Formación docente continua - Secundaria. Grupo 2 / TM by Florencia Sichel https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o Equipo Formación Ética y Ciudadana - Filosofía / Escuela de Maestros en-us 2022-02-07 22:27:11 UTC 2025-10-11 15:11:13 UTC hello@padlet.com Sobre Formación Ética y Ciudadana florsichel https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207574
Diseño curricular para la escuela primaria : segundo ciclo de la escuela primaria : educación general básica / dirigido por Silvia Mendoza. - 1a. ed. - Buenos Aires : GCBA. Secretaría de Educación. Dirección General de Planeamiento, Dirección de Currícula, 2004. Disponible en: https://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/tec/pdf/bibliografia3.pdf 


Formación cívica y ciudadana en estudiantes de 1° año de secundaria. Resultados de la Ciudad de Buenos Aires en el Estudio Internacional de Educación Cívica y Ciudadana (iccs) 2009 . Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativa Autores: María Pía Otero (coord.) Carolina Meschengieser , Gustavo Schujman Procesamiento estadístico: Adrián Sepliarsky. Disponible en: https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/ueicee_informe_iccs_resultados_caba.pdf 

La formación inicial docente en educación para la Ciudadanía en América Latina. Análisis comparado de seis casos nacionales. (2017) (Estrategia Regional sobre Docentes. OREALC UNESCO Santiago, Unesco).
Schujman, G. (Coord.) (2007). Filosofía. Temas undamentales y aportes para su enseñanza. Buenos Aires: Biblos.


]]> 2022-02-07 22:27:11 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207574 Sobre Filosofía florsichel https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207575 Planes de clases y otros materiales

Cerletti, A. La enseñanza de la filosofía como problema filosófico. Buenos Aires. Libros del Zorzal. 2008 

Obiols, Guillermo: La forma y el contenido en el aprendizaje filosófico: una nueva y conveniente visita a Kant y Hegel, VIII Jornadas sobre la enseñanza de la filosofía, Buenos Aires, Octubre 2001, mimeo.

Gustavo Schujman (coord..) Filosofía. Temas fundamentales y aportes para su enseñanza. Biblos. Buenos Aires. 2007. Discusiones en torno a la enseñanza de la filosofía en la escuela secundaria. Una aproximación


]]> 2022-02-07 22:27:11 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207575 Diseño curricular para la Educación Secundaria - Filosofía florsichel https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207576 2022-02-07 22:27:11 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207576 Sobre la felicidad y otros temas florsichel https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207577 Aristóteles, Ética a Nicómaco 2001. Madrid, Alianza.

