicación, por medio de 94 reactivos de opción múltiple más 11 reactivos piloto. La aplicación de esta sesión tiene una duración de cuatro horas.

Los costos de recuperación del proceso de evaluación ante el Ceneval durante el 2022, serán los siguientes:

Examen Global: $3,090.00 (Tres mil noventa pesos 00/100 M. N.)

Examen de un sólo campo disciplinar primera fase: $1,490.00 (Mil cuatrocientos noventa pesos 00/100 M. N.)

Examen de campo disciplinar segunda fase: $2,190.00 (Dos mil ciento noventa pesos 00/100 M. N.)

 

Universidades normales : Sonora 
 
 Instituciones tecnológicas : Aguascalientes 

 

Universidades tecnológicas : Monterrey

 

Escuelas normales: Baja California


¿ Cual y donde se ofrece un posgrado afín a mi área?

 

Institución: Universidad  Humanitas Tijuana 

 

Posgrado: Maestría en Psicoterapia con un enfoque psicoanalítico 

1.- ¿En qué estado las hay? 

•universidad: UNIREM (Universidad de la República Mexicana )

•instituto tecnológico: UTEG (Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil)

•universidades tecnológicas: UTCAM (Universidad tecnológica de Campeche)

•escuelas normales: Benemérita escuela normal veracruzana Enrique C.Xalapa. 

2.- ¿cual y donde se ofrece un posgrado a fin a mi área?

•Universidad tecnológica empresarial de Guayaquil 

Maestría en psicología educativa