أنشطة جسور التعلم للصف السادس الفصل الدراسي الثاني ٢٠٢٢/٢٠٢٣ by Arwa Alzoubi https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex المعلمات المشرفات: اروى الزعبي، هديل ابو العيش en-us 2023-02-17 23:04:29 UTC 2024-03-30 16:24:18 UTC hello@padlet.com Do the following activity and enjoy matching the identical items arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836882 Activity 1 - Matching pairs (wordwall.net)

]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836882 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836883 أقلامٍ وأوراقٍ، وصورٍ لأنظمةٍ بيئيةٍ مختلفةٍ، ومعجمٍ، وموادَّ منزليةٍ مستعملةٍ لعملِ البطاقاتِ (ورقِ كرتونٍ
مستعملًا  ورقِ قصٍّ ولصقٍ، وعلبِ مناديلَ فارغةٍ، فلين صناعيٍّ) ومقصٍّ، ولاصقٍ.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836883 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836884 نظمَتْ مدرستي جلسةً تعريفيةً عنِ الأنظمةِ البيئيةِ الأردنيةِ في اليومِ العالميِّ للتنوعِ الحيويِّ بالتعاونِ معَ إحدى المدارسِ السويديةِ ضمنَ اتفاقيةِ برنامجِ التوأمةِ الإلكترونيةِ التفاعليِّ عبرَ نظامِ الاجتماعاتِ الافتراضيةِ.
وكُلِّفْتُ قائدًا لفريقِ اللجنةِ التحضيريةِ المكوَّنِ منْ أربعةِ أفرادٍ بتقديمِ ملخصٍ عنِ الأنظمةِ البيئيةِ في الأردنِّ وصحتِها، والتحدياتِ التي تواجهُها.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836884 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836885 أدوِّنُ في جدولٍ على دفتري معلوماتٍ عنِ النظامِ البيئيِّ حولي منْ حيثُ: مستوياتُ التنظيمِ، ومؤشراتُ صحةِ هذا النظامِ البيئيِّ، والأنواعُ الأصيلةُ والدخيلةُ للكائناتِ الحيةِ التي تعيشُ فيهِ.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836885 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836886 أعرضُ جدولي على فريقي لتبادلِ الأفكارِ وتقييمِها وتقديمِ التغذيةِ الراجعةِ المناسبةِ، مراعيًا معاييرَ التقييمِ الآتيةَ:
صحةُ المعلوماتِ العلميةِ، وتنظيمُ عرضِ الأفكارِ، وتجنبُ التكرارِ، وسلامةُ اللغةِ.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836886 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836887 أُلخّصُ معَ فريقي الأفكارَ السابقةَ ونُنظمُها في ملصقٍ تعليميٍّ مصوَّرٍ (انفوجرافيك).]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836887 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836888 نفكرُ في عددٍ منْ مقترحاتِ تصميمِ الملصقِ: إما يدويًّا، وإما بطباعةَِ نماذجَ جاهزةٍ نبحثُ عنها في الإنترنت ونكتبُ عليها، وإما باستخدامِ أحدِ تطبيقاتِ التصميمِ الرقميةِ؛ ليُعرَضَ في ما بعدُ في الجلسةِ التعريفيةِ.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836888 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836889 أبحثُ عنْ مفهومِ البصمةِ البيئيةِ أوِ المنزلِ الأخضرِ، وأكتبُ تعريفًا بكلماتي الخاصةِ على دفتري عنْ أحدِ هذينِ المفهومينِ.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836889 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836890 •أُقيّمَ صحةَ النظامِ البيئيِّ في منطقتي.
•أقرأَ النصَّ قراءةً جهريةً صحيحةً ومعبرةً، ومُفسِّرًا المفرداتِ والتراكيبَ الجديدةَ،ومُراعِيًا علاماتِ الترقيمِ ولغةَ الجسدِ، ومُوظِّفًا ما تعلّمتُهُ منَ النصِّ في تحدُّثي.
•أستخدمَ القُوى وَالأسُسَ في كتابَةِ عِباراتِ الضَّربِ، وفي إيجادِ الجذورِ التربيعيةِ والتكعيبيةِ.
•أستخرجَ معانيَ المفرداتِ الجديدةِ، مُستخدِمًا القاموسَ، ومُوظِّفًا النصَّ في إجابةِ أسئلةِ
الفهمِ والاستيعابِ.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836890 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836891 Amani and her classmates learned about medical plants. I will help Amani to look up the meanings of the words below in Arabic and find suitable pictures and stick them in the empty spaces. I can also ask
my parents to show me the plant if it is available at home.
]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836891 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836892 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836892 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836893 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836893 I will read a text about the importance of plants for the ecosystem, and I will look up the meanings of the coloured words: arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836895 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836895 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836896 Plants are important to our life and the ecosystem. One of the ‘obvious’ reasons why plants are
important is their use in feeding the world. Farmers have been growing things like wheat and rice for thousands of years, as a stable source of food. Even the meat and dairy products in the supermarkets originate from plants! Cows eat grass, and they burn the calories produced by these plants. Eventually, it’s turned into milk or beef. The same goes for sheep and chickens.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836896 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836897 A lot of the world’s medicines come from the properties of plants like sage, camomile and basil. One of the greatest fears of deforestation is that we will lose unique undiscovered plants by destroying places like the Amazon rainforest. There could be medicines for many illnesses to find in those forests, but we will never know if the plants go extinct before we find them.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836897 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836898 I will read the text again and decide whether the statements below are (True) or ( False)
- Beef and milk originate from plants. ( )
- Farmers have been growing things like wheat for a long time. ( )
- Plants are not used to make medicines. ( )]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836898 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836899 I will work with my friends or family members to think of ways to protect rare herbs and plants
in Jordan and encourage people to grow them.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836899 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836900 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836900 زارَ فريقُ النادي العلميِّ، الجمعيةَ الملكيةَ لحمايةِ الطبيعةِ التي تعملُ على حمايةِ التنوعِ الحيويِّ في الأردنِّ بمختلف أشكالِه؛ فدونتِ الطالباتُ المعلوماتِ الآتيةَ عنِ التنوعِ البيئيِّ في محميةِ عجلونَ ومحميةِ الأزرقِ المائيةِ كما يأتي: arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836901 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836901 أولًا: محميةُ غاباتِ عجلونَ arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836902  أكتبُ الأعدادَ الآتيةَ التي سُجِّلَتْ في المحميةِ بالصورةِ القياسيةِ،ثمَّ أجدُ قيمةَ كلٍّ منها، ثمَّ أناقشُ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجابتي.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836902 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836903 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836903 ثانيًا: محمية الأزرق arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836905 أكتبُ الأعدادَ الآتيةَ التي سُجِّلَتْ في المحميةِ بالصورةِ الأسيةِ، ثمَّ أناقشُ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجابتي.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836905 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836906 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836906 انطلاقًا منَ الوعيِ بأهميةِ التنوعِ البيئيِّ، قررَتِ الطالباتُ صنعَ مجسمٍ يحاكي التنوعَ البيئيَّ في المحميةِ، مُستخدِماتٍ قطعةً منَ الكرتونِ المقوّى، مربعةَ الشكلِ، مساحتُها 22500 cm2 بناءً على ذلكَ، أجيبُ الأسئلةَ الآتيةَ: arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836907 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836907 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836908 أ( أجدُ طولَ ضلعِ قاعدةِ المجسمِ.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836908 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836909 ب( قررَتْ سلمى إضافةَ عددٍ منْ مجسماتِ النعام البلاستيكيةِ، فقدْ كانَ عددُها يساوي الجذرَ التعكيبيَّ للعددِ 27 ؛
