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      <title>TIPOS DE LIDERAZGO by Gisela Cebrián</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-26 17:34:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-07-20 22:46:46 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Liderazgo Transformacional </title>
         <author>ningningwanggac</author>
         <link>https://padlet.com/gcebrian/mrren3qdey9y/wish/343307912</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Definición: </strong>Proceso en el que el líder y los trabajadores avanzan hacia un nivel superior, para producir cambios significativos en la empresa y en las personas, es decir, cambios sociales. <br>Los líderes crean cambios en el comportamiento y en la actitud de sus seguidores, obteniendo su compromiso.</div><ul><li><strong>Se define a través de las siguientes dimensiones: </strong><ul><li>Carisma, poder referencial y de influencia </li><li>Visión o capacidad de formular una misión </li><li>Consideración individual, atención a las diferencias personales y a las necesidades </li><li>Estimulación intelectual, proporcionar  motivos para cambiar la manera de pensar. </li><li>Capacidad para motivar, potenciar las necesidades y proporcionar un apoyo. </li></ul></li><li><strong>Aspectos que favorece </strong><ul><li>Generan mejores soluciones a los problemas escolares. </li><li>Se desarrolla un sentido de compromiso por parte del profesorado. </li><li>Fomenta el desarrollo del personal</li></ul></li><li><strong>Aspecto que perjudica</strong> <ul><li>Los líderes deben invertir tiempo y energía para crear confianza y convicción. </li><li>No son efectivos en situaciones en las que hay una carencia de habilidades o experiencia. </li><li>Se proporciona poca información acerca de cómo comunicar su visión. </li><li>No siempre se utiliza moralmente. </li></ul></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-20 13:22:36 UTC</pubDate>
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         <title>Liderazgo facilitador</title>
         <author>jgcespon</author>
         <link>https://padlet.com/gcebrian/mrren3qdey9y/wish/343308440</link>
         <description><![CDATA[<div>Este liderazgo ejerce el poder a través de los demás y no sobre ellos.<br>Las estrategias que utiliza son: prever limitaciones de recursos, construir equipos, proporcionar feedback, coordinar y gestionar conflictos, crear redes de comunicación..<br>Cualquiera puede iniciar una tarea e implicar a quien sea para participar, a través de la negociación y comunicación.<br>Aspectos que favorece: participación de todos los miembros, favorece la comunicación, libertad de decisiones y opiniones, favorece la capacidad colectiva de la escuela para adaptarse, resolver problemas y mejorar resultados.<br>Aspectos que perjudican: a veces puede ser complicado llegar a un consenso, la toma de decisiones es más lenta...<br><br>En una situación de conflicto quizá vemos conveniente que hubiese un liderazgo más autoritario.<br>Una situación en la que puede ser beneficiosa sería en la toma de decisiones relacionadas con el centro, propuestas educativas...</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-20 13:23:34 UTC</pubDate>
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         <title>Liderazgo autoritario</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcebrian/mrren3qdey9y/wish/343309607</link>
         <description><![CDATA[<div>En este tipo de liderazgo, el líder concentra todo el poder y la toma de decisiones. Es unidireccional y los seguidores obedecen al líder.<br><strong>Situaciones en las que pueda funcionar</strong>: en las que hay poco tiempo para tomar decisiones, en momentos en los que una persona deba tomar la palabra porque si no no se llega a ninguna conclusión. Más eficiente porque tiene todo el control. Faltas de disciplinas graves.<br><strong>Desventajas</strong>: no tiene en cuenta opinión subordinados, todo el estrés y la responsabilidad recae sobre él, la relación entre la dirección y los subordinados no es buena y no favorece el funcionamiento del centro. Destruye creatividad e innovación, solo hay una idea única, no hay opciones donde elegir. Puede hacer que la autoestima de los subordinados disminuya</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-20 13:25:25 UTC</pubDate>
