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      <title>EQUIPE-02 / 1BM Integral - SEMINÁRIO ECOTECH - Soluções Digitais para o futuro do Meio Ambiente / Disciplina: Oficinas lX. Prof. Natalino by Natalino Marques</title>
      <link>https://padlet.com/natalsmba/mrm9s2x09x753nc</link>
      <description>Projeto / Seminário EcoTech

 
Justificativa:
 

O avanço das tecnologias digitais tem proporcionado novas ferramentas para enfrentar os desafios ambientais, promovendo o desenvolvimento sustentável em diversas áreas. O projeto EcoTech propõe aliar a tecnologia à preservação ambiental e à sustentabilidade, abordando os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas. Através do estudo e aplicação de tecnologias como Sistemas de Informação Geográfica (SIG), drones, sensores, Big Data, e Internet das Coisas (IoT), o projeto visa despertar a conscientização sobre o impacto dessas inovações no meio ambiente e formar cidadãos mais críticos e capacitados para enfrentar desafios ecológicos globais.

 

Objetivo Geral:

 

Integrar o uso de tecnologias digitais com a preservação ambiental, promovendo práticas sustentáveis por meio da educação, desenvolvimento de soluções inovadoras e conscientização sobre o papel das tecnologias no combate às mudanças climáticas.

 

Objetivos Específicos:

 