أكتبُ عددَ النعامِ الذي ستضيفُهُ سلمى إلى مجسماتِ المحميةِ.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836909 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836910 ج( تحبُّ أماني الغزلانَ؛ لذا قررَتْ إضافةَ عددٍ منَ الغزلانِ البلاستيكيةِ، علمًا أنَّ الجذرَ التربيعيَّ لعددِ الغزلانِ يساوي جذرَها التكعيبيَّ. أكتبُ عددَ الغزلانِ الذي ستضيفُهُ أماني إلى المحميةِ.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836910 مسألةٌ مفتوحةٌ: كتبَتْ سلمى العبارةَ الآتيةَ: arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836911 أناقشُ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في صحةِ عبارةِ سلمى مُبرِّرًا إجابتي، ومُستشهِدًا بأمثلةٍ على تلكَ العبارةِ.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836911 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836912 كُلّفَتْ لجنةُ الإعلامِ المدرسيةُ اختيارَ نصٍّ مناسبٍ يمثلُ أحدَ الأنظمةِ البيئيةِ الأردنيةِ لمناقشتِهِ في أثناءِ الجلسةِ. فوقعَ الاختيارُ على النصّ الآتي، أقرؤُهُ جيّدًا، ثمَّ أفكرُ في إجابةِ الأسئلةِ التي تليهِ:]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836912 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836913 زعموا أنَّ طيرَ الشنارِ كانَ يعيشُ في محميةِ ضانا، ومعَهُ النيصُ، وذاتَ مساءٍ، أصابَ الشنارَ قلقٌ وتوترٌ ولمْ يستطعِ النومَ؛ فقالَ لَهُ النيصُ: ما بكَ يا صاحبَ الطوقِ الأميزَ؟ قالَ: هذا النظامُ البيئيُّ الذي نعيشُ فيهِ، والذي يُعدُّ موئلَ عديدٍ منَ الكائناتِ الحيةِ مُعرَّضٌ للتصحرِ والجفافِ. قالَ لَهُ النيصُ ما أصعبَ هذا! وما أجملَ انتماءَكَ إلى موطنِكَ على الرغمِ
منْ عواملِ الطردِ، لكني عرفْتُ بيومٍ يسمونَهُ اليومَ العالميَّ للتنوعِ الحيويِّ، فما رأيُكَ أنْ نقدمَ شكوانا فيهِ؟ لعلَّ الآذانَ المنصتةَ تساعدُنا على الحفاظِ على محميتِنا.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836913 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836914 دلفتِ الحيواناتُ والطيورُ والنباتاتُ المهددةُ بالانقراضِ يتقدَّمُها الشنارُ قائلًا: محميتُنا أكبرُ محميةٍ طبيعيةٍ في الأردنِّ، وحاضنةُ التنوعِ الحيويِّ فيهِ؛ لكنَّ أخطارًا كثيرةً تحيطُ بها، أبرزُها: الأنشطةُ البشريةُ المتمثلةُ بالرعيِ الجائرِ، وقطعِ الأخشابِ، والصيدِ، والتعدينِ، وهذا يعرضُني وأصحابي لخطرِ الانقراضِ.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836914 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836915 قال البدنُ: كلُّ هذِهِ الأنشطةِ البشريةِ تدفعُني يوميًّا إلى التفكيرِ في الهروبِ ما سيعرضُني للخطرِ، فلا تتركوني وحيدًا أواجهُ تحديًا يصعبُ النجاةُ منهُ بعدَ أنْ مُثِّلَتْ بوصفِها قصةَ نجاحٍ شامخةً فوقَ الجبالِ.
قال العرعرُ: كلُّنا شاهدونَ على هذِهِ الأنشطةِ البشريةِ المدمرةِ لنظامِنا البيئيِّ. محميتُنا إرثٌ وطنيٌّ لنْ نقبلَ التفريطَ فيهِ.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836915 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836916 ذكَرَ النصُّ بعضَ الأنشطةِ البشريةِ التي تهددُ النظامَ البيئيَّ في محميةِ ضانا. أبيِّنُها.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836916 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836917 أعودُ إلى الموسوعةِ العلميةِ الشاملةِ، وأستخرجُ صفاتِ الحيواناتِ والنباتاتِ والطيورِ التي وردَتْ في النصِّ وأتحدثُ إلى زملائي في حدودِ دقيقتينِ عنها، مُوظِّفًا ما اكتسبتُهُ منْ مفرداتٍ جديدةٍ. (أنفذُ النشاطَ بمعاونةِ أحدِ أفرادِ أسرتي) .]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836917 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836918 أعودُ إلى المعجمِ وأبيّنُ دلالةَ المفرداتِ الآتيةِ: دلفت، الانقراض، إرث.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836918 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836919 أستخرجُ منَ النصِّ السابقِ أسلوبَ استفهامٍ، وأسلوبَ تعجبٍ.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836919 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836920 أجمعُ كلمةَ "موئل"، مُتنبِّهًا إلى كتابةِ الهمزةِ المتوسطةِ بصورةٍ سليمةٍ.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836920 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836921 أفرقُ في المعنى بينَ الكلمتينِ الغامقتينِ في ما يأتي:
يقاومُ البدنُ الظروفَ القاسيةَ التي تهددُ نظامَهُ البيئيَّ.
نظافةُ البدنِ سلوكٌ نتعلمُهُ منذُ الصغرِ.]]> 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836921 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836922 2023-02-17 23:04:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2486836922 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2496869831 يارا وسيم ابو دحلوش ]]> 2023-02-27 18:51:17 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2496869831 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2496891709 يارا وسيم ابو دحلوش ]]> 2023-02-27 19:07:03 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2496891709 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2496923008 يارا وسيم ]]> 2023-02-27 19:30:04 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2496923008 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2496923824 يارا ]]> 2023-02-27 19:30:41 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2496923824 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2496940868 يارا وسيم ابو دحلوش ]]> 2023-02-27 19:42:26 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2496940868 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499898266 رؤى حسن حمادي

]]> 2023-03-01 17:22:54 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499898266 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499903783 رؤى حمادي ]]> 2023-03-01 17:26:25 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499903783 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499905119 رؤى حمادي ]]> 2023-03-01 17:27:19 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499905119 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499905847 رؤى حمادي

]]> 2023-03-01 17:27:54 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499905847 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499906743 رؤى حمادي ]]> 2023-03-01 17:28:30 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499906743 مريم مسالمة https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499938056 2023-03-01 17:49:54 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499938056 مريم مسالمة https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499940072 2023-03-01 17:51:19 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499940072 مريم مسالمة https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499952970 2023-03-01 18:00:25 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499952970 مريم مسالمة https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499973706 2023-03-01 18:15:25 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499973706 مريم مسالمة https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499974636 2023-03-01 18:16:09 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499974636 مريم مسالمة https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499981729 2023-03-01 18:21:32 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2499981729 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354405 اللغة العربية: أقرأَ النصَّ قراءةً جهريةً صحيحةً ومعبرةً، مُراعِيًا علاماتِ الترقيمِ، ومُفسِّرًا المفرداتِ والتراكيبَ والأساليبَ اللغويةَ الآتيةَ "جمعُ المذكرِ السالمُ، وجمعُ المؤنثِ السالمُ، وجمعُ التكسيرِ" وفقًا لسياقِها، مُوظِّفًا في تحدثي ما اكتسبتُهُ منْ مفرداتٍ وتراكيبَ جديدةٍ.
الرياضيات: أَسْتَعْمِلَ أولوياتِ العملياتِ لإجراءِ عملياتٍ بسيطةٍ.
العلوم: أبينَ العواملَ التي تؤثرُ في حجمِ الجماعاتِ الحيويةِ.
اللغة الإنجليزية: اقرأَ النصَّ قراءةً صامتةً باحثًا عنِ المعلوماتِ المفقودةِ، ومُوظِّفًا ما تعلمتُهُ منَ النصِّ لأكتبَ جدولَ مهماتي في أحدِ الأيامِ.]]> 2023-03-04 08:36:07 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354405 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354406 2023-03-04 08:36:07 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354406 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354407 - I will read Mr. Ammar’s agenda again and I will complete the sentences below with the missing pieces of information:
1. Mr. Ammar is a teacher at an ............................ school.
2. Mr. Ammar identifies his ............................ to manage his time wisely.
3. Mr. Ammar prepares for his lessons at ............................ .]]> 2023-03-04 08:36:07 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354407 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354408 I will watch the video on the Padlet Platform to learn some tips about time management, then I will write my activities for tomorrow on my agenda. I will share my agenda with my friend or a family member to check if we have anything in common to do it together.
