<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ArtEmotion Xpress in Europe 2015-1-EL01-KA219-013904_6 by ZSS nr 6</title>
      <link>https://padlet.com/artemotionpolska/1</link>
      <description>Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Publikacja odzwierciedla jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną.
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-05-29 11:28:20 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-21 09:04:43 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/105453255/5048a1b092b016a0d019491cf784da9d7dc859a5/611356d0d0f1e10b20f8a36e9b8aa40a.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Piosenka projektu</title>
         <author>artemotionpolska</author>
         <link>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112974916</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=j858bH0KSYs" />
         <pubDate>2016-05-29 19:58:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112974916</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Face puzzle</title>
         <author>artemotionpolska</author>
         <link>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112974966</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Wykorzystanie ICT - tablicy interaktywnej, iPada narzędzi online - Learning apps&nbsp;<br><a href="http://learningapps.org/watch?v=phne2bann16">http://LearningApps.org/watchv=phne2bann16</a>&nbsp;&nbsp;<br><a href="http://learningapps.org/watch?v=pref3rb1a16">http://LearningApps.org/watch?v=pref3rb1a16</a><br>oraz Jigsaw Planet&nbsp;<br><a href="http://www.jigsawplanet.com/?rc=createpuzzle&amp;ret=%2F">http://www.jigsawplanet.com/?rc=createpuzzle&amp;ret=%2F</a>,&nbsp;<br>aplikacji memory na iPada oraz&nbsp; gry planszowej - Dooble<br><a href="http://dobble.gorfo.com/share/5721e9412436a/pl">http://dobble.gorfo.com/share/5721e9412436a/pl</a><br>a także&nbsp; sztuki - malowania i fotografii, aby nauczyć dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym rozpoznawania i pokazywania emocji oraz rozwijania komunikacji interpersonalnej. Dzięki temu zadaniu pogłębił się kontakt emocjonalny uczniowie – nauczyciele.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=r3Py5zDjo4A" />
         <pubDate>2016-05-29 19:59:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112974966</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Painting music</title>
         <author>artemotionpolska</author>
         <link>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112975208</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Wykorzystanie sztuki jako wsparcia dzieci z niepełnosprawnością intelektualna w stopniu lekkim i umiarkowanym, w wyrażaniu siebie i swoich emocji. Zajęcia z wykorzystaniem muzyki podczas tworzenia obrazu swoich emocji związanych z wysłuchanym utworem.<br>Edward Grieg "Poranek" z suity "Peer Gynt"<br>Georges Bizet - Carmen - Marsz Torreadora<br>Beethoven - Moonlight Sonata<br>Carl Orff Carmina Burana - Finale<br>Tomaso Albinoni - Adagio g-moll<br>Celem zadania było pokazanie uczniom alternatywnych form wyrażania emocji oraz uwrażliwienie na emocje, zwiększenie samoświadomości oraz ćwiczenie umiejętności komunikacji</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=rlP43s7B4ik" />
         <pubDate>2016-05-29 20:05:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112975208</guid>
      </item>
      <item>
         <title>The materials are playing with emotions</title>
         <author>artemotionpolska</author>
         <link>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112975244</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Wykorzystanie rękodzieła, rzeźby, malowania, fotografii&nbsp;</strong></div><div><br>Wykorzystanie różnych technik i materiałów w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym aby umożliwić wyrażanie emocji poprzez sztukę.<br>Zastosowanie filcu, gliny, nowatorskiej metody Izabeli Anny Stefańskiej - Sensoplastyki (<a href="http://inkubatorinspiracji.pl/">http://inkubatorinspiracji.pl</a>).&nbsp;<br>oraz gumowych balonów umożliwiło uczniom wyrażenie siebie, swoich emocji oraz dawało im poczucie sukcesu.Podczas warsztatów z filcu i gliny wykorzystano umiejętności, które zdobyto podczas Międzynarodowego spotkania w Polsce.</div><div>Ważny, w tym zadaniu, był kontakt ze sztuką, z różnymi technikami i materiałami, wspieranie samodzielności, doświadczenie sukcesu oraz czerpanie satysfakcji z kreatywnego działania, usprawnienie ruchowe oraz rozwój zmysłów. Dzięki temu zadaniu pogłębił się kontakt emocjonalny uczniowie – nauczyciele.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=zqN_lJwQUik" />
         <pubDate>2016-05-29 20:06:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112975244</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Christmas journalist i Christmas dance</title>
         <author>artemotionpolska</author>
