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      <title>7조 직업가치 by 김병옥</title>
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      <description>직업의 의미와 직업가치에 대한 나눔</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-26 07:40:15 UTC</pubDate>
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         <title>(7조 김해은) 인간에 대한 가치를 추구, 신념의 힘에 대해 깨달았습니다. 신념을 위해 살고 싶다는 생각을 갖고 있었는데이수인 대표의 삶과, 직업을 통해신념대로 사는 삶을 사는 것이 좋았습니다. 내가 추구하는 것이 무엇인가를 고민하게 되었고 인간에 대한 관심이 꾸준했었고제 생각을 많이 하게 되었습니다. 다</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>(7조 양이정) 하나 하나가 나노 단위로 말하고 싶고 감동적인 영상이었습니다. 일단 하나의 고난을 통해서 자신 인생의 가치관을 바꿀 수 있다는 것, 자신의 재능을 한껏 발휘하는 영역을 찾아낸 창의성, 그리고 신념의 힘에 대해 감동을 받았습니다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-31 10:22:32 UTC</pubDate>
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         <title>(7조 김해은) 직업 가치관 중에서도 내재적 가치를 지향하는데, 월급 통장을 보지 않습니다. 그것을 생각하고 교직에 들어온 것이 아니었습니다. 하다 보니까타성에 젖었지만 그때마다 속상했고 삶의 중심을 찾지 못했을 때 그랬는데삶에서 지향하는 가치들을 추구할 때능력발휘, 자기개발, 창의성,교사는 그것을 추구할 수 잇는 직업같습니다. 인간에 대한 가치를 추구할 수 있어서 좋다추구하는 가치들을 생각해 봤을 때회사를 차린다면 - 70대까지 죽을 때까지 하고 싶은 일을생각해 봤을 때 진로교육 진로지도를 생각했습니다. 내재적 가치가 중심이며, 외재적 가치 중에서는 사회봉사의 면에서 생각하고 있습니다. 바닷가에 흘러들어온 불가사리를 바다로 되돌림으로써 살아갈 수 있게 하는 역할, 그게 추구하는 가치입니다. 이런 분야로 나아가기 위해 스타트업(기업운영)도 생각하고 있었습니다. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>(7조 양이정) 추구하는 가치는 역시 외재적 가치가 아닌 내재적 가치입니다. 특히 저는 창의성과 자기 계발이라는 측면을 중시합니다. 영어 교사가 됨으로써 가장 어려웠던 점은 자기 계발이 거의 불가능했다는 점이었습니다. 진로 교사가 됨으로써 이것을 발휘할 수 있지 않을까 합니다. 현재 반드시 하고 싶은 일이 있고, 김해은 선생님과 마찬가지로 이 분야에서 어떤 &lt;스타트업&gt;을 해 보고 싶다고 생각했습니다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-31 10:25:39 UTC</pubDate>
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         <title>(7조 김해은) 사회봉사라는 측면의 가치를 추구하고 싶습니다. 추구하는 가치들을 생각해봤을  때 회사를 차린다면 - 70대까지 죽을 때까지 하고 싶은 일을생각해 봤을 때 - 진로교육 진로지도를 생각했습니다. 진로지도를 아이들 뿐 아니라 &quot;청년 중년 죽을 때까지 이어지는 삶&quot;에 대해 고민하고 방향을 잡고 싶습니다. 다양한 사람들을 대상으로 진로교육 진로방향을 잡게 도와주고 싶습니다. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/a01071570075/msjy29qohlieyn2g/wish/2123313598</link>
         <description><![CDATA[<div>(7조 양이정) 가장 중시하는 가치는 결국 창의성입니다. 많은 생각을 갖고 있는데, 진로 지도 교사로서 가장 하고 싶은 일은 결국 학생들에게 가장 가까이 맞닿아있는 선생님들, 담임 선생님들에게 힘을 실어주는 것입니다. 저는 진로교사로서 연수 같은 걸 하게 된다면 그 말을 하고 싶습니다. "선생님들 한분 한분이 가장 귀한 진로지도 지침이고 자료입니다. 선생님들이 가진 상담자료, 매일의 관찰이 가장 소중한 기록이며 아이들을 이끌어줄 사람이고 선생님들이 가장 소중합니다."<br>김해은 선생님이 말씀하셨듯 선생님들 중에 나쁜 선생님은 없습니다. 타성에 젖어보여도, 혹은 너무해 보여도 다 그만한 장점과 가치를 가진 분들, 잘해보고자 하는 의욕을 가진 게 선생님들입니다. 잘 해보고자 하는 마음이 없는 선생님들은 없습니다. 그분들께 힘을 실어주는, 그것이 진로교사로 첫번째 일이 되게 하고 싶습니다. 그게 제가 처음 발견하고 추구하는 가치이고 창의적 가치입니다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-31 10:29:53 UTC</pubDate>
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