The video link is : 
https://www.youtube.com/watch?v=U9WekwvlFsA

]]> 2023-03-04 08:36:07 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354408 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354409 أوراقٍ وأقلامٍ، وبطاقاتٍ، وألوانٍ.]]> 2023-03-04 08:36:07 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354409 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354410 مشروعٌ مميزٌ لطلبةِ الصفِّ السادسِ في المدرسةِ يشرفُ عليهِ معلمُ العلومِ، ويعملُ فيهِ الطلبةُ فِرَقًا؛ كلُّ فريقٍ يطوّرُ بابًا في الموسوعةِ يحتوي مجموعةً منَ المهماتِ المتعلقةِ ببعضِ الجماعاتِ الحيويةِ في الأردنِّ، ويبينُ الأولوياتِ التي تساعدُ على بقاءِ الكائناتِ الحيةِ بجماعاتِها الحيويةِ كلِّها، وتحافظُ على اتزانِها على وجهِ الأرضِ.
- أشكِّلُ فريقًا ومجموعةً منْ زملائي، ونسمي فريقَنا بإحدى الجماعاتِ الحيويةِ في الأردنِّ، مثلً: المها العربيُّ، الإبلُ الصحراويُّ، قناديلُ البحرِ، الصَّنَوْبَرُ البريُّ، السَّنْدِيانُ، سمكُ السرحانِ، الماعزُ الجبليُّ، وغيرُها.
أولًا: أستعينُ بكتابي المدرسيِّ والمراجعِ على البادلت على كتابةِ سطرٍ واحدٍ أوْ أكثرَ، مُدعَّمًا بالصورِ أوِ الرسوماتِ عنْ كلٍّ مما يأتي: (الجماعةُ الحيويةُ، وكثافةُ الجماعةِ الحيويةِ، والعواملُ المؤثرةُ في حجمِ الجماعةِ الحيويةِ، وأولوياتُ الحياةِ اللازمةُ لبقاءِ الجماعةِ الحيويةِ)، وأضعُها في موسوعةِ فريقي.
- أناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي في أولوياتِ الحياةِ لبقاءِ العصافيرِ والحفاظِ على جماعتِها الحيويةِ، مثلِ وجودِ الأشجارِ والماءِ. ماذا يحدثُ لوْ قُطِعَتِ الأشجارُ وتحوّلَ المكانُ إلى مواقعَ سكنيةٍ، ماذا يمكنُ أنْ نفعلَ للحفاظِ على بقائِها؟]]> 2023-03-04 08:36:07 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354410 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354411 ثانيًا: أصممُ بطاقةً خاصةً بالجماعةِ الحيويةِ التي اخترتُها أنا وزملائي اسمًا للفريق، وأضعُها في الموسوعةِ مُتضمِّنةً ما يأتي:
- اسمُ الجماعةِ الحيويةِ.
- موطِنُ الجماعةِ الحيويةِ.
- حجمُ الجماعةِ الحيويةِ.
- مدى تعرضِ الجماعةِ الحيويةِ لخطرِ الانقراضِ.
مثال على ذلك:
•اسمُ الجماعةِ الحيويةِ: الغزلانُ
•الموطِنُ: شمالَ الأردنِّ، مثلَ: دبينَ، وجرشَ، وعجلونَ، ومحميةِ
اليرموكِ، وغيرِها.
•حجمُ الجماعةِ الحيويةِ: عددُ الأفرادِ في الجماعةِ الحيويةِ قليلٌ.
•مدى تعرُّضِ الجماعةِ الحيويةِ لخطرِ الانقراضِ: مهددةٌ بالانقراضِ بسببِ الصيدِ الجائرِ، والزحفِ العمرانيِّ، وفقدانِ الموطنِ.]]> 2023-03-04 08:36:07 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354411 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354412 2023-03-04 08:36:07 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354412 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354414 2023-03-04 08:36:07 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354414 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354415 2023-03-04 08:36:07 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354415 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354416 - أفسِّرُ المفرداتِ الآتيةَ باستخدامِ المعجمِ؛ مُستعينًا بأحدِ أفرادِ أسرتي: الأولوياتُ، والفاعليةُ، والتخطيطُ، والأهدافُ.
- ما ضدُّ كلٍّ ممّا يأتي: منظمين ................ بناء ................ الفوضى ................ السلبية ................ .
 - أستخرجُ منَ النصِّ السابقِ بعضَ النصائحِ التي يمكنُ أنْ أقدّمَها لزملائي لمساعدتِهمْ على ترتيبِ أولوياتِهمْ.
- الحاجاتُ التي يسعى الإنسانُ إلى تحقيقِها: حاجاتٌ جسميةٌ وأخرى نفسيةٌ. أتعاونُ معَ زملائي وأمثّلُ على كلٍّ منها.
 - أبيِّنُ جمالَ التشبيهِ في جملةِ: (ترتيبُ الأولوياتِ في حياتِنا هوَ المظلّةُ التي نتحركُ تحتَها)، (حصدَتْ آمنةُ المركزَ الأولَ على مستوى المملكةِ).
- ركزَ النصُّ السابقُ على مجموعةٍ منَ القيمِ، أتحدَّثُ عنْ بعضِها، مُوظِّفًا ما اكتسبتُهُ منْ مفرداتٍ ومفاهيمَ جديدةٍ.
- أصنفُ الجموعَ المكتوبةَ بخطٍّ غامقٍ إلى: جمعٍ مؤنثٍ سالمٍ، وجمعٍ مذكرٍ سالمٍ، وجمعِ تكسيرٍ.
- أضعُ علامةَ الترقيمِ المناسبةَ بينَ القوسينِ مُبيِّنًا السببَ.
- أتحدَّثُ في دقيقتينِ مُوضِّحًا الفكرةَ الآتيةَ: الحياةُ السعيدةُ وتحقيقُ الحاجاتِ عنوانُهُ مهارةُ ترتيبِ الأولويّاتِ".]]> 2023-03-04 08:36:07 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354416 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354417 2023-03-04 08:36:07 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354417 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354419 2023-03-04 08:36:07 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354419 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354420 أتأملُ الشكلَ وأجيبُ الأسئلةَ الآتيةَ:
•قالَتْ سارةُ: إنَّ القيمةَ العدديةَ للعبارةِ التي حصلْتُ عليها تساوي القيمةَ العدديةَ للعبارةِ التي حصلَتْ عليها إحدى زميلاتي، فمنْ هيَ الزميلةُ؟ أبررُ إجابتي لزملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.
•أخطأَتْ روانُ خطأً شائعًا، فقدْ قالَتْ: إنَّ القيمةَ العدديةَ للعبارةِ التي معَها تساوي 280 ، أصوبُ إجابتَها مُبرِّرًا إجابتي أمامَ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.
•أساعدُ زينةَ على إيجادِ القيمةِ العدديةِ لعبارتِها، مُوضِّحًا خطواتِ الحلِّ أمامَ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.