1. Explorar o potencial das tecnologias digitais para monitorar e mitigar impactos ambientais.



2. Relacionar as tecnologias estudadas com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).



3. Desenvolver habilidades de análise e aplicação de tecnologias no contexto ambiental e de sustentabilidade.



4. Incentivar o uso crítico e criativo das ferramentas digitais no planejamento e execução de ações ambientais.b</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-10 13:09:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-14 13:34:50 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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      <item>
         <title></title>
         <author>natalsmba</author>
         <link>https://padlet.com/natalsmba/mrm9s2x09x753nc/wish/3163078758</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>2. Uso de Sensores e Drones no Monitoramento Ambiental</strong></p><p><br></p><p><strong>&nbsp;&nbsp; Exploração:</strong></p><p><strong>&nbsp;&nbsp; - Pesquisa: Estudar como sensores e drones são usados no monitoramento climático e no controle de desastres ambientais.</strong></p><p><br></p><p><strong>&nbsp;&nbsp; - Estudo de Aplicação: Selecionar um exemplo real de uso de drones no monitoramento de desmatamento, oceanos ou poluição.</strong></p><p><br></p><p><strong>&nbsp;&nbsp; - Análise: Avaliar como essas tecnologias podem melhorar a resposta a crises ambientais e sua eficiência em relação a métodos tradicionais.</strong></p><p><br></p><p><strong>&nbsp;&nbsp; - Proposta: Desenvolver uma ideia de como a escola ou comunidade poderia usar essas tecnologias para monitorar um recurso natural (rios, vegetação, etc.).</strong></p><p><br></p><p>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trabalho escrito deve ser entregue em formato digital em quaisquer aplicativos de texto: Word, PDF, Canva, etc.</p><p><br></p><p>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Apresentação em equipe: todos devem se apresentar, falar um pouco sobre o trabalho e pode utilizar todos tipo de tecnologia digital, aparelhos, vídeos, Powerpoint, Canva, Padlet, etc.&nbsp;</p><p><br></p><p>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Avaliação: O trabalho é processual, ou seja, do desenvolvimento a apresentação, considerando a pesquisa e riqueza de recursos: conteúdos, vídeos, fotos, debates, apresentações orais, criatividade, objetividade, referências, etc.</p><p><br></p><p>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Parte escrita digital, 4,0 (quatro pontos)</strong></p><p><br></p><p>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Apresentação para professores e alunos (as), debate com os colegas. &nbsp;4,0 (quatro pontos)</strong></p><p><strong>&nbsp;</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-10 13:09:32 UTC</pubDate>
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         <title>Equipe 2</title>
         <author>natalsmba</author>
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         <description><![CDATA[<p>2. <strong>Uso de Sensores e Drones no Monitoramento Ambiental</strong></p><p><br></p><p><strong>ODS 13: Ação Contra a Mudança Global do Clima</strong></p><p>- Sensores e drones são ferramentas valiosas para monitorar mudanças climáticas e coletar dados para ações mitigadoras.</p><p><br></p><p><strong>ODS 14: Vida na Água</strong></p><p>- Ajudam no monitoramento de corpos d'água, qualidade dos oceanos, rios e lagos, promovendo a proteção da vida aquática.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-10 13:09:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natalsmba/mrm9s2x09x753nc/wish/3163078759</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Equipe:</title>
         <author>natalsmba</author>
         <link>https://padlet.com/natalsmba/mrm9s2x09x753nc/wish/3163078761</link>
         <description><![CDATA[<p>1- Keuriani</p><p>2- Kauã </p><p>3- Vladimir</p><p>4- Gabriel</p><p>5- Gustavo </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-10 13:09:32 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto EcoTech </title>
         <author>natalsmba</author>
         <link>https://padlet.com/natalsmba/mrm9s2x09x753nc/wish/3163078765</link>
         <description><![CDATA[<p>Aqui estão as <strong>ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável)</strong> relacionadas a cada um dos tópicos do seminário:</p><p><br></p><p> 1. <strong>Sistemas de Informação Geográfica (SIG) e sua Aplicação Ambiental</strong></p><p>   <strong>ODS 15: Vida Terrestre</strong>  </p><p>   - O uso de SIG ajuda a monitorar ecossistemas, florestas e biodiversidade, auxiliando na gestão sustentável da terra.</p><p>   </p><p>   <strong>ODS 11: Cidades e Comunidades Sustentáveis</strong>  </p><p>   - Contribui para o planejamento urbano sustentável ao mapear áreas de risco e desenvolvimento urbano.</p><p><br></p><p>2. <strong>Uso de Sensores e Drones no Monitoramento Ambiental</strong></p><p>   <strong>ODS 13: Ação Contra a Mudança Global do Clima</strong>  </p><p>   - Sensores e drones são ferramentas valiosas para monitorar mudanças climáticas e coletar dados para ações mitigadoras.</p><p>   <strong>ODS 14: Vida na Água</strong>  </p><p>   - Ajudam no monitoramento de corpos d'água, qualidade dos oceanos, rios e lagos, promovendo a proteção da vida aquática.</p><p><br></p><p> 3. <strong>Banco de Dados Ambientais</strong></p><p>   <strong>ODS 12: Consumo e Produção Responsáveis</strong>  </p><p>   - Armazenar e analisar dados ambientais permite a gestão eficiente de recursos naturais, promovendo práticas de produção e consumo sustentáveis.