تبادل الخبرات ( النمو المهني) by

المعلمة: امجاد الذوادي

2024-02-11 08:42:09 UTC

الرحلة المعرفية كانت ممتعه للطالبات ومفيدة

تطبيق الانشطة بشكل فعلي مثل التصوير واعادة التدوير والرسم الثنائي الابعاد والتصاميم

نقاط تعزيز المجموعات والمكافئات نهاية كل وحده

النمذجة

2024-02-11 10:43:05 UTC

" العجينة الفلينية "

السلام عليكم

2024-03-06 08:39:23 UTC

استمتاع الطالبات بالمشاركة في الدرس سواء بصور او عرض مبسط او فكره جديده او معرفه سابقه عن موضوع الدرس المطروح ومشاركة الطالبات في تنفيذ جزء من الدرس رفع معنويات الطالبات وغير تفكيرهم وادخل الرغبه الممتعه في نفوسهم والتنافس في طرح الافكار والابداع في مناقشتها. حيث شملت دروسهم افكار عن مشاريع تخدمهم حاليا وفي المستقبل باذن الله 🌹

2024-03-06 09:10:33 UTC

اجراء التجارب العلمية لتعزيز المهارات مثل مهارات الملاحظة اصدار حكم 🌟🌟أ/نوره المطيري كيمياء 1

2024-03-06 09:14:29 UTC

مادخل هواء الجنه بالاوزون

لماذا نشعر بأن هواء الفجر منعش

ماحقيقه التداوي بالاوزون

كيف كانت كورونا نعمه على طبقه الأوزون

ماعلاقه غرق إندونيسيا ٢٠٠٤ بطبقة الاوزون

أليس كفيل بأن تبحث الطالبة عن الحل

وتتابع مقاطعك وتتحدث عنها عند اهلها

aabosaed0088_ — 2024-03-06 17:20:23 UTC

إشراك الطالبة بتقييم مستواها في المشاركة ومناقشة الطالبة في كيفية رفع الدافعية لديها والتحفيز الدائم وجعل العرض مشوقاً
كسر قاعدة او روتين الحصة واستخدام طريقة ثانية في الشرح غير معتادة -استخدام استراتيجيات جديدة تجعل الطالبة تفكر تبتكر تبدع تحاول حل مشكلة إعطاء فرصة للطالبة تجيب بطريقة محببة لديها

أ. ليلى آل سليمان