•مسألةٌ مفتوحةٌ: قالَتِ المعلمةُ: "إنَّ ترتيبَ الأولوياتِ في حياتِنا لا يقتصرُ على أنماطِ عاداتِنا اليوميةِ وحَسْبُ، ففي العملياتِ الحسابيةِ أيضًا يوجدُ ترتيبٌ للأولوياتِ"، أفسرُ ما قالتْهُ المعلمةُ وأكتبُ عبارةً عدديةً تتضمنُ أكثرَ من عمليةٍ حسابيّةٍ، وأطلبُ إلى زميلي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي إيجادَ القيمةِ العدديةِ لها.]]> 2023-03-04 08:36:07 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354420 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354421 2023-03-04 08:36:07 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2503354421 هاجر علي محمد المشوِط🖤 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2504064355 هاجر علي محمد ]]> 2023-03-05 17:21:32 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2504064355 هاجر علي محمد المشوِط🖤 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2504064724 2023-03-05 17:22:22 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2504064724 هاجر علي محمد المشوِط🖤 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2504065040 2023-03-05 17:22:59 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2504065040 هاجر علي محمد المشوِط 🖤 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2504065374 2023-03-05 17:23:42 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2504065374 رزان حذيفه الزعبي https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2537275228 2023-03-29 20:05:00 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2537275228 رزان حذيفه الزعبي https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2537275733 2023-03-29 20:05:36 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2537275733 رزان حذيفه الزعبي https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2537276467 2023-03-29 20:06:27 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2537276467 رزان حذيفه الزعبي https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2537277101 2023-03-29 20:07:11 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2537277101 رزان حذيفه الزعبي https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2537277659 2023-03-29 20:07:51 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2537277659 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533827 أوراقٍ وقلمٍ، وبعضِ الموادِّ المتوافرةِ في المطبخِ (فواكهَ، مكسراتٍ، كؤوسٍ، صحونٍ، ملاعقَ).]]> 2023-04-01 08:27:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533827 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533828 •أميزَ الموادَّ النقيةَ منَ المخاليطِ.
•أقرأَ نصًا مُناقِشًا مضامينَهُ، ومُبديًا رأيي فيه، وموظِّفًا ما أفَدْتُه منها في تحدُّثي وكتابتي.
•أحلَّ معادلاتٍ بخطوتينِ. وأتعرفَ متتالياتٍ مُعطاةً مُكمِلًا إياها.
• أستخدمَ المصادرَ والمراجعَ الموجودةَ في المدرسةِ للبحثِ عنْ موضوعٍ ما.]]> 2023-04-01 08:27:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533828 اللغةُ العربيةُ: مذكراتٌ خالدةٌ arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533829 2023-04-01 08:27:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533829 أقرأُ النصَّ الآتي في زمنٍ مناسبٍ، ثمَّ أجيبُ ما يليهِ arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533830 أولًا: أبينُ رأيي في العباراتِ الآتيةِ مُعلِّلًا:
أ . رفضُ الوالدِ ترتيبَ أبنائِهِ أدراجَ حفظِ الملاعقِ والسكاكينِ.
ب. إضافةُ رؤوسِ القَرَنْفُلِ إلى علبِ حفظِ الحبوبِ.
ج. وضْعُ شريطٍ تُدوَّنُ عليهِ أسماءُ الحبوبِ على العلبِ التي تُحفَظُ داخلَها.
د. حرْصُ الأسرِ على مشاركةِ أصحابِ الهممِ في الأعمالِ والأنشطةِ المنزليةِ.
ثانيًا: أستخدمُ المعجمَ لتفسيرِ المفردتينِ الآتيتينِ: أ. أنغمسُ ب. تأهُّبًا
ثالثًا: أبينُ جمالَ التصويرِ في الجملتينِ الآتيتينِ:
أ . كانَ والدُنا حبلَ السلامةِ الذي انتشلَنا منْ بئرِ الشوقِ.
ب. أرقبُ عبرَ النافذةِ تلويحَ الرياحِ للداليةِ.
رابعًا: بمساعدةِ أحدِ أفرادِ أسرتي، أتحدثُ عنْ مشكلةِ تسوسِ الحبوبِ المخزنةِ، مُقترِحًا حلولً لها، ومُوظِّفًا ما اكتسبتُهُ منْ مفرداتٍ جديدةٍ في تحدثي.
خامسًا: تضمنَ النصُّ السابقُ قيمًا متنوعةً، أستخرجُ بعضَها، مُبيِّنًا آثارَها الإيجابيةَ في حياتِنا.
سادسًا: أكتبُ فقرةً عنْ إرشاداتِ السلامةِ العامةِ في أثناءِ وجودي في مطبخِ المنزلِ، مُوظِّفًا علاماتِ الترقيمِ.
]]> 2023-04-01 08:27:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533830 English: Let's Make fruit Salad arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533831
  • Find the meaning of the words in bold and use them in your own sentences.
  • You learn in science about mixture. Do you think Fruit Salad is a mixture? Justify your answer.
  • With your classmates, go to the library or search the internet about other mixtures you may find in the kitchen and write a recipe.
  • Prepare with your classmates a cookery book that collects all the recipes you found and keep them in your school library.
    • ]]>     2023-04-01 08:27:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533831     arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533832 2023-04-01 08:27:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533832 العلومُ: شايٌ بالقرفةِ arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533834 2023-04-01 08:27:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533834 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533835 الأبُ: لقدْ جاءَ عمُّكَ وابنه لزيارتِنا يا مهندُ، هيا نعدَّ لهما شايَ القرفةِ بالمكسراتِ. ستخلطُ المكسراتِ أولًا.
    مهندٌ: حسنًا يا أبي، هيا نبدأْ.
    الأبُ: أحسنْتَ يا صغيري، ولكنْ، ما هذا؟ فولٌ سودانيٌّ؟ ابنُ عمِّكَ لديه حساسيةٌ منَ الفولِ السودانيِّ، هيا نلتقطْ حباتِهِ منَ الخليطِ. - يلتقطانِ حباتِ الفولِ السودانيِّ منَ الخليطِ ويفرمانِ ما تبقى منَ المكسراتِ المغذيةِ - 
    مهندٌ: الآنَ، أسكبُ شايَ القرفةِ في الأكوابِ، ثمَّ أخلطُهُ بالسكرِ.
    الأبُ: انتبهْ. إنهُ الملحُ.
    مهندٌ: لقدْ وضعتُهُ في الكوبِ الأولِ فقطْ. ماذا سأفعلُ يا أبي؟
    الأبُ: سنتخلصُ منهُ ونحضرُ كوبًا آخرَ.
    • لماذا استطاعَ مهندٌ أنْ يستخرجَ حباتِ الفولِ السودانيِّ بسهولةٍ منْ خليطِ المكسراتِ، ولمْ يستطعِ استخراجَ الملحِ منْ شايِ القرفةِ؟ أناقشُ أسرتي ومعلمي في إجابتي
    ]]>     2023-04-01 08:27:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533835     أساعدُ مهندًا على تصنيفِ الموادِّ التي وجدَها في المطبخِ بمساعدةِ والدتِهِ إلى موادَّ نقيةٍ أوْ مخاليطَ متجانسةٍ وأخرى غيرِ متجانسةٍ arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533836 2023-04-01 08:27:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533836 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533837
  • أتتبعُ الموادَّ التي أتناولُها أوْ أستخدمُها في منزلي أوِ المدرسةِ مدةَ 24 ساعةً، ثمَّ أصنفُها كما في الجدولِ السابقِ، وأعرضُ عملي على معلمي و زملائي.
    • ]]>     2023-04-01 08:27:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533837     الرياضياتُ: الرياضياتُ وفنونُ الطهوِ arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533838 أولًا: (مناقيشُ البيضِ الشهيةُ)
    في الثلاجةِ كرتونتانِ منَ البيضِ، تحتوي كلٌّ منهما 𝒙 بيضةً، استهلكَتْ والدةُ تهاني 20 بيضةً في إعدادِ مناقيشِ البيضِ الشهيةِ، فأصبحَ مجموعُ البيضِ في الكرتونتينِ معًا 52 بيضةً:
    • أكتُبُ معادلةً يمكنُ بحلِّها إيجادُ عدَدِ البيضاتِ في الكرتونةِ الواحِدةِ. أناقشُ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ الأسرةِ في إجابتي.
    • أجدُ قيمَةَ 𝒙 بحلِّ المعادلةِ.
    ثانيًا: مُتتاليةُ (طبقِ المُسَخَّنِ الشعبيِّ)
    تساعدُ تهاني والدتَها على تحضيرِ طبقِ المُسخَّنِ الشعبيِّ، إنهُ طبقٌ شهيٌّ ولا يحتاجُ إلى مكوناتٍ كثيرةٍ؛ فهوَ يحتاجُ إلى الخبزِ المشروحِ، والسُّماقِ، وزيتِ الزيتونِ، والصَّنَوْبَرِ، والدجاجِ، وكثيرٍ منَ البصلِ. طلبَتْ إليها والدتُها تقطيعَ البصلِ يدويًّا، إذا علمْتُ أنَّ تهانيَ تستطيعُ تقطيعَ 8 رؤوسِ بصلٍ منَ الحجمِ نفسِهِ في الدقيقةِ الأولى، و 16 رأسًا في الدقيقةِ الثانيةِ، و 24 رأسًا في الدقيقةِ الثالثةِ، أكتبُ عددَ رؤوسِ البصلِ التي قُطِّعَتْ في الدقيقةِ الثامنةِ. أبررُ إجابتي للزملاءِ أوْ أحدِ أفرادِ الأسرةِ.
