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      <title>Oficina de Inovação em Linguagem de Governo - Segurança - Grupo 1 - 01.10 by João Ricardo</title>
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      <description>Exemplo com indicador da segurança pública</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-01 16:13:49 UTC</pubDate>
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         <title>Orientação: revisar o texto usando as 8 questões da lista de checagem abaixo.</title>
         <author>joao31</author>
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         <title>1. Comecei o texto com as informações essenciais?</title>
         <author>joao31</author>
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         <title>2. Utilizei palavras mais amigáveis e usuais? </title>
         <author>joao31</author>
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         <title>3. Redigi frases e parágrafos curtos, de acordo com a lógica do texto e valorizando a informação mais importante?</title>
         <author>joao31</author>
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         <title>4. Evitei, tanto quanto possível, termos técnicos, jargões e estrangeirismos?</title>
         <author>joao31</author>
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         <title>5. Quando usei siglas, expliquei o que elas significam?</title>
         <author>joao31</author>
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         <title>6. Usei marcadores de tópicos quando possível?</title>
         <author>joao31</author>
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         <title>7. Eliminei as palavras e expressões desnecessárias?</title>
         <author>joao31</author>
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         <title>8. Verifiquei a ortografia e possíveis erros de digitação?</title>
         <author>joao31</author>
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      <item>
         <title>9. Dividi o parágrafo em frases.</title>
         <author>joao31</author>
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         <title></title>
         <author>joao31</author>
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         <description><![CDATA[Os indicadores apresentados pelo CLVI (abrir a sigla) são resultado de  ações assertivas da equipe de segurança do Estado. As políticas de Segurança do Ceará têm apresentado bons resultados, por meio da análise de dado e uso de tecnologia.]]></description>
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         <title></title>
         <author>joao31</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Indicador: Crianças e adolescentes vitimados por crimes violentos letais e intencionais</title>
         <author>joao31</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Análise</strong><br><br><strong>Indicador com polaridade negativa (quanto menor, melhor).</strong><br><br>Seguindo a tendência dos demais indicadores de CVLI, observa-se uma queda de 56% nas mortes violentas, letais e intencionais de crianças e adolescentes, comparando-se os dados de 2019 com o mesmo período de 2018, podendo-se afirmar também que tivemos “227 vidas salvas”. <br><br>Ressalte-se novamente as ações de policiamento ostensivo que inibiram a ocorrência desse tipo de crime, aliado a tecnologia que vem sendo empregada pela segurança pública na busca de uma análise de dados cada vez mais contributiva para a tomada de decisões.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-01 16:13:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Orientação: listar pontos que dificultam o entendimento do texto. </title>
         <author>joao31</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tempo: 5 minutos.</div>]]></description>
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         <title>Orientação: reescrever o texto aplicando as diretrizes estudadas. </title>
         <author>joao31</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tempo: 10 minutos/15 minutos</div>]]></description>
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         <title>1. Planejar, redigir e entregar ao(à) cidadão(ã) textos com informações claras e compreensíveis.  </title>
         <author>joao31</author>
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         <title>2. Usar sempre tom cordial e respeitoso.</title>
         <author>joao31</author>
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      <item>
         <title>3. Dividir textos em parágrafos curtos, usando, quando necessário, marcadores de tópicos para separar informações.</title>
         <author>joao31</author>
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      <item>
         <title>4. Redigir preferencialmente frases curtas, em ordem direta (sujeito &gt; verbo &gt; complemento) e na voz ativa.</title>
         <author>joao31</author>
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      </item>
      <item>
         <title>5. Usar palavras conhecidas do(a) cidadão(ã) e evitar termos técnicos, jargão jurídico, estrangeirismos e siglas sem explicar o que elas significam.  </title>
         <author>joao31</author>
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      <item>
         <title>6. Evitar sequências de substantivos abstratos na frase.</title>
         <author>joao31</author>
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      <item>
         <title>7. Preferir verbos em vez de substantivos formados a partir de verbos.</title>
         <author>joao31</author>
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      </item>
      <item>
         <title>8. Usar elementos visuais (ícones, infográficos, fotografias etc.) para complementar e reforçar a mensagem do texto.</title>
         <author>joao31</author>
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      </item>
      <item>
         <title>9. Sempre que possível, testar a facilidade de leitura do texto com o(a) cidadão(ã).</title>
         <author>joao31</author>
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      <item>
         <title>10. Entender a comunicação escrita do governo como um diálogo para o exercício da cidadania. </title>
         <author>joao31</author>
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      <item>
         <title>A palavra &quot;Indicador&quot; pode confundir </title>
         <author></author>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2180107</author>
         <link>https://padlet.com/joao31/mtcm1kcw7gzr14fe/wish/796043145</link>
         <description><![CDATA[<div>- colocar o significado da sigla<br>- Deveria ressaltar mais as ações de intervenção que foram importantes na redução.<br>- <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-01 18:59:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A palavra &quot;polaridade&quot; é de difícil entendimento e o parêntese revela a falta de consenso do termo &quot;polaridade negativa&quot;</title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title>o que é CVLI?</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>o &quot;comprando-se&quot; e &quot;podendo-se &quot; podem ser evitados</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2020-10-01 19:03:04 UTC</pubDate>
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         <title>ostensivo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-10-01 19:03:44 UTC</pubDate>
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         <title>Redução no número de mortes violentas</title>
         <author>2180107</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ceará reduz o numero de mortes violentas em 56% se comparado o mesmo período de 2018. <br>Resultado das ações policias mais efetivas aliadas a tecnologia  contribuem para salvar mais 227 vidas no estado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-01 19:03:53 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Palavra contributiva de difícil entendimento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-01 19:04:46 UTC</pubDate>
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         <title>Indicador</title>
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         <description><![CDATA[<div>Trazer uma nota explicativa sobre o que é indicador. "Uma das funções dos indicadores é obter números importantes para a execução de políticas públicas. O indicador "crianças e adolescentes vitimados" apontam ..<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-01 19:06:25 UTC</pubDate>
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         <title>Polaridade negativa</title>
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         <description><![CDATA[<div>Trocar por algo do tipo "quanto menor este indicador melhor" </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-01 19:14:09 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Em comparação com os dados de 2018, no ano de 2019 ocorreu uma queda de 56% nas mortes violentas, letais e intencionais de crianças e adolescentes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-01 19:17:50 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Fazendo uma comparação entre 2018 e 2019, no mesmo período houve uma redução em 56%, nas mortes violentas, segundo o Governo do Ceará. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-01 19:20:55 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Comparando-se os dados de 2019 com o mesmo período de 2012, vê-se uma queda de 56% nas mortes violentas, letais e intencionais de crianças e adolescentes. Essa tendência foi verificada em outros dados observados, o que nos permite afirmar que 227 vidas foram salvas.<br><br>As ações de policiamento ostensivo, juntamente com a tecnologia que vem sendo empregada pela segurança pública na análise de dados, têm contribuído para a impedir esse tipo de crime.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-01 19:24:07 UTC</pubDate>
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