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      <title>Universidades S.C. by Taís Pontes</title>
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         <title></title>
         <author>taispontes45</author>
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         <title>Ainda existente na nossa atualidade e com crescente avanço, a mercantilização do ensino aprendizado vem dia após dia se fazendo presente. </title>
         <author>taispontes45</author>
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         <title>O neoliberalismo tem grande papel nessa privatização que sempre teve como objetivo principal o lucro, ou seja, o capital.</title>
         <author>taispontes45</author>
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         <title></title>
         <author>taispontes45</author>
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         <title>INÍCIO</title>
         <author>mariacarvalho706</author>
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         <title>Componentes</title>
         <author>mariacarvalho706</author>
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         <description><![CDATA[<div>MARIA DA GRAÇA CARVALHO GONÇALVES<br>KARINE JANAÍNA VILELA DA SILVA&nbsp;<br>CREUZIANA LUZIA EVANGELISTA BRILHANTE DE ARAÚJO&nbsp;<br>FERNANDA YASMIM FREITAS DE ARAÚJO&nbsp;<br>GIOVANA LÍVIA DE FIGUEIREDO LIMA&nbsp;<br>LISSA EMANUELLE DE MORAIS CARDOSO&nbsp;<br>LÍVIA CELITA LOPES ARAÚJO&nbsp;<br>TAÍS JANIELE PONTES DA SILVA<br>DENILSON PEREIRA DA SILVA&nbsp;<br>SARAH MARIA COSTA FONSECA</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-10 14:07:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>O projeto neoliberal tem, nos últimos anos, impulsionado a mercantilização do ensino superior, tornando a educação artifício para a arrecadação de capital e com isso, inviabilizando continuamente a qualidade do ensino que é fornecido no âmbito privado. </title>
         <author>mariacarvalho706</author>
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         <pubDate>2023-09-10 14:20:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>A esfere pública da educação também não deixa de ser afetada por esse projeto, pois as conquistas sociais, como as faculdades de acesso gratuito, reconhecidas como direito básico dos cidadãos, passam a serem reavaliadas, no sentido de tornarem-se campo para a lucratividade e empresariamento. </title>
         <author>mariacarvalho706</author>
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         <pubDate>2023-09-10 14:23:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A expansão do ensino superior, ocorrida na década de setenta, se refere ao processo que proporcionou o aumento das vagas nos cursos superiores. Esse processo surgiu a partir da necessidade que o país tinha de qualificar as pessoas, bem como proporcionar maior inclusão ao ensino superior. </title>
         <author>mariacarvalho706</author>
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         <pubDate>2023-09-10 15:09:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Assim, houveram investimentos na infraestrutura das universidades públicas, a expansão da rede privada, bem como a criação de novos cursos. Contudo, o Estado, apesar do incentivo para o desenvolvimento de universidades privadas, continuou relapso a qualidade do ensino que essas instituições iriam proporcionar, provocando desigualdades no ensino.</title>
         <author>mariacarvalho706</author>
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         <pubDate>2023-09-10 15:09:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A educação é direito de todos e por um lado as universidades privadas sobretudo a educação à distância (EAD) vem conseguindo ser um meio para essa democratização do ensino acontecer, tendo em vista que para as pessoas que trabalham muitas horas durante o dia, ela se torna uma grande oportunidade. No entanto, o ensino se encontra prejudicado no momento em que tal direito começou a ser tratado como mercadoria e consequentemente a qualidade do ensino começou a diminuir. </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-09-10 21:04:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O acesso à meios privatizados da educação se tornou algo constante. No entanto, nas vertentes que podemos analisar, vale destacar que o ensino público (puxando para o viés de universidades) está passos à frente quando se trata de tecnologia e estruturação. Vale salientar que não é algo generalizado, as instituições privadas possuem recursos próprios e de qualidade, entretanto quando se trata de ensino DE QUALIDADE, as instituições públicas ganham um lugar especial. </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-09-10 23:06:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>E o objeto de mercadoria passou  ser os estudantes, aqueles que buscam por uma melhor qualidade de vida e um ensino profissionalizante de excelência. </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-09-10 23:13:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A proposta do projeto neoliberal regularmente vem flexibilizando a educação superior, tornando-a mais inacessível e cada vez mais negligenciada.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-09-11 00:46:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nesse sentido, as universidades privadas ainda necessitam de fiscalização e regulamentação efetiva, que proporcione melhor qualidade de ensino; bem como de professores bem capacitados, que estejam comprometidos com o aprendizado dos alunos.</title>
         <author>mariacarvalho706</author>