Epicuro, Carta a Meneceo, Trad de pablo Oyarzún, en revista Onomázein 4, 1999

Mill, J-S., El utilitarismo. 1997 Madrid, Alianza. 
]]> 2022-02-07 22:27:11 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207577 Pensamos qué tipos de actividades realizamos en nuestras clases. florsichel https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207578 2022-02-07 22:27:11 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207578 ¿Con qué temas, conocimientos, imaginarios y/o sentidos suelen asociar a FEyC las y los estudiantes al ingresar a la escuela secundaria? florsichel https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207579 Si les pide un código, es este: 4611 9196]]> 2022-02-07 22:27:11 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207579 ¿Con qué temas invitarías a los y las estudiantes a comenzar FEyC? florsichel https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207580 Escribí el o los temas que elegiste en una nueva publicación]]> 2022-02-07 22:27:11 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207580 ¿Qué nuevas preguntas filosóficas te despierta el problema de la felicidad? ¿Con qué otros recursos lo trabajarías? florsichel https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207581 Compartí tus preguntas y recursos en una (o varias) publicaciones. Recordá que podés simplemente mencionarlos por escrito o también adjuntar imágenes y links]]> 2022-02-07 22:27:11 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207581 ¿Qué otros recursos se te ocurren para trabajar este tema? ¿Y otros ejes del Diseño curricular? florsichel https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207583 Compartí tus recursos en una (o varias) publicaciones. Podés mencionarlos por escrito o también agregar imágenes y links.]]> 2022-02-07 22:27:11 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2034207583 Que es ser ciudadanos? https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035612322 comienzo un debate y luego los empiezo a poner a ellos en ese lugar]]> 2022-02-08 14:37:41 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035612322 https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035613526 No doy clases en primer año, pero en tercer año suelo empezar por una aproximación al Estado]]> 2022-02-08 14:38:08 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035613526 Participación Ciudadana: ejercicio de la ciudadanía (derechos...obligaciones)... https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035616926 2022-02-08 14:39:21 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035616926 eugeniasierra https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035620157 En primer año comienzo con Normas porque trabajamos conjuntamente con el Preceptor o Tutor del curso, pues los chicos en general no saben que son las normas de Convivencia de la Institución y para nuestros colegas es de gran ayuda que lo trabajemos desde nuestra asignatura]]> 2022-02-08 14:40:33 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035620157 En mi caso, comienzo hablando de las normas, de las leyes; y lo vinculo con la realidad de ellos mismos o del país. Trato de que los chicos visualicen cómo las normas están presentes en su vida, desde las relaciones familiares, con amigos, en la escuela, y por último obviamente en la sociedad (Valeria Velasco) https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035625300 2022-02-08 14:42:25 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035625300 En las materias de orientación de educación, comienzo con los derechos de lxs infantes y el derecho a la educación https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035626783 2022-02-08 14:42:58 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035626783 Suelo comenzar con la diferencia entre los derechos, la solidaridad y la caridad. La diferencia entre las acciones individuales, la participación ciudadana y el rol del Estado en la sociedad https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035627491 2022-02-08 14:43:11 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035627491 Un primer disparador es conocer los saberes y experiencias previas, a partir de allí comenzar a trabajar sobre el concepto de ciudadania, derechos, normas, democracia, valores, etc... Otro disparador articulado a esto es trabajar sobre la interacción social como construcción de la sociedad y sus normas y valores. Relaciones de poder, etc. Trabajar con estudios de caso, debates, y problemáticas de la realidad actual. Los recursos que utilizo también son imagenes y audiovisuales, y los derechos de niñas, niños y adolescentes. https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035627517 2022-02-08 14:43:12 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035627517 En mi caso, comienzo hablando de las normas, de las leyes; y lo vinculo con la realidad de ellos mismos o del país. Trato de que los chicos visualicen cómo las normas están presentes en su vida, desde las relaciones familiares, con amigos, en la escuela, y por último obviamente en la sociedad. (Valeria Velasco) https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035632565 2022-02-08 14:45:06 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035632565 Yo arranco como disparador con el nombre de la materia, qué implica ser ciudadano, un recorrido histórico, social y político. Sus vinculaciones con cuestiones como la convivencia, las responsabilidades, deberes, cultura y diversidad, identidades, igualdades. https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035635419 2022-02-08 14:46:10 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035635419 DE QUE SE TRATA LA MATERIA? https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035637900 LES PREGUNTO SI SABEN LO QUE ESTUDIAMOS EN EDUCACION CIUDADANA, Y LES EXPLICO Y ESCRIBO EN LA PIZARRA QUE CIUDADANO, PROVIENE DEL LATIN CIVITATIS,  Significa que estudiamos todo lo referente a aquello que nos forma como ciudadano, nuestra pertenencia con la ciudad, con la sociedad, es decir que vamos a estudiar todo aquello que nos permita vivir en sociedad, ellos haran sus aportes, y de esa manera concluir en que estudiaremos la vida misma. que tenemos muchas materias transversales, colaboradoras, y estudiaremos también temas de esas asignaturas. luego empiezan a presentarse cada uno, eso ayuda a que encuentren puntos en comun con sus compañeros. como primer tema vemos un video de los simpson sobre dignidad, abriendo el debate con preguntas abieras, divididos en grupos, y otro tema que a veces propongo es la democracia como forma de vida, ]]> 2022-02-08 14:47:07 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035637900 Historia: la conquista de los derechos, las luchas y el tardío reconocimiento. La esclavitud como proceso en la valoración de la dignidad humana. https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035641153 2022-02-08 14:48:19 UTC https://padlet.com/florsichel/mtg7mp7nr5vvfy5o/wish/2035641153