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      <title>« Le tableau blanc », un outil d&#39;expression engageant pour s’assurer de l’efficacité de la préparation et de l&#39;aboutissement d’un projet pédagogique à visée actionnelle by Amélie DELMAS</title>
      <link>https://padlet.com/profespagn/mqbo3n9z2il3lx51</link>
      <description>Travail réflexif proposé par Amélie Delmas, professeure d&#39;espagnol / formatrice académique (Toulouse)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-12-01 09:37:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profespagn</author>
         <link>https://padlet.com/profespagn/mqbo3n9z2il3lx51/wish/3241178445</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-12-01 09:46:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lien projet global Journée européenne des langues 2024</title>
         <author>profespagn</author>
         <link>https://padlet.com/profespagn/mqbo3n9z2il3lx51/wish/3241179159</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-12-01 09:48:36 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Lluvia de ideas&quot; ou &quot;parking à idées&quot; dans la méthode initiale</title>
         <author>profespagn</author>
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         <description><![CDATA[<p>Objectifs : </p><ul><li><p> isoler les distractions ou les idées hors sujet sans les écarter définitivement </p></li><li><p>donner un espace aux idées pour qu’elles soient analysées au bon moment.</p></li><li><p>organiser et prioriser, sans n'exclure aucune intervention.</p></li><li><p>renforcer la confiance et le respect au sein de l’équipe.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-01 09:50:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Extrait Socle commun de connaissances et de compétences cycle 4 ; domaine 2. </title>
         <