    مسألةٌ مفتوحةٌ: أختارُ تطبيقًا عمليًّا في المطبخِ يتضمنُ حلَّ المعادلاتِ بخطوتينِ أوِ المتتالياتِ، وأعبِّرُ عنهُ تعبيرًا رياضيًّا، وأتحدثُ عنهُ أمامَ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ الأسرةِ.]]>     2023-04-01 08:27:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533838     arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533840 2023-04-01 08:27:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2540533840 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541351677 يارا وسيم ابو دحلوش ]]> 2023-04-02 20:56:17 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541351677 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541357709 يارا وسيم ابو دحلوش ]]> 2023-04-02 21:09:35 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541357709 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541364488 يارا وسيم ابو دحلوش ]]> 2023-04-02 21:25:45 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541364488 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541366306 يارا وسيم ابو دحلوش ]]> 2023-04-02 21:29:37 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541366306 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541371862 يارا وسيم ابو دحلوش ]]> 2023-04-02 21:43:18 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541371862 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541375819 يارا وسيم ابو دحلوش ]]> 2023-04-02 21:53:08 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541375819 يارا وسيم ابو دحلوش https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541377146 2023-04-02 21:56:37 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541377146 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541380183 يارا وسيم ابو دحلوش ]]> 2023-04-02 22:03:32 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541380183 رزان حذيفه الزعبي https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541593042 2023-04-03 02:26:09 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541593042 رزان حذيفه الزعبي https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541593813 2023-04-03 02:26:47 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541593813 رزان حذيفه الزعبي https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541594443 2023-04-03 02:27:20 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541594443 رزان حذيفه الزعبي https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541595314 2023-04-03 02:27:58 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541595314 رزان حذيفه الزعبي https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541595863 2023-04-03 02:28:25 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2541595863 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546658996 يارا وسيم ابو دحلوش ]]> 2023-04-06 22:11:38 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546658996 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546659088 يارا وسيم ابو دحلوش ]]> 2023-04-06 22:11:58 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546659088 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546659289 2023-04-06 22:12:38 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546659289 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546659436 يارا وسيم ابو دحلوش ]]> 2023-04-06 22:13:07 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546659436 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546660353 يارا وسيم ابو دحلوش ]]> 2023-04-06 22:15:45 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546660353 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546660626 يارا وسيم ابو دحلوش

    ]]>     2023-04-06 22:16:36 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546660626     يارا وسيم ابو دحلوش https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546660953 2023-04-06 22:17:39 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546660953 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546661680 2023-04-06 22:20:06 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546661680 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546662641 يارا وسيم ابو دحلوش ]]> 2023-04-06 22:23:30 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546662641 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546663125 يارا وسيم ابو دحلوش ]]> 2023-04-06 22:24:57 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546663125 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546663213 يارا وسيم ابو دحلوش ]]> 2023-04-06 22:25:16 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2546663213 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418082 - أقرأُ النصَّ قراءةً صامتةً في زمنٍ مناسبٍ، ثمَّ أجيبُ ما يليهِ:
    كتبَتْ منالُ الرسالةَ الآتيةَ:
    معلمتي، سنبلةَ العطاءِ، ونبراسَ المعرفةِ، طابتْ أوقاتُكِ.
    أكتبُ إليكِ بعدَ أنْ لفحَني الحنينُ واتسعَتْ خريطةُ الشوقِ داخلي، فبحرُ الشكرِ لنْ يجفَّ، وكلماتُكِ التي أمطرتْني تحفيزًا وتشجيعًا لنْ تنطفئَ ما اعتصرْتُ ذاكرتي أبدًا؛ لكنَّ أثرَكِ الطيبَ ومواقفَكِ الجليلةَ وثبَتْ كفرسٍ جامحةٍ، وتمسكَتْ بإصرارٍ بكلِّ محطاتِ حياتي على الرغمِ منِ ازدحامِها.
    معلمتي الغاليةَ
    تنوعَتْ محطاتُ حياتي كتنوعِ محطاتِ التعلمِ التي شكلَتْ جَذْوةَ الإبداعِ في تعلمِنا، ليتَكِ تذكرينَ مشهدي في محطةِ متحفِ الشمعِ، يومَ تقمصْتُ شخصيةَ العالِمِ الكيميائيِّ جابرِ بنِ حيّانَ، وصدحَ صوتي قائلًا: أنا أولُ مَنِ استخدمَ الميزانَ في قياسِ مقاديرِ المحاليلِ المستخدمةِ في تجاربي الكيميائيةِ، أنا أبو الكيمياءِ. يومَها وسطَ تصفيقِكِ والحاضرينَ، شَعرْتُ أنَّ ولوجَ بوابةِ التميزِ مفتاحُهُ معلمٌ مُحفِّزٌ وطالبٌ جادٌّ.
    معلمتي العزيزةَ
    أنَّ القلبُ أنينًا منْ ألَمِ الفِراقِ، فدعيني أتوسدُ ذكرياتي معَكِ، وألتحفُ بأمنيةِ اللقاءِ بكِ وإلى ذلكَ الحينِ، سأستخلصُ لكَ منْ قلبي عناصرَ التقديرِ والامتنانِ، وسأحضرُ لكِ في معاملِ روحي أجملَ مركّباتِ الاعتزاز والعرفانِ .]]>     2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418082     arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418083 أوّلًا: أوضحُ جمالَ التشبيهِ في ما يأتي:
    1 - ما اعتصرْتُ ذاكرتي أبدًا. 
    2 - محطاتُ التعلمِ شكّلَتْ جَذْوةَ الإبداعِ في تعلمِنا.
    ثانيًا: ما معنى كلٍّ منْ:
    (صدح، وجامحة)؟    وما ضدُّ كلٍّ منْ: (وثبت، ولوج)؟
    ثالثًا: أستعينُ بأحدِ أفرادِ أسرتي على بيانِ مفهومِ المصطلحاتِ العلميةِ الواردةِ في الرسالةِ الآتيةِ:
    1 - المحاليلُ        2 - عناصرُ   3 - المركّباتُ.
     رابعًا: أكتبُ جملًا منْ إنشائي تتضمنُ إنَّ وأخواتِها.
     خامسًا: أعربُ الكلماتِ المكتوبةَ بخطٍّ غامقٍ.
     سادسًا: أُدخِلُ حرفَ الجرِّ اللامَ على المفرداتِ الملونةِ وأكتبُها كتابةً سليمةً.
    سابعًا: أكتبُ ملخّصًا لقصةِ العالِمِ جابرِ بنِ حيّانَ الموجودةِ على البادلت بأسلوبي الخاصِّ، مُوظِّفًا في كتابتي ما اكتسبتُهُ منْ تراكيبَ وأساليبَ لغويةٍ.    ]]>     2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418083     arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418085 أقلامٍ، وأوراقٍ بيضاءَ، وسكرٍ، وكأسينِ زجاجيتينِ، وصبغتينِ غذائيتينِ (صناعيتينِ أوْ طبيعيتينِ)، وملعقةِ طعامٍ، وعصيٍّ خشبيةٍ قديمةٍ نظيفةٍ (أعوادِ المثلجاتِ أوْ الشواءِ الخشبيةِ)، وملاقطِ غسيلٍ، وماءٍ دافئٍ، وقلمَي ألوانٍ أصفرَ وأزرقَ.]]> 2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418085 :العلوم arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418086 •أصنفَ أنواعَ المحاليلِ بحسبِ حالةِ المذيبِ وكميةِ المادةِ المذابةِ.

