Linguagem dos animais: Os animais não possuem uma linguagem, eles possuem apenas uma comunicação que caracteriza-se limitada e objetiva, animais não são criativos e limitam-se apenas ao que sabem e agem por instinto.

Varia de pessoa para pessoa e de um momento para outro.

• individual

• assistemática

• heterogênea

• concreta

Língua

A língua faz parte de um contrato social que deve ser mantido e respeitado.

• social

• sistemática

• homogênea

  
  

No vídeo podemos entender melhor a linguística de Saussure.

Linguagem: A linguagem é mais ampla, ela basicamente é um sistema de comunicação e expressão, que pode ser tanto verbal quanto não verbal, nela há vários tipos de linguagem, e dentro dela está a língua.

É o estudo descritivo da língua em um determinado momento da história.

Diacronia

É o estudo da evolução da língua, das suas mudanças na história.

OBS: Saussure estava interessado em estudar a sincronia da língua e relacionou esse estudo a um jogo de xadrez.

Sintagma

Eixo horizontal

Como as palavras podem ser melhor colocadas em uma linha.

Paradigma

Eixo vertical

São todas as escolhas possíveis em uma coluna.

Na imagem conseguimos ver um exemplo.

Descritiva: como o próprio nome já diz, a descritiva é o que descreve a língua. Ela não dizia o que estava "certo" e "errado", e sim separava em adequado e inadequado.

Funcional: a gramática funcional tenta explicar e entender o motivo de falarmos de tal maneira, busca compreender a linguagem e o que funciona em determinada situação. É a comunicação natural das pessoas.

Significante: é a imagem acústica do signo, não o som dela.

Significado: é o conceito do signo, a ideia associada.

Os signos não possuem um valor a si próprios mas possuem um valor por serem o que outros signos não são. O valor do signo está na sua diferença de ser o que o outro não é.

Vale lembrar que o proto indo europeu não originou as línguas orientais.

menino

menina

meninos

meninas

É a menor unidade possível de significado, ou seja, os morfemas.

EX: IN / FELIZ / MENTE

2° ARTICULAÇÃO - fonológica

menor unidade sonora da palavra

EX: M / U / Z/ I / K / A /S

Gerativismo

• estrutura mental e regras internas da linguagem

• capacidade inata

• dispositivo de aquisição da linguagem (LAD)

• cognitivo

• exposição + dispositivo inato

Behaviorismo

• comportamento aprendido

• imitação e reforço

• dispositivo inato não existe

• ignora criatividade da linguagem

Ele defende que todos os seres humanos nascem com um conjunto inato de regras linguísticas.

Parâmetros são as variações possíveis que explicam as diferenças entre as línguas.

Estrutura de superfície é o que falamos, é algo linear, não é uma bagunça, escolhemos as palavras que queremos usar na estrutura profunda para que na estrutura de superfície possamos falar.

São formas diferentes usáveis em um mesmo contexto.

Exemplo: piá x bacuri x garoto / aipim x mandioca

nós x a gente

Elas são usadas para se referir da mesma coisa mas são faladas de maneiras diferentes. Normalmente são usadas em diferentes regiões.

Variável

É o item que se quer analisar, é um ponto da linguagem que pode variar sem mudar o sentido da frase.

Exemplo: A variável [r] final em verbos, o som o [r]

Há várias formas de pronunciar o R no final das palavras e varia de região, nível de escolaridade, situação e faixa etária.

Nenhuma forma de pronunciar o R está errada!

O símbolo não se parece com o que representa e não tem ligação direta.

Exemplo: o símbolo da paz é uma pomba branca 🕊️

cruz = símbolo de fé para os cristãos ✞

Exemplo: "❤️" é um ícone que representa amor (porque se parece com o símbolo que associamos a isso).

Exemplo: Fumaça = índice de fogo

Exemplos: "você vai?" / "tu vai?"

As duas continuam sendo usadas mutualmente sem que uma deixe de existir.

Outro exemplo:

A variação problema x poblema nunca irão anular uma a outra pois é uma variação de diferença social, com classes sociais diferentes.

Exemplo: vossa mercê x vós merce x você

Com o tempo algumas variantes deixam de serem usadas e deixam de existir.

Muda conforme região.

Exemplo: "mandioca" no sul, "aipim" no sudeste, "macaxeira" no nordeste.

A variação regional muda muito e é importante lembrar que até no sul existem regiões que também falam "aipim".

Variação social

Depende da classe social, idade, grupo e escolaridade.

Exemplo: "nós vai" pode ser usado por grupos populares, enquanto "nós vamos" é mais comum em contextos formais.

Outro exemplo: problema x poblema

Variação de registro

Muda conforme a situação ou ambiente.

Exemplo: "e aí, beleza?" e formalmente seria "bom dia, tudo bem?"

Varia conforme o lugar.

Exemplo: "Abacaxi" em todo o Brasil mas "ananás" em Portugal.

Diastrática (social)

Varia entre grupos sociais.

Exemplo: Gírias de jovens como "cringe".

Diafásica (situacional ou contextual)

Depende do contexto ou da formalidade.

Exemplo: "Vou sair agora" e "Preciso me retirar"

Diamésica (meio escrito x oral)

Depende do canal: fala ou escrita

Exemplo: Na fala: "tá"

escrita formal: "está"

na fala: "hoje"

na escrita: "hj"

O livro didático "Português - Linguagens 9° ano" de Carolina Assis Dias Vianna e William Cereja traz exatamente o ensinamento aos alunos sobre a variação linguística.

Expressão do pensamento: vê a linguagem como reflexo do pensamento individual.

Instrumento de comunicação: considera a linguagem como meio de transmitir informações.

Interação social: entende a linguagem como prática social e dialógica, influenciada por contextos e relações sociais.

fontes: scielo.br / periodicos.ufms.br