Produzir artisticamente utilizando diferentes materiais, técnicas e articulação de elementos da linguagem.

Objetivo. Conhecer e explorar diferentes repertórios visuais associados à cultura africana.

Objetivos: Motivar e interessar os estudantes na resolução de problemas que fazem parte de seu cotidiano, através de estratégias de desenvolvimento do raciocínio lógico presentes nos jogos.

Atividade: Mural da Turma.

Objetivos: Introduzir o conceito de Inteligência Artificial por meio de mídia digital. Trabalhar com hipermídias, incorporando texto, imagens e sons às atividades colaborativas.

Desenvolvimento: Criação de post-it online, utilizando os recursos foto e texto do PadLet, de apresentação pessoal e construção de Mural da Turma.

Atividade: Dicionário da Turma da Mônica.

Atividade: Dicionário da Turma da Mônica.

Objetivos: Apresentar os recursos disponíveis no teclado do notebook a estudante, como atalhos, símbolos ocultos do teclado, acentos, pontuação e números.

Desenvolvimento: Aplicação da atividade “Dicionário da Turma da Mônica”, em formato de formulário no Google Forms. A estudante recebeu uma lista de palavras com ilustrações, que fazem parte do seu cotidiano infantil, retiradas do dicionário da Turma da Mônica, sendo orientada a digitá-las respeitando a acentuação, pontuação e paragrafação.

Atividade: dinâmica dos objetos que possuem significado para o estudante.

Objetivo: promover interação, acolhimento e diversão.

Estudante: Sophia Vitória

Atividade: dinâmica dos objetos que possuem significado para os estudantes.

Objetivo: promover interação, acolhimento e diversão.

Foi um momento de descontração onde a Sophia estava muito envolvida com a brincadeira, interagiu com seus colegas de maneira prazerosa.

Objetivo: promover a construção das condições de produção e recepção de texto e estrutura sonora.

Desenvolvimento: leitura em voz alta realizada pela professora, em seguida interpretação oral do texto com alfabeto móvel.

Com apoio a Sophia realizou a Brincadeira indicando a "toca" que iria entrar.

Objetivo: estimular o tempo de reação, tomada de decisão e organização espacial.

Estimular o raciocínio,memória, tempo de reação e tomada de decisão.

Essa atividade tem como objetivo desenvolver a coordenação motora, equilíbrio e a concentração.

Prontamente a professora respondia quantos dias faltava para que chegasse sua vez e ela sorria, aparentando compreensão.

Até que o dia chegou, Sophia demonstrou-se feliz e satisfeita.

Entregou as atividades de sondagem para os colegas e contou com o auxílio da estudante Isabelly, que empurrava sua cadeira, enquanto a mesma realizava a distribuição.

Nesta dinâmica de ajudante do dia pode-se observar várias oportunidades para interação com os colegas, porque possibilita a cooperação com o grupo e socialização. Na interação com os companheiros, os estudantes concientizam-se de que fazem parte de um coletivo e assumem um sentimento de compromisso, além de aumentar sua autoestima.

Atividade:

Objetivos:

Sophia se divertiu bastante.

A estudante Sophia realizou a atividade, com o auxílio da colega.

O engajamento dos familiares fortalece os laços e estabelece um ambiente de aprendizado colaborativo.

Os objetivos dessa abordagem incluem o desenvolvimento da sensibilidade estética, a estimulação da expressão pessoal, a promoção da análise crítica, a ampliação do vocabulário e o incentivo à criatividade.

Atividade: Real or Fake.

Objetivos: Trabalhar o Letramento em Inteligência Artificial, através de ferramentas que contenham agentes inteligentes, ordenação e aprendizagem de máquina.

Atividade: Rewild the Word

Objetivos: Desenvolver habilidades em identificar e criar generalizações utilizando Inteligência Artificial.

uma história?

Medição da altura dos estudantes. Identificar  e relacionar a estatura maior,menor e igual da turma e individual.

Atividade sem registro fotográfico.

Incentivar o controle emocional e do respeito ao próximo.

Atividade: Estrutura dos jogos digitais.

Objetivos: Desenvolver a capacidade de observar e analisar, de forma simplificada, como os jogos são estruturados.

Atividade: Dicionário Digital.

Objetivos: Trabalhar com hipermídias, incorporando texto, imagens e sons às atividades colaborativas.

Objetivos:

Jogo da memória com os possíveis presentes.