    ]]>     2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418086     :اللغة العربية arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418087 •أقرأَ النصَّ قراءةً فاهمةً، مُوظِّفًا ما أفدتُهُ منْ قراءتي في تعرُّفِ تراكيبَ وأساليبَ لغويةٍ، وفي كتابةِ رسالةٍ شخصيّةٍ، وتلخيصِ قصةٍ قصيرةٍ بأسلوبي الخاصِّ.

    ]]>     2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418087     :الرياضيات arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418088 •أتعرّف النسبةَ والمعدّلَ معبِّرًا عن النسبةِ كتابةً بصورٍ متنوّعةٍ، ومبيِّنًا علاقتَها بمعدلِ الوحدةِ، ومُستخدِمًا النسبَ المتكافئةَ.

    ]]>     2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418088     :اللغة الإنجليزية arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418089 •أرتبَ الخطواتِ الصحيحةَ لإعدادِ محلولِ عصيرِ الليمونِ، مُستخدِمًا أفعالَ الأمرِ المناسبةَ والتسلسلَ الزمنيَّ الصحيحَ.]]> 2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418089 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418090 2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418090 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418091 قررَ معلمُ العلومِ في مدرستي تطبيقَ درسِ المحاليلِ باستخدامِ المحطاتِ التعليميةِ العلميةِ المختلفةِ، وقدْ بدأَ محطتَهُ الأولى بأنشطةٍ مخبريةٍ عمليةٍ على درسِ المحاليلِ، وقسّمَ المهماتِ نوعينِ: مهماتٍ مخبريةً وأخرى منزليةً. كنا جميعًا مستعدينَ للمهماتِ التي ننفذُها، وكنْتُ العضوَ النشيطَ في مجموعتي، والمحرّكَ للأنشطةِ؛ فقدْ طُلب إليَّ تنفيذَ ما يأتي:]]> 2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418091 :مهماتٌ في المختبرِ المدرسيِّ arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418092 أكتبُ قائمةً بمحاليلَ متنوعةٍ وفقًا لحالةِ المذيبِ، منْ بيئتي المحيطةِ (المنزلِ، المختبرِ المدرسيِّ)، وأصنّفُها في جدولٍ. أستعينُ بقيّمِ المختبرِ أوْ معلمي لتعرُّفِ عبواتِ المحاليلِ المخبريةِ الجاهزةِ ومكوناتِها.

    ]]>     2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418092     :مهماتٌ في المنزلِ arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418093
    *أُحضّرُ الأدواتِ والموادَّ الآتيةَ:
    كميةٌ منَ السكرِ، كأسانِ زجاجيتانِ متماثلتانِ، وصِبْغتا طعامٍ (صناعيتانِ أوْ طبيعيتانِ)، ملعقةُ طعامٍ، عودانِ خشبيانِ، ملاقطُ غسيلٍ، ماءٌ دافئٌ.
    *أنفذُ الخطواتِ الآتيةَ للحصولِ على سكاكرَ لذيذةٍ، وأعملُ محاليلَ وفقًا لكميةِ المادةِ المذابةِ:
    - أرقِّمُ الكأسينِ الزجاجيتينِ، وأملؤهُما بالماءِ.
    - أضيفُ ملعقةً منَ السكرِ إلى الماءِ في الكأسِ (1)، ثمَّ أحركُ المزيجَ حتى يذوبَ السكرُ كلُّهُ.
    - أكررُ العمليةَ السابقةَ في الكأسِ (2)، ثمَّ أضيفُ مزيدًا منَ السكرِ ببطءٍ وأنا أحرِّكُ المزيجَ، أستمرُّ في إضافةِ السكرِ إلى المزيجِ وتحريكِهِ حتى يتوقفَ السكرُ عنِ الذوبانِ في الماءِ ويترسَّبَ في قاعِ الكأسِ.
    - ألوّنُ المحلولينِ في الكأسينِ بلونينِ مختلفينِ باستخدامِ صبغتي الطعامِ.
    - أغمسُ العودينِ الخشبيينِ في كأسٍ فيها ماءٌ وأضعُهما في كميةٍ منَ السكرِ، ثمَّ أخرجُهما ليجفّا.
    - أثبّتُ العودينِ الخشبيينِ بملقطِ الغسيلِ جيدًا في المحلولينِ، دونَ أنْ يلمسا قاعَ الكأسِ أوْ جوانبَها كما في الشكلِ.
    - أتركُ الكأسينِ ثلاثةَ أيامٍ، ثمَّ أدوِّنُ الملاحظاتِ خلالَها.
    - ألاحظُ: أيُّ الكأسينِ تكوَّنَ فيها حبيباتُ سكرٍ واضحةٌ؟ ولماذا؟
     - أوضحُ نوعَ المحلولِ في كلتا الكأسينِ.
    - أعرضُ سكاكري على مجموعتي، ثمَّ نحددُ مَنْ كانَتْ حبيباتُ سكاكرِهِ هيَ الأكبرَ حجمًا، مُفسِّرينَ سببَ ذلكَ. أبحثُ معَهمْ عنِ العواملِ التي تزيدُ منْ تركيزِ المحلولِ.
    ]]>     2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418093     arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418094 2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418094 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418096 2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418096 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418097 I will work with a family member or a friend and surf the internet to find the benefits of lemonade or my favorite natural drink to the human body, then I will think of how we could encourage people to drink those drinks instead of the fizzy drinks.]]> 2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418097 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418098 تُعِدُّ والدةُ ماجدٍ ومنالَ عصيرَ الليمونِ المنعشَ، ويساعدُ الأبناءُ والدتَهمْ على إعدادِ عصيرِ ليمونٍ مثاليٍّ.]]> 2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418098 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418099 أولًا : "سوقُ الخضارِ"
    طلبَتِ الأمُّ إلى ابنِها ماجدٍ شراءَ الليمونِ منْ سوقِ الخضارِ؛ لإعدادِ عصيرِ الليمونِ المنعشِ، وهناكَ وجدَ ثلاثةَ عروضٍ لسعرِ الليمونِ:
    العرضُ الأولُ: 1kg ب JD 0.65
    العرضُ الثاني: 4kg ب JD 2.40
    العرضُ الثالثُ: 5kg ب JD 3.50
    •أساعدُ ماجدًا على اختيارِ العرضِ الأوفرِ لكيْ يشتريَهُ. أبررُ إجابتي لزملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.]]>     2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418099     arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418100 ثانيًا: "في المطبخِ"
    تحددُ الأمُّ كميةَ عصيرِ الليمونِ والماءِ اللازمةَ بالأكوابِ؛ فكُلُّ كوبٍ مِنْ عَصيرِ الْليمونِ يُقابِلُهُ 5 أكوابٍ مِنَ الْماءِ.
    •أساعدُ منالَ على تحديدِ عددِ أكوابِ الماءِ اللازمةِ لإضافتِها إلى العصيرِ إذا نتجَ منْ كميةِ الليمونِ المعصورِ 4 أكوابِ ليمونٍ. أبررُ اجابتي أمامَ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.
    •يضعُ ماجدٌ ثلاثةَ مكعباتٍ منَ السكرِ في كوبِ عصيرِ الليمونِ لتحليتِهِ، إذا أرادَتِ العائلةُ تحليةَ كميةِ العصيرِ كلِّها التي أعدَّتْها بحسبِ ذوقِ ماجدٍ، أجدُ عددَ مكعباتِ السكرِ اللازمةِ لذلكَ. أبررُ إجابتي أمامَ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.
