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      <title>Aprendizaje ubicuo by alejandra de la fuente</title>
      <link>https://padlet.com/aleveasabroso14/mrorxyfc6d93</link>
      <description>El aprendizaje ubicuo representa un nuevo paradigma educativo que en buena parte es posible gracias a los nuevos medios digitales</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-05-21 00:45:17 UTC</pubDate>
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         <title>Una agenda para la transformación educativa </title>
         <author>aleveasabroso14</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2015-05-21 01:14:35 UTC</pubDate>
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         <title>Computación situada</title>
         <author>aleveasabroso14</author>
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         <description><![CDATA[<p> Sitúa el procesamiento de la información, las comunicaciones y
los dispositivos de grabación y reproducción en cualquier parte de nuestras vidas. </p>]]></description>
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         <pubDate>2015-05-21 01:28:20 UTC</pubDate>
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         <title>Computación interactiva</title>
         <author>aleveasabroso14</author>
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         <description><![CDATA[<p>Significa que una persona se conecta con la máquina ,y que la máquina responde sobre la base de la funciones con la que ha sido programada  </p>]]></description>
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         <pubDate>2015-05-21 01:33:30 UTC</pubDate>
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         <title>Computación ubicua</title>
         <author>aleveasabroso14</author>
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         <description><![CDATA[<p>Tiene que ver con la presencia generalizada de los ordenadores en nuestras vidas</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-05-21 01:37:32 UTC</pubDate>
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         <title>Computación participativa </title>
         <author>aleveasabroso14</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se basa en los recursos que los ordenadores ponen a nuestra disposición.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2015-05-21 02:03:09 UTC</pubDate>
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         <title>Computación temporalmente agnóstica. </title>
         <author>aleveasabroso14</author>
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         <description><![CDATA[<p>Crea un nuevo sentido del tiempo</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-05-21 02:07:20 UTC</pubDate>
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         <title>Computación cognitivamente integrada .</title>
         <author>aleveasabroso14</author>
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         <description><![CDATA[<p>La mente usa el ordenador como complemento de sus propia capacidad cognitiva.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-05-21 02:09:28 UTC</pubDate>
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         <title>Computación intuitiva </title>
         <author>aleveasabroso14</author>
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         <description><![CDATA[<p>La computación ubicua es una parte muy intuitiva de nuestra experiencia vital y del mundo.,una especie de segunda naturaleza ,a partir del momento en que sabemos manejar los dispositivos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-05-21 02:15:17 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje ubicuo</title>
         <author>aleveasabroso14</author>
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         <description><![CDATA[<p>Siete cambios entorno educativo con el fin de implementar una práctica congruente con el aprendizaje ubicuo.</p>]]></description>
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         <title>Cambio 1:Difuminar las fronteras institucionales,espaciales y temporales de la educación tradicional.</title>
         <author>aleveasabroso14</author>
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         <title>Cambio 2: Reordenar los equilibrios&amp;nbsp;</title>
         <author>aleveasabroso14</author>
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         <title>Cambio 3:Aprender a reconocer diferencias entre los estudiantes y a usarlas como recurso productivo </title>
         <author>aleveasabroso14</author>
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         <title>Cambio 4:Ampliar la gama y combinación de los modos de representación.</title>
         <author>aleveasabroso14</author>
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         <title>Cambio 5: Desarrollar las capacidades de conceptualización.</title>
         <author>aleveasabroso14</author>
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         <title>Cambio 6 : Conectar el pensamiento propio con la cognición distributiva </title>
         <author>aleveasabroso14</author>
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         <title>Cambio 7: Construir culturas de conocimiento colaborativo.&amp;nbsp;</title>
         <author>aleveasabroso14</author>
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