</p><p>   <strong>ODS 9: Indústria, Inovação e Infraestrutura</strong>  </p><p>   - Bancos de dados são fundamentais para a inovação tecnológica aplicada à preservação ambiental e gestão de recursos.</p><p><br></p><p> 4. <strong>Modelagem Computacional de Impactos Ambientais</strong></p><p>   <strong>ODS 13: Ação Contra a Mudança Global do Clima</strong>  </p><p>   - Modelos computacionais preveem e simulam impactos de desastres ambientais, auxiliando em estratégias para combater mudanças climáticas.</p><p>   <strong>ODS 11: Cidades e Comunidades Sustentáveis</strong>  </p><p>   - A modelagem ajuda a criar estratégias de urbanização e infraestrutura resiliente aos impactos ambientais.</p><p><br></p><p>5. <strong>Big Data e Sustentabilidade</strong></p><p>   <strong>ODS 9: Indústria, Inovação e Infraestrutura</strong>  </p><p>   - O uso de Big Data facilita a inovação em processos industriais e infraestruturas mais sustentáveis.</p><p>   <strong>ODS 7: Energia Acessível e Limpa</strong>  </p><p>   - Big Data pode ser utilizado para otimizar o uso e a distribuição de energias renováveis, promovendo eficiência energética.</p><p><br></p><p> 6. <strong>Internet das Coisas (IoT) e Monitoramento Ambiental</strong></p><p>   <strong>ODS 6: Água Potável e Saneamento</strong>  </p><p>   - IoT permite monitoramento em tempo real da qualidade da água e gestão eficiente de recursos hídricos.</p><p>   <strong>ODS 11: Cidades e Comunidades Sustentáveis</strong>  </p><p>   - Sensores IoT podem monitorar o consumo de energia, água e outros recursos em ambientes urbanos, promovendo práticas sustentáveis.</p><p><br></p><p>7. <strong>Educação Ambiental e Tecnologias Digitais</strong></p><p>   <strong>ODS 4: Educação de Qualidade</strong>  </p><p>   - Promover a educação ambiental usando ferramentas digitais ajuda a conscientizar e formar cidadãos comprometidos com a sustentabilidade.</p><p>   <strong>ODS 17: Parcerias e Meios de Implementação</strong>  </p><p>   - Ferramentas digitais facilitam parcerias globais e locais para a disseminação de conhecimento e práticas ambientais.</p><p><br></p><p>8. <strong>Automação e Tecnologias Limpas</strong></p><p>   <strong>ODS 7: Energia Acessível e Limpa</strong>  </p><p>   - A automação otimiza o uso de tecnologias limpas, promovendo a transição para energias renováveis e práticas sustentáveis.</p><p>   <strong>ODS 9: Indústria, Inovação e Infraestrutura</strong>  </p><p>   - Tecnologias automatizadas ajudam a criar indústrias mais eficientes, reduzindo o consumo de recursos e a emissão de poluentes.</p><p><br></p><p>ODS Transversais:</p><p>Além dessas ODS específicas, muitos dos tópicos também estão ligados a objetivos como <strong>ODS 8: Trabalho Decente e Crescimento Econômico</strong>, por incentivarem o uso de tecnologias para empregos mais sustentáveis, e <strong>ODS 13: Ação Contra a Mudança Global do Clima</strong>, que está presente em diversos tópicos por abordar o impacto da inovação tecnológica no combate às mudanças climáticas.</p><p>Essas ODS relacionadas dão um panorama de como cada tópico contribui para a sustentabilidade e o desenvolvimento global.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-10 13:09:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natalsmba/mrm9s2x09x753nc/wish/3163078765</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>natalsmba</author>
         <link>https://padlet.com/natalsmba/mrm9s2x09x753nc/wish/3163078768</link>
         <description><![CDATA[<p>Para tornar as apresentações de cada tópico mais criativas e envolventes, aqui estão algumas sugestões de formatos e técnicas que os alunos podem usar:</p><p><br></p><p>1. <strong>Sistemas de Informação Geográfica (SIG) e sua Aplicação Ambiental</strong>  </p><p>   <strong>Formato Criativo: Simulação Visual e Mapas Interativos</strong>  </p><p>   - Use ferramentas como Google Earth ou QGIS para mostrar exemplos reais de mapas interativos, mapeando uma área local (ex. rios ou áreas verdes).  </p><p>   - Apresente o antes e depois de áreas desmatadas ou urbanizadas, destacando como o SIG pode ser usado para tomar decisões ambientais.  </p><p>   <strong>Dica:</strong> Fazer uma simulação de monitoramento de uma área sensível ao meio ambiente na região onde moram.</p><p><br></p><p>2. <strong>Uso de Sensores e Drones no Monitoramento Ambiental</strong>  </p><p>   <strong>Formato Criativo: Vídeo Demonstrativo e Montagem de Protótipo</strong>  </p><p>   - Gravem ou baixem vídeos mostrando drones em ação monitorando florestas ou poluição.  </p><p>   - Se possível, tragam um drone ou façam uma demonstração de sensores em miniaturas de sistemas de monitoramento.  </p><p>   <strong>Dica:</strong> Se drones não estiverem disponíveis, podem construir um protótipo em cartolina explicando o funcionamento com animações e vídeos de apoio.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>4. <strong>Modelagem Computacional de Impactos Ambientais</strong>  </p><p>   <strong>Formato Criativo: Simulação ao Vivo e Comparação de Cenários</strong>  </p><p>   - Usem softwares de modelagem ambiental (como Stella ou Vensim) para simular um cenário de impacto ambiental, como uma enchente ou poluição.  </p><p>   - Apresentem dois cenários: um sem intervenção e outro com ações sustentáveis para mitigar os danos, comparando os resultados.  </p><p>   <strong>Dica:</strong> Usar gráficos e animações para mostrar como os cenários mudam em tempo real com as intervenções.</p><p><br></p><p> 5. <strong>Big Data e Sustentabilidade</strong>  </p><p>   <strong>Formato Criativo: Storytelling com Dados e Painel Interativo</strong>  </p><p>   - Criem uma apresentação em formato de storytelling, contando uma "história ambiental" com dados, usando ferramentas como Power BI ou Tableau para mostrar gráficos dinâmicos.  </p><p>   - Façam perguntas à classe e interajam com os gráficos em tempo real para adaptar a apresentação às respostas do público.  </p><p>   <strong>Dica:</strong> Apresentar uma questão ambiental local e como o Big Data poderia resolver problemas específicos, utilizando dados reais ou simulados.</p><p><br></p><p> 6. <strong>Internet das Coisas (IoT) e Monitoramento Ambiental</strong>  </p><p>   <strong>Formato Criativo: Cenário ao Vivo com Representação de Dispositivos Inteligentes</strong>  </p><p>   - Criem um cenário fictício, como uma estação de tratamento de água ou uma fazenda inteligente, e usem objetos e encenações para mostrar como os sensores IoT monitorariam variáveis ambientais (temperatura, qualidade da água, etc.).  </p><p>   - Incluam vídeos curtos mostrando IoT em ação no mundo real e façam uma demonstração de dados sendo enviados a partir de sensores (mesmo que seja uma simulação).  </p><p>   <strong>Dica:</strong> Criar maquetes ou ambientes simulados em miniatura para tornar a apresentação visual e envolvente.</p><p><br></p><p> 7. <strong>Educação Ambiental e Tecnologias Digitais</strong>  </p><p>   <strong>Formato Criativo: Oficina Interativa e Quiz Digital</strong>  </p><p>   - Realizem uma mini oficina usando aplicativos de ensino como Kahoot ou Mentimeter, criando quizzes ambientais digitais que a turma possa responder durante a apresentação.  </p><p>   - Criem um mini-curso interativo sobre educação ambiental utilizando uma plataforma digital (Google Classroom, por exemplo).  </p><p>   <strong>Dica:</strong> Deixar os colegas da classe fazerem parte da atividade e responderem aos quizzes enquanto o tema é apresentado.</p><p><br></p><p>8. <strong>Automação e Tecnologias Limpas</strong>  </p><p>   <strong>Formato Criativo: Apresentação com Protótipo Funcional e Maquete</strong>  </p><p>   - Construam um protótipo funcional (mesmo que em pequena escala ou simulado) de uma tecnologia limpa, como uma pequena estação de tratamento de água automatizada ou uma fazenda vertical.  </p><p>   - Usem uma maquete interativa com luzes e sensores que simulem o funcionamento da tecnologia limpa.  </p><p><br></p><p>   <strong>Dica:</strong> Explicar o impacto da automação no aumento da eficiência sustentável com exemplos práticos e simulados.</p><p>Essas técnicas de apresentação incentivam o uso de ferramentas visuais, interatividade e experimentação, o que pode tornar o seminário mais dinâmico e envolvente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-10 13:09:32 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto EcoTech:</title>
         <author>natalsmba</author>
         <link>https://padlet.com/natalsmba/mrm9s2x09x753nc/wish/3163078769</link>
         <description><![CDATA[<p>EcoTech: Soluções Digitais para o Futuro do Meio Ambiente</p><p><br></p><p>&nbsp;</p><p><strong>Projeto EcoTech para a Disciplina Informática Aplicada</strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>Justificativa:</strong></p><p>&nbsp;</p><p>O avanço das tecnologias digitais tem proporcionado novas ferramentas para enfrentar os desafios ambientais, promovendo o desenvolvimento sustentável em diversas áreas. O projeto EcoTech propõe aliar a tecnologia à preservação ambiental e à sustentabilidade, abordando os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas. Através do estudo e aplicação de tecnologias como Sistemas de Informação Geográfica (SIG), drones, sensores, Big Data, e Internet das Coisas (IoT), o projeto visa despertar a conscientização sobre o impacto dessas inovações no meio ambiente e formar cidadãos mais críticos e capacitados para enfrentar desafios ecológicos globais.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Objetivo Geral:</strong></p><p>&nbsp;</p><p>Integrar o uso de tecnologias digitais com a preservação ambiental, promovendo práticas sustentáveis por meio da educação, desenvolvimento de soluções inovadoras e conscientização sobre o papel das tecnologias no combate às mudanças climáticas.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Objetivos Específicos:</strong></p><p>&nbsp;</p><p>1. Explorar o potencial das tecnologias digitais para monitorar e mitigar impactos ambientais.</p><p><br></p><p>2. Relacionar as tecnologias estudadas com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).</p><p><br></p><p>3. Desenvolver habilidades de análise e aplicação de tecnologias no contexto ambiental e de sustentabilidade.</p><p><br></p><p>4. Incentivar o uso crítico e criativo das ferramentas digitais no planejamento e execução de ações ambientais.</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-10 13:09:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aqui está o cronograma para as apresentações do Seminário Aquilombar, com duas equipes por semana, sempre às quintas-feiras:</title>
         <author>natalsmba</author>
         <link>https://padlet.com/natalsmba/mrm9s2x09x753nc/wish/3163142783</link>
         <description><![CDATA[<p>Cronograma de Apresentações:</p><p><br></p><p>	•	22 de outubro de 2024</p><p>	•	Equipe 1</p><p>	•	Equipe 2</p><p>	•	29 de outubro de 2024</p><p>	•	Equipe 3</p><p>	•	Equipe 4</p><p>	•	05 de novembro de 2024</p><p>	•	Equipe 5</p><p>	•	Equipe 6</p><p>	•	12 de novembro de 2024</p><p>	•	Equipe 7</p><p>	•	Equipe 8</p><p><br></p><p>Cada equipe terá seu espaço para apresentar e compartilhar suas reflexões e projetos no seminário.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-10 13:43:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/natalsmba/mrm9s2x09x753nc/wish/3195578881</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-31 03:37:10 UTC</pubDate>
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