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         <title>Liderazgo Persuasivo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcebrian/mrren3qdey9y/wish/343311232</link>
         <description><![CDATA[<div>''Persona que empuja a los otros a actuar''<br>Este liderazgo se basa en:<br>1. <strong>Optimismo</strong>, el líder mantiene altas expectativas para los otros <br>2. Respeta la <strong>individualidad</strong> del ser humano a través de la educación y del afecto.<br>3.<strong>Confianza</strong>, manera de motivar a las personas.<br>4.<strong> Intencionaldad <br><br>* Aspectos positivos <br></strong>- Confía en los métodos y no sólo en la intuición<br>-Abraza el fracaso<br>-Aplaude las derrotas<br><br><strong>*Aspectos negativos </strong><br>-Defiende una posición u otra en función de como vayan las cosas<br>-Dejan pasar las cosas esperando a que se resuelvan solas<br>-Argumentan desde un estilo amistoso para evitar un posible rechazo de los demás<br><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-20 13:28:08 UTC</pubDate>
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         <title>Liderazgo Distribuido</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcebrian/mrren3qdey9y/wish/343311631</link>
         <description><![CDATA[<div>Entraña el compromiso e implicación de todos los miembros de la comunidad escolar.<br>Funcionamiento y gestión de la escuela.<br>Se manifiesta entre los miembros.<br>El director pasa a ser un agente de cambio, que aprovecha las competencias de los miembros de la comunidad educativa.<br>* Aspectos positivos:<br>     - Se genera un incremento de la capacidad de la escuela para resolver los problemas de forma múltiple.<br>     - Se aprovechan capacidades y destrezas y se generan roles a partir de ello.<br>En un caso en el que necesitamos tomar una decisión sobre la realización del PEC, es valorable el contar con varias mentes pensantes y con decisión.<br>* Aspectos negativos:<br>     - Puede generar mayores conflictos al ser grupal y retrasar la resolución de problemas importantes. <br>     - Si no cuentan con buenas competencias, puede ser un problema de cara a lo implantado en la escuela.<br>A la hora de tomar una decisión acerca de una norma, la opinión de demasiadas personas puede ser un problema.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-20 13:28:48 UTC</pubDate>
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         <title>LIDERAZGO SIMBÓLICO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcebrian/mrren3qdey9y/wish/343313279</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Definición:</strong> Asume el papel de jefe y destaca en la selección de metas y comportamientos, mantiene contacto permanente con los alumnos, prioriza los intereses educativos. Tiene una visión unificada del centro que trasmite mediante las acciones y palabras.<br><strong>Importante:</strong> crear y comunicar la imagen de un estado deseable de acontecimientos que lleven al compromiso entre aquellos que trabajan en la organización.<br><strong>Ventajas: </strong>desarrolla una visión educativa innovadora, hace participes a todos.<br><strong>Desventajas: </strong>dar ejemplo no es la principal manera de influir sobre los temas, es la única manera, es decir tienes que liderar llevando tus acciones a cabo y no solo por prestigio.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-20 13:31:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gcebrian/mrren3qdey9y/wish/343313279</guid>
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         <title>Liderazgo democrático</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcebrian/mrren3qdey9y/wish/343313525</link>
         <description><![CDATA[<div>-Prioriza la participación de todo el grupo y promueve el diálogo entre todo el grupo, por eso es conocido también como liderazgo participativo.<br>-Es favorable para fomentar la participación, para realizar proyectos educativos, para poner en común distintas propuestas y adaptar nuevos métodos o técnicas de enseñanza en el centro. En definitiva, para todo tipo de trabajos en grupo.<br>-Supone una desventaja a la hora de tomar decisiones rápidas ya que no hay tiempo para poner en común las propuestas. A la hora de tomar decisiones cuando no se llega a un acuerdo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-20 13:31:52 UTC</pubDate>
