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      <title>Diseño Curricular del subnivel de Preparatoria by melissa trujillo</title>
      <link>https://padlet.com/meli092004/mqpih3fsqvtim9c</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-27 00:24:58 UTC</pubDate>
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         <title>El currículo se centra en el reconocimiento de que el desarrollo infantil es integral y contempla todos los aspectos que forman que es cognitivos, sociales, psicomotrices, físicos y afectivos, interrelacionados entre sí y que se producen en el entorno natural y cultural.</title>
         <author>meli092004</author>
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         <description><![CDATA[<div>El currículo de nivel de Preparatoria, es el componente fundamental de toda asignatura y es básico para marcar los objetivos que se quieren conseguir. Consta de elementos concretos: objetivos, contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje evaluables, metodología didáctica y competencias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 00:54:31 UTC</pubDate>
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         <title>    El currículo se centra en el reconocimiento de que el desarrollo infantil es integral y contempla los aspectos cognitivos, sociales, psicomotrices, físicos y afectivos, interrelacionados entre sí y que se producen en el entorno natural y cultural.</title>
         <author>meli092004</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Aprendizajes básicos</strong></li><li><strong>Aprendizajes básicos imprescindibles</strong>&nbsp;</li><li><strong>Aprendizajes básicos deseables</strong>&nbsp;</li><li><strong>Bloques curriculares</strong>&nbsp;</li><li><strong>Criterios de evaluación</strong>&nbsp;</li><li><strong>Destrezas con criterios de desempeño</strong>&nbsp;</li><li><strong>Indicadores de evaluación</strong>&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-29 15:28:21 UTC</pubDate>
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         <title>Caracterización de ejes y Ámbitos de Desarrollo y Aprendizaje</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/meli092004/mqpih3fsqvtim9c/wish/2652957671</link>
         <description><![CDATA[<div>Los ejes engloban las destrezas que los niños deben adquirir mediante competencias y expresan también la ruta para lograr las mismas<br><br>Se divide en 3 ejes que son los campos de desarrollo que permiten organizar&nbsp; curricularmente los aprendizajes de una forma pedagógica mientras que los ámbitos son espacios curriculares específicos que organizan e identifican las destrezas con criterios de desempeño en este nivel.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-29 16:30:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-29 16:35:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-29 17:10:10 UTC</pubDate>
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         <title>Fundamentaciones filosóficas y epistemológicas.</title>
         <author>cisaavedra</author>
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         <description><![CDATA[<div>El currículum de preparatoria se basa en una concepción humanista que reconoce la dignidad y el valor innato de cada persona. Desde esta perspectiva, se busca formar personas integralmente, desarrollando sus capacidades cognitivas, emocionales, sociales y físicas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-30 02:42:58 UTC</pubDate>
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         <title>Como está constituido el currículum de preparatoria </title>
         <author>cisaavedra</author>
         <link>https://padlet.com/meli092004/mqpih3fsqvtim9c/wish/2653027575</link>
         <description><![CDATA[<div>Se divide en áreas de conocimiento, tales como matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales, lenguaje y literatura, entre otras. Cada área tiene sus propios objetivos, contenidos y estrategias de enseñanza y evaluación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-30 02:45:54 UTC</pubDate>
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         <title>Perfil de salida</title>
         <author>cisaavedra</author>
         <link>https://padlet.com/meli092004/mqpih3fsqvtim9c/wish/2653028641</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una descripción de las competencias, habilidades, actitudes y valores que se espera que los estudiantes hayan adquirido al finalizar su educación preparatoria. Este perfil se elabora a partir de un análisis de las necesidades y demandas de la sociedad, y tiene como objetivo formar ciudadanos críticos, reflexivos y comprometidos con su entorno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-30 02:54:53 UTC</pubDate>
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