         <link>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112975275</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br><strong>Wykorzystanie filmu, tańca i malowania<br></strong><em><br></em>Wykorzystanie w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym środków umożliwiających wyrażanie emocji i opowiadanie o emocjach. Zastosowanie tańca, który daje uczniom możliwość wyrażania emocji poprzez ruch. Wykorzystanie kamery i filmu, aby opowiedzieć o tym jakie emocje towarzyszą świętom Bożego Narodzenia. Użyto także aplikację quizzizz, aby rozwijać możliwości komunikacyjne uczniów.<em><br></em>Ważnym elementem tego zadania było motywowanie do podjęcia interakcji, komunikacja w różnych formach i z różnymi osobami, wzrost świadomości siebie, a w szczególności odczuwania emocji, rozwój kreatywnego myślenia, uwrażliwienie na sztukę, kultywowanie narodowych tradycji, rozwój fizyczny, kreatywne działanie.<em><br><br></em>Wielki test wiedzy o świętach dla klas 1 - 3 SP<em><br></em><a href="http://quizizz.com/admin/quiz/567151da666799e578e1b1ea">http://quizizz.com/admin/quiz/567151da666799e578e1b1ea</a><em><br></em>Wielki test wiedzy o świętach dla klas 4 - 6 &nbsp;<a href="http://quizizz.com/admin/quiz/567893ab1beaa9d11e51a9e5">http://quizizz.com/admin/quiz/567893ab1beaa9d11e51a9e5</a><em><br></em>Wielki test wiedzy o świętach dla gimnazjum<em><br></em><a href="http://quizizz.com/admin/quiz/56713645666799e578e1a917">http://quizizz.com/admin/quiz/56713645666799e578e1a917</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=6aJRNZEPNNI" />
         <pubDate>2016-05-29 20:07:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112975275</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Blog projektu</title>
         <author>artemotionpolska</author>
         <link>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112975498</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://artemotionxpressineurope.blogspot.si/?zx=c7876533a81f0d5c" />
         <pubDate>2016-05-29 20:12:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112975498</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Facebook projektu</title>
         <author>artemotionpolska</author>
         <link>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112975557</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.facebook.com/ArtemotionXpressinEurope/?fref=ts" />
         <pubDate>2016-05-29 20:13:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112975557</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Folder informacyjny</title>
         <author>artemotionpolska</author>
         <link>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112975627</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/105453255/d237da8c825f0966d7a0f4ff1a5637069265eedd/8c41cc2991aac67191c456acac61e3d2.pdf" />
         <pubDate>2016-05-29 20:15:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112975627</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Broszura informacyjna</title>
         <author>artemotionpolska</author>
         <link>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112975678</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/105453255/49dc190578ce1621e13b5caece5194f9c5a0f4eb/279adb4725a3a4d19fb25699c42b9964.pdf" />
         <pubDate>2016-05-29 20:17:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112975678</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Emocje - konspekt lekcji</title>
         <author>artemotionpolska</author>
         <link>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112975892</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>Zajęcia dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym. Celem zajęć jest nauka okazywania, nazywania i odczytywania emocji, uświadomienie czym są emocje, jak wpływają na ludzi, jakie emocje ludzie mogą odczuwać. Zajęcia mają pomóc nawiązywaniu pozytywnych kontaktów z innymi ludźmi oraz rozwijać umiejętności komunikacyjne.</blockquote>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/105453255/fba9bb4e1446d05da18787032cfd76028468880a/72ef4833b030163e1681c06d64c584fa.pdf" />
         <pubDate>2016-05-29 20:22:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112975892</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Emocje - scenariusz przedstawienia</title>
         <author>artemotionpolska</author>
         <link>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112976026</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>Wykorzystanie sztuki w pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym. Zastosowanie dramy w celu nauki wyrażania emocji, doskonalenia przekazywania komunikatów werbalnych i niewerbalnych, pomoc w odkodowywaniu komunikatów od innych osób, wdrażanie do właściwego i poprawnego łączenia słowa z gestem.&nbsp;</blockquote>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/105453255/99fb1f517334a5e97233d1cbd348c280abd39b80/a0ca92810b04dd48abdcc1120546f5ee.pdf" />
         <pubDate>2016-05-29 20:26:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/artemotionpolska/1/wish/112976026</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