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         <title>Liderazgo sostenible </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gcebrian/mrren3qdey9y/wish/343318230</link>
         <description><![CDATA[<div>Su objetivo es hacer que las empresas, a través de la inteligencia, el compromiso y la transparencia, generen valor y construyan un futuro sólido.<br>Ventajas: 1) El liderazgo sostenible genera y mantiene un aprendizaje sostenible 2) Asegura el éxito en el tiempo; 3) Apoya el liderazgo de otros; 4) Dirige su atención a la justicia social; 5) Desarrolla, más que utiliza, los recursos humanos y materiales; 6) Desarrolla la diversidad y la capacidad del entorno; y 7) Tiene un compromiso activo con el entorno <br><br>Desventajas: Aparición de zonas de confort, Contagiar el conformismo al personal, Estancamiento, Puede ocasionar malas relaciones personales con colaboradores que desean superarse.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-20 13:39:43 UTC</pubDate>
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         <title>1. Liderazgo Autocrático</title>
         <author>carlosrobertoventuraherz</author>
         <link>https://padlet.com/gcebrian/mrren3qdey9y/wish/3524394090</link>
         <description><![CDATA[<p>Características</p><p><br></p><p>Decisiones centralizadas</p><p><br></p><p>Control absoluto</p><p><br></p><p>Ventajas</p><p><br></p><p>Respuesta rápida en crisis</p><p><br></p><p>Claridad en órdenes</p><p><br></p><p>Desventajas</p><p><br></p><p>Desmotivación</p><p><br></p><p>Falta de creatividad</p><p><br></p><p>2. Liderazgo Democrático</p><p>Características</p><p><br></p><p>Involucra al equipo en la toma de decisiones</p><p><br></p><p>Ventajas</p><p><br></p><p>Alto compromiso</p><p><br></p><p>Estimula la innovación</p><p><br></p><p>Desventajas</p><p><br></p><p>Procesos lentos</p><p><br></p><p>Posibles discusiones prolongadas</p><p><br></p><p>3. Liderazgo Laissez‑Faire</p><p>Características</p><p><br></p><p>Máxima autonomía para el equipo</p><p><br></p><p>Ventajas</p><p><br></p><p>Fomenta la creatividad</p><p><br></p><p>Ideal para expertos</p><p><br></p><p>Desventajas</p><p><br></p><p>Puede causar desorganización</p><p><br></p><p>Requiere mucha autodisciplina</p><p><br></p><p>4. Liderazgo Transformacional</p><p>Características</p><p><br></p><p>Visión inspiradora</p><p><br></p><p>Enfoque en crecimiento personal</p><p><br></p><p>Ventajas</p><p><br></p><p>Motiva y fideliza</p><p><br></p><p>Potencia la innovación</p><p><br></p><p>Desventajas</p><p><br></p><p>Depende del carisma del líder</p><p><br></p><p>Menos efectivo en tareas rutinarias</p><p><br></p><p>5. Liderazgo Transaccional</p><p>Características</p><p><br></p><p>Recompensas y castigos claros</p><p><br></p><p>Ventajas</p><p><br></p><p>Eficiencia</p><p><br></p><p>Resultados inmediatos</p><p><br></p><p>Desventajas</p><p><br></p><p>No fomenta la creatividad</p><p><br></p><p>Motivación extrínseca solo</p><p><br></p><p>6. Liderazgo Carismático</p><p>Características</p><p><br></p><p>Persuasión basada en el carisma</p><p><br></p><p>Ventajas</p><p><br></p><p>Atrae y moviliza al equipo</p><p><br></p><p>Genera entusiasmo</p><p><br></p><p>Desventajas</p><p><br></p><p>Puede crear dependencia</p><p><br></p><p>Riesgo si el líder falla</p><p><br></p><p>7. Liderazgo Burocrático</p><p>Características</p><p><br></p><p>Se basa en normas y procedimientos</p><p><br></p><p>Ventajas</p><p><br></p><p>Consistencia</p><p><br></p><p>Menor margen de error</p><p><br></p><p>Desventajas</p><p><br></p><p>Muy rígido</p><p><br></p><p>Resistente al cambio</p><p><br></p><p>8. Liderazgo Visionario</p><p>Características</p><p><br></p><p>Enfoque en el futuro</p><p><br></p><p>Claridad de objetivos a largo plazo</p><p><br></p><p>Ventajas</p><p><br></p><p>Inspirador</p><p><br></p><p>Direcciona al equipo hacia grandes metas</p><p><br></p><p>Desventajas</p><p><br></p><p>Puede desconectar del presente</p><p><br></p><p>Se necesita equilibrar con acción inmediata</p>]]></description>
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