    •أحبَّ ماجدٌ أنْ يقدِّمَ أكوابًا منْ عصيرِ الليمونِ المنعشِ لأصدقائِهِ عندَ زيارتِهمْ لَهُ، يحتاجُ ماجدٌ إلى تحضير 12 كوبًا منَ العصيرِ لَهُ ولأصدقائِهِ، بناءً على ذلكَ، ألوِّنُ أكوابَ الليمونِ بالأصفرِ وأكوابَ الماءِ بالأزرقِ، وأُساعدُ ماجدًا على الحصولِ على عصيرِ ليمونٍ مثاليٍّ على طريقةِ والدتِهِ، ثمَّ أكتبُ نسبةَ عصيرِالليمونِ إلى نسبةِ الماءِ بثلاثِ طرائقَ مختلفةٍ. أبررُ إجابتي أمامَ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.]]>     2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418100     arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418101  مسألةٌ مفتوحةٌ: أختارُ مشروبًا أفضلُهُ، مثلَ: الشايِ، أوِ الشوكولاتةِ الساخنةِ، أوِ العدسِ، أوِ السحلبِ، أوْ غيرِها، ثمَّ أشرحُ لزملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي تطبيقًا على استخدامِ النسبِ في أثناءِ تحضيرِهِ.

    ]]>     2023-04-15 18:01:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555418101     arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425133 2023-04-15 18:25:04 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425133 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425134 مكوناتُ اللعبةِ: بعضُ العلبِ البلاستيكيةِ المملوءةِ رملً أوْ ماءً، مغلقةً إغلاقًا جيدًا، وكرةُ بولينج صغيرةٌ.
    طريقةُ اللعبةِ: يمسكُ كلُّ طالبٍ كرةَ البولينج ويرميها على العلبِ البلاستيكيةِ، ومَنْ يُسقِطِ العلبَ جميعَها، يكنْ هوَ الفائزَ.
    قررَ معلما الرياضةِ والرياضياتِ في المدرسةِ تنفيذَ فعاليةٍ مشتركةٍ بلعبةِ البولينج، على أنْ تضمَّ اللعبةُ الفريقينِ "أ" و"ب"، يرمي طالبٌ منْ كلِّ فريقٍ الكرةَ، وستُدوَّنُ العلبُ التي سيُسقِطُها في جدولٍ خاصٍّ باللعبةِ، وعلى الطلبةِ ملءُ خاناتِ الجدولِ، بحيثُ تُكوَّنُ "نسبةٌ"، ثمَّ تحويلُ "النسبِ" إلى "نسبٍ مئويةٍ " أوِ العكسُ. يجرّبُ طالبٌ آخرُ معَ تغييرِ عددِ العلبِ كلَّ مرةٍ، ثمَّ تُدوَّنُ النتائجُ في الجدولِ.
    الفائزُ مَنْ يُسقِطُ % 100 منَ العلبِ.
    أتأملُ الجدولَ المجاوِرَ، ثمَّ أجيبُ الأسئلةَ التي تليهِ:
    • أكملُ الفراغاتِ في الجدولِ.
    • أكتبُ اسمَي الطالبينِ اللذينِ حصلا على النسبةِ نفسِها. أبررُ لزملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي سببَ تساوي النسبتينِ على الرغم منِ اختلافِ عددِ العلبِ التي أسقطَها كلٌّ منهما.
    • أكتبُ اسمَ الطالبِ الوحيدِ الذي فازَ في اللعبةِ، مُبرِّرًا ذلكَ لزملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.
    ]]>     2023-04-15 18:25:04 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425134     arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425135 2023-04-15 18:25:04 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425135 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425136 مسألةٌ مفتوحةٌ: أطبقُ اللعبةَ بإحضاري كرةً وعددًا منَ العلبِ بحسبِ اختياري، ثمَّ أطلبُ إلى زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي مشاركتي في التحدي، ويدوِّنُ كلُّ لاعبٍ نتيجتَهُ كما في الجدولِ السابقِ، مُحوِّلً النسبةَ إلى نسبةٍ مئويةٍ، ومُبرِّرًا إجابتَهُ.]]> 2023-04-15 18:25:04 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425136 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425137 ورقةٍ وقلمٍ، وبعضِ الموادِّ المتوافرةِ في المطبخِ (مصفاةٍ بأحجامٍ عدةٍ، قطعِ قُماشٍ (شاشٍ)، ملقطٍ، شوكةٍ، قِمَعٍ، كأسٍ زجاجيةٍٍ، ومجموعةٍ منَ المخاليطِ (مخلوطِ حبوبٍ متنوعةٍ، مخلوطِ ماءٍ وزيتٍ، مخلوطِ ماءٍ وترابٍ، مخلوطِ رملٍ وحصًى، مخلوطِ رملٍ وحصًى وبُرادةِ حديدٍ) وعلبٍ بلاستيكيةٍ، وكرةِ بولينج، ومغناطيس.]]> 2023-04-15 18:25:04 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425137 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425138 •العلوم: أميّزَ المخاليطَ المتجانسةَ منَ المخاليطِ غيرِ المتجانسةِ، مُوضِّحًا بعضَ طرائقِ فصلِ المخاليطِ غيرِ المتجانسةِ.
    •الرياضيات: أكتبَ النسبةَ المئويةَ على صورةِ كسرٍ عاديٍّ، والعكسُ.
    •اللغة العربية: أقرأَ النصَّ مُراعِيًا علاماتِ الترقيمِ، ومُفسِّرًا مفرداتٍ وتراكيبَ جديدةً، ومُبدِيًا رأيي في بعضِ المواقفِ، ورابطًا الأسبابَ بالنتائجِ، ومُمثِّلاً على بعضِ تراكيبَ وأساليبَ لغويةٍ.
    •اللغة الإنجليزية: أتعرفَ نموذجَ التخطيطِ للأنشطةِ الجماعيةِ؛ لأكتبَ خطةً لنشاطٍ جماعيٍّ، مُراعِيًا قواعدَ الإملاءِ الصحيحةَ وعلاماتِ الترقيمِ المناسبةَ]]>     2023-04-15 18:25:04 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425138     arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425139 هلْ سبقَ أنْ شاركْتَ في مسابقاتِ فرَقِ الكشافةِ أوْ ألعابِ(تلي ماتش) وتحدياتِها؟ هلْ حاولْتَ أنْ تحلَّ بعضَ المشكلاتِ بالتفكيرِ؟ هلْ أنجزتَ يومًا عملًا مشتركًا في وقتٍ قصيرٍ؟ ستشاركُ هذا الأسبوعَ في نشاطِ مغامراتِ ومسابقات عبرَ تحدياتٍ تمرُّ بها في أنشطةِ المباحثِ المختلفةِ وفريقَكَ المكونَ منْ ثلاثةِ أصدقاءَ أوْ أفرادِ أسرتِكَ؛لإنجازِ المهماتِ إنجازًاصحيحًا في وقتٍ قياسيِّ]]> 2023-04-15 18:25:04 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425139 العلومُ: تحدّياتٌ معَ المخاليطِ arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425140 أتمعنُ في المهماتِ المطلوبةِ وصورِ الأدواتِ الآتيةِ، ثمَّ أفكرُ وأشاركُ أفكاري معَ فريقي لإنجازِ المهماتِ في أسرعِ وقتٍ بأدواتٍ مناسبةٍ. (أتعاونُ وفريقي على تجهيزِ الأدواتِ لإنجازِ المهمةِ عمليًّا).
    المهماتُ المطلوبةُ:
    1. أوضحُ نوعَ المخاليطِ(متجانسةٌ أوْ غيرُ متجانسةٍ) في كلٍّ منَ: الحبوبِ المختلفةِ، والعطرِ، والماءِ والترابِ، وعصيرِ البرتقالِ، والرملِ والحصى وبُرادةِ الحديدِ، والماء، والزيت.
    2. أفصلُ المخاليطَ غيرَ المتجانسةِ السابقةَ، مُبيِّنًا الأدواتِ التي يمكنُ أنْ أستخدمَها وفريقي في فصلِ مكوناتِ كلِّ مخلوطٍ بإتقانٍ وفي وقتٍ قليلٍ، مُراعينَ الوقتَ، ومُقارنينَ نتائجَ عملِنا بنتائجِ الفرقِ الأخرى.
    3. أشرحُ الطرائقَ التي استخدمْناها في فصلِ المخاليطِ المختلفةِ أمامَ زملائي ومعلّمي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.]]>     2023-04-15 18:25:04 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425140     arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425141 2023-04-15 18:25:04 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425141 المهمةُ الأولى: لعبةُ (سرعةُ البديهةِ) arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425142 الهدفُ منَ اللعبةِ: أتذكرُ فنونًا أدبيةً درسناها في حصصِ اللغةِ العربيةِ.
