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      <title>8vo. Semanas del 25 de octubre al 05 de noviembre by María José Ahumada</title>
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      <pubDate>2021-10-23 18:42:11 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de proceso</title>
         <author>mjoseahumada</author>
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         <description><![CDATA[<div>Crean un PPT para interpretar un cuento del libro “Sólo el viento” de Enrique Campos Menéndez en parejas.</div>]]></description>
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         <title>Instrucciones</title>
         <author>mjoseahumada</author>
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         <title>Actividad de proceso</title>
         <author>mjoseahumada</author>
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         <description><![CDATA[<div>Presentan oralmente a sus compañeros PPT realizados en torno a los cuentos de "Sólo el viento".</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 18:47:23 UTC</pubDate>
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         <author>mjoseahumada</author>
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         <author>mjoseahumada</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prueba de comprensión lectora.<br>Porcentaje semestral: 25%<br>Fecha: 28 y 29 de octubre.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mjoseahumada</author>
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         <title>Actividad de proceso</title>
         <author>mjoseahumada</author>
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         <description><![CDATA[<div>OA 20 P. 272-273 y&nbsp;393-395<br>·&nbsp; Completan palabras aplicando reglas ortográficas estudiadas.</div><div>·&nbsp; Explican qué reglas se aplican en la escritura de palabras dadas.</div><div>Escriben ejemplos para reglas dadas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Actividad de proceso</title>
         <author>mjoseahumada</author>
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         <description><![CDATA[<div>OA 16 P. 277-279<br>·&nbsp; Completan una tabla en la cual definen el tema, propósito, contenido y elementos complementarios para un mensaje que emitirán por una red social.</div><div>·&nbsp; Escriben un mensaje que exprese una idea clara, aplicando un recurso para llamar la atención del lector y utilizando oraciones completas.</div><div>·&nbsp; Escriben un borrador, lo reescriben y editan de acuerdo a las exigencias dadas y las observaciones de sus compañeros.</div><div>·&nbsp; Leen los mensajes de sus compañeros y los comentan.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>- Libro de lenguaje - Cuaderno de la asignatura.      - Estuche.  -PC o tablet.</title>
         <author>mjoseahumada</author>
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         <title>PDF Páginas del libro</title>
         <author>mjoseahumada</author>
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         <author>mjoseahumada</author>
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         <author>mjoseahumada</author>
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