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      <title>Ciclo 2 Microbit by jorge gonzalez</title>
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      <description>Hecho con la fuerza necesaria para triunfar</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-18 14:22:40 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-11-19 20:46:29 UTC</lastBuildDate>
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         <title>VALORACIÓN E IMPORTANCIA DEL CURSO MICROBIT COHORTE 2</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS<br>Grupo 4<br><br>IMPORTANCIA<br><strong>Desarrollo del pensamiento crítico para la solución de problemas.</strong><br><br>Toma de decisiones para resolución de situaciones complejas.<br><br>ASPECTOS POSITIVOS<br>- Práctica manual en forma conectada y desconectada.<br>-Clases participativas<br>- Aprovechamiento de las herramientas tecnológicas.<br>-Fortalecimiento de las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje.<br>- Plataforma sencilla<br><br>ASPECTO NEGATIVO<br>- Tiempo corto para la formación<br>- Sería mejor en las semanas de desarrollo institucional.<br>-Haría falta que en la plataforma existiera memoria de lo que  uno va trabajando.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-18 14:29:02 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos positivos (Grupo 1)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>* Fomenta el pensamiento lógico para el desarrollo de situaciones problemas.<br>*Desarrolla el pensamiento computacional .<br>*Permite vincularnos con la  tecnología.<br>*Aprendemos a programar.<br>* Facilita y dinamiza e proceso de enseñanza aprendizaje.<br><br>ASPECTOS NEGATIVO<br>* La falta de  conectividad  dificulta el desarrollo completo de las activi</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-18 14:33:49 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 2                                  ASPECTO POSITIVO PENSAMIENTO COMPUTACIONAL </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jorgegonzalezcfk2020/mqtmws2dkkie1ye8/wish/936847997</link>
         <description><![CDATA[<div>Una capacidad fundamental para cualquier persona, que debe fomentarse mediante el sistema educativo desde la infancia<br>-Educación participativa <br>-Modelo de pedagógico interactivo <br>-Manejo de planeación al momento de desarrollar ejercicios proponer de varias maneras <br>-Conocer nuevas tecnologías<br>- <br><br>NEGATIVO<br>- Falta de Conectividad en las diferentes regiones <br>-Temor a nuevos retos por parte de algunos docentes en el manejo manejo de las Tics<br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-18 14:34:04 UTC</pubDate>
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         <title>grupo No. 3 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>que nos gusto o positivos.</strong><br>Aprendimos cosas nuevas, novedosas e innovadoras. <br>el genio y atención del docente capacitador. <br>los videos explicativos que el profe envío.<br>disponibilidad del tiempo del profe para atendernos. <br>descargar las guías en físico y podemos tener el material a la mano.<br><br><strong>aspectos por mejorar: </strong><br>mas tiempo para la explicaciones. <br>la temporada del curso.<br>en ocasiones en los cursos se dan como brochazos de los temas y quedamos con vacíos. <br><strong><br>sugerencias </strong> <br>darles continuidad para poder mejorar nuestros aprendizajes. <br>una clase mas profunda para el manejo de la plataforma.<br>tener mas horas de curso para poder mejorar nuestros aprendizajes. <br><br><strong>sirve para nuestros estudiante</strong>s?<br>si claro,  a ellos les gusta la tecnología y este método les despierta la capacidad por aprender, los motiva y les va a interesar mucho, los niños nacieron en la era tecnológica y todo se les facilita.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-18 14:34:37 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 3</title>
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         <description><![CDATA[<div>Jornada tarde<br>VENTAJAS:<br>- Desarrollo del pensamiento del crítico<br>- Ayuda en la creación de hábitos y disciplina en nuestros estudiantes<br>- Incentivar la creatividad <br>- Manejar el orden lógico en sus tareas diarias<br>- Facilitar el desarrollo de tareas <br>- Favorecer el proceso de comunicación en el aula<br><br>DESVENTAJAS:<br>- Falta de conectividad estable en instituciones que permita el desarrollo de las actividades<br>- Falta de disposición de padres de familia a apoyar el aprendizaje de este tipo de conocimiento<br>- Falta de interés de los estudiantes por aprender<br>-Convertir la clase en  instrumental, donde se pierde la esencia de la formación humana, dando solo énfasis en la adquisición de habilidades STEM</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-19 20:21:24 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 2 Tarde</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jorgegonzalezcfk2020/mqtmws2dkkie1ye8/wish/943346206</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Ventajas:</strong></div><ul><li>Permite la vinculación con la tecnología, facilitando la innovación en el aula.</li><li>Se abren grandes posibilidades de aplicar la transversalización de  los aprendizajes (se pueden combinar muchas áreas en una actividad).</li><li>La programación por bloques contribuye a facilitar el proceso de introducción al pensamiento lógico y lenguajes de programación.</li><li>Se cuestiona, escucha la opinión del otro por lo tanto se fomenta el respeto y el trabajo colaborativo.  Y  se tiene la posibilidad de documentar los progresos y avances que se presentan en el proceso de aprendizaje.</li><li>Da la posibilidad de retroalimentar lo que se esta haciendo en el momento por medio de la discusión y puesta en común de ideas.<br><br></li></ul><div><strong>Desventajas:</strong></div><ul><li>Falta de acceso a equipos y conectividad que pueden generar una barrera para aprovechar el potencial de la herramienta.</li></ul><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-19 20:25:01 UTC</pubDate>
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