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         <pubDate>2023-09-11 01:00:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Os organismos internacionais defendem a EAD como forma de ampliar o acesso ao ensino superior. Todavia, a fragilidade do sistema de ensino superior no Brasil está no centro de políticas educacionais aderida nas últimas décadas, e que a precarização do trabalho docente e a ausência da pesquisa se tornam problemas que são presentes no sistema EAD brasileiro.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/taispontes45/msh4d3vva5ho2lkj/wish/2692599222</link>
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         <pubDate>2023-09-11 01:02:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Com os presentes desafios, principalmente no que diz respeito à democratização do acesso e à qualidade do ensino, a Educação a Distância pode vir a se tornar uma opção para que ocorra a ampliação do acesso. Entretanto, é necessário a implantação de medidas com o intuito de garantir uma qualidade de ensino, assim como a qualidade docente, para garantir uma educação superior de qualidade e acessível a todos.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-09-11 01:09:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Com destaque para as faculdades privadas, elas utilizam dos meios tecnológicos para oferecerem ao mercado práticas pedagógicas inovadoras e uma variedade de cursos considerável, tendo como foco principal o lucro. Sendo assim, o ensino híbrido se torna a forma de ensino mais frequente para os estudantes e futuros profissionais que aderem ao ensino e as exigências dessas faculdades. </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-09-11 01:27:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Conclusão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/taispontes45/msh4d3vva5ho2lkj/wish/2692641311</link>
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         <pubDate>2023-09-11 01:31:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Entretanto, é importante avaliar e considerar diversos aspectos para que de fato possa se validar positivamente a formação de um profissional que tem sua formação nessas circunstâncias. Para que esse aluno se torne um bom profissional, grande parte da "fiscalização" e dos processos do seu aprendizado dependem dele mesmo, porque o ensino híbrido possibilita meios que podem levar ao ensino não qualificado, o estudante fica mais vulnerável a fazer atividades avaliativas, por exemplo, com o auxílio de recursos que vão além do conhecimento adquirido ou de materiais que o professor autoriza usar. Dessa forma, sucateando as profissões e prejudicando a sociedade em geral, e as pessoas que usufruirão dos produtos e/ou serviços que esses profissionais desempenharão.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 01:37:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jkarine357</author>
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         <description><![CDATA[<div>Em&nbsp;resumo, podemos dizer que o Ensino à Distância é sim uma oportunidade de ampliar o acesso à educação, porém existe a necessidade de um controle de qualidade não somente do "produto final", mas também dos profissionais responsáveis pela "produção". </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>taispontes45</author>
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         <title></title>
         <author>taispontes45</author>
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         <title></title>
         <author>taispontes45</author>
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         <title></title>
         <author>taispontes45</author>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Vale destacar que, não é necessário extinguir a opção de privatização dessas organizaçãoes, no entanto, ela deve ocorrer de maneira parcial.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A integralização dos cursos de maneira privatizada, ampliaria um cenário já existente- a assimetria social nas diversas áreas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 04:43:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>No entanto, é necessário analisar todo esse processo, uma vez que, ideologias podem surgir a fim da universalização ou privatização do ensino superior.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 04:49:39 UTC</pubDate>
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         <title>Existe todo um processo no qual quando executado, permite a exclusão não só das pesquisas e possíveis áreas de estudo: mas também da parte objeto-consumidor. Um dos intuitos das invenções tecnológicas é sim contribuir com a sociedade, como em épocas de guerra, por exemplo. Porém, na prática, é visível um mercado tecnológico geral que se expande cada vez mais e segrega algumas camadas quando trata-se de ser consumidor. </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-09-11 04:53:41 UTC</pubDate>
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         <title>Imagem disponível em: https://www.sertms.com/blog/beneficios-da-tecnologia/</title>
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         <pubDate>2023-09-11 05:00:20 UTC</pubDate>
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         <title>Imagem disponível em: https://pt.linkedin.com/pulse/evolu%C3%A7%C3%A3o-tecnol%C3%B3gica-das-linhas-de-produ%C3%A7%C3%A3o-industrial-edmar-dias</title>
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         <pubDate>2023-09-11 05:06:03 UTC</pubDate>
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