    آليةُ تنفيذِ اللعبةِ: يقسمُ المعلمُ الطلبةَ مجموعتينِ، ويوزعُ على كلِّ مجموعةٍ بطاقاتٍ تحتوي تعريفًا لأحدِ الفنونِ الأدبيةِ التي درسوها، ويعلقُ على حبلٍ بطاقاتٍ تتضمنُ أسماءَ الفنونِ الأدبيةِ، وعلى أحدِ أفرادِ المجموعةِ الأولى قراءةُ شرحِ التعريفِ
    قراءةً جهريّةً صحيحةً على مسامعِ أفرادِ المجموعةِ الثانيةِ، ثمَّ على أفرادِ المجموعةِ الثانيةِ التفكيرُ والاتِّفاقُ معًا على اسمِ الفنِّ الأدبيِّ المناسبِ للتعريفِ، ثمّ يركضُ أحدُ أفرادِها للحصولِ على البطاقةِ التي تحملُ اسمَ التعريفِ، في الوقتِ المحدّدِ،وإلّا فإنّها تخسرُ. تتبادلُ المجموعتانِ الأدوارَ، ومَنْ يجمعْ أكثرَ عددٍ منَ البطاقاتِ ضمنَ الزمنِ المحددِ، يكنْ هوَ الفائزَ.
    مثالٌ: بطاقةٌ في يدِ المجموعةِ مكتوبٌ عليها فنٌّ منْ فنونِ النثرِ التي عرفَها العربُ في الجاهليةِ، وهيَ قولٌ حكيمٌ صادرٌ عنْ مُجرِّبٍ خبيرٍ يوجهُ إلى مَنْ يحبُّ لينتفعَ بهِ، أوْ مَنْ هوَ أقلُّ منهُ تجرِبةً، ومنَ البطاقاتِ المعلقةِ على الحبلِ، بطاقةٌ مكتوبٌ عليها الوصايا(ويُطبَّقُ ذلكَ كلُّهُ على الفنونِ الأدبيةِ التي درسَها الطالبُ: القصةِ، والمقالةِ، والقصيدةِ).]]>     2023-04-15 18:25:04 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425142     المهمةُ الثانيةُ: لعبةُ (الصيادونَ والحراسُ) arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425143 الهدفُ: كتابةُ جملٍ تتضمنُ علاماتِ الترقيمِ لتعرُّفِ مواضعِ كتابتِها
    آليةُ التنفيذِ: يقسمُ المعلمُ الطلبةَ مجموعتينِ، ويرسمُ دائرتينِ متداخلتينِ، الأولى
    منهما كبيرةٌ، يقفُ فيها طلبةُ المجموعةِ الأولى الصيادونَ، والثانيةُ صغيرةٌ يقفُ فيها طلبةُ المجموعةِ الثانيةِ الحراسُ، يضعُ المعلمُ في مركزِ الدائرةِ بطاقاتٍ مُدوَّنًا عليها علاماتُ الترقيمِ التي تعلموها. ترمي المجموعةُ الأولى الكرةَ إلى مركزِ الدائرةِ، في حينِ يحاولُ الطلبةُ في الدائرةِ الصغرى منعَ الكرةِ منَ الوصولِ إلى المركزِ دونَ الخروجِ منْ محيطِ دائرتِهمْ، وفي كلِّ مرةٍ تصلُ الكرةُ إلى مركزِ الدائرةِ، تُسحَبُ إحدى البطاقاتِ، ويجبُ على الحراسِ كتابةُ ثلاثِ جملٍ تتضمنُ علامةَ الترقيمِ الواردةَ في البطاقةِ المسحوبةِ.]]>     2023-04-15 18:25:04 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425143     المهمةُ الثالثةُ: لعبةُ(التقاطُ الكلماتِ) arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425144 الهدفُ: تفسيرُ دلالاتِ الكلماتِ
    آليةُ التنفيذِ: يقسمُ المعلمُ الطلبةَ مجموعتينِ، تكونُ المجموعةُ الأولى متحركةً داخلَ حبلٍ، ويضعُ المعلمُ بطاقاتٍ تحتوي معانيَ للكلماتِ على الأرضِ متباعدةً، يذكرُ أحدُ طلبةِ المجموعةِ الثانيةِ كلمةً مما وردَ في النصِّ، مثلَ: الانتماءِ، تخمدُ، التنافسِ، وغيرِها، ويطلبُ دلالتَها، وعلى المجموعةِ الثانيةِ إيجادُ معنى الكلمةِ مما على الأرضِ والتقاطُها، ثمَّ تتبادلُ المجموعتانِ الأدوارَ.
    ملحوظةٌ: يمكنُ للمعلمِ السؤالُ عنْ مرادفاتِ بعضِ الكلماتِ، مثلِ الأقرانِ وأضدادِ بعضِ الكلماتِ مثلِ الإيجابيِّ.]]>     2023-04-15 18:25:04 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425144     المهمةُ الرابعةُ: لعبةُ (الأطباقُ الطائرةُ) arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425145 الهدفُ: ربطُ السببِ بالنتيجةِ
    آليةُ التنفيذِ: يعدُّ المعلمُ مجموعةً منَ الأطباقِ الطائرةِ، ويدوِّنُ على بعضِها
    أسبابًا وردَتْ في النصِّ، وعلى الأخرى النتائجَ. يرمي أحدُ طلبةِ المجموعةِ الأولى طبقًا يتضمنُ نتيجةً، مثلَ: (يحققُ نتيجةً إيجابيةً).وعلى طالبٍ آخرَ منْ مجموعتِهِ رميُ الطبقِ الذي يتضمنُ السببَ(التزامُكَ الدورَ) ضمنَ الزمنِ المحددِ، ثمَّ يأتي دورُ المجموعةِ الثانيةِ، ومَنْ يجمعْ نقاطًا
    أكثرَ، يكنْ فائزًا.]]>     2023-04-15 18:25:04 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425145     arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425146 Mr. Yazeed is the scout leader of team (A). He is planning for a new camping mission. I will fill the blank spaces with the missing parts to complete the planning sheet below:
    Amman National Park , Goals, Members of the Team, kit, Equipment & Materials
    Scout Planning Sheet - Team ( A)
    (1) ………..………
    to enjoy the games and the activities, and to practice survival skills in nature
    Location:
    (2) ……………………………………………
    (3) …………………………........…
    A- Team Leader ( Mr. Yazeed / Telephone 0606000444 / email yazeed123@scout.com
    B- Rami Saleem -Boy Scout from grade 6 / email rami123@scout.com
    C- Omar Radi - Boy Scout from grade 6 / email omar123@scout.com
    D-Wesam Ali - Boy Scout from grade 6 / email wesam123@scoy.com
    E-Emad Hani -Boy Scout from grade 6 / email emad123@scout.com
    Transportation
    School bus
    (4) ……………………………
    map, compass, tent, lighter, blankets, food, water, sanitizers, torch, first aid
    (5) …………………
    Main Activities
    racing, playing traditional games, barbecue , storytelling, learning survival skills in nature,
    using the secret code to write messages]]>     2023-04-15 18:25:04 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425146     arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425147 2023-04-15 18:25:04 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425147 arwaalzoubi1992 https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425148 I will create a plan for an activity that I intend to do with my friends; for example, playing football with another team or any other activity. I will use the template above.]]> 2023-04-15 18:25:04 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555425148 رزان حذيفه الزعبي https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555953016 2023-04-16 19:16:29 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555953016 رزان حذيفه الزعبي https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555953315 2023-04-16 19:17:11 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555953315 رزان حذيفه الزعبي https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555953543 2023-04-16 19:17:44 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555953543 رزان حذيفه الزعبي https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555953788 2023-04-16 19:18:21 UTC https://padlet.com/arwaalzoubi1992/mqrp58d19bgf85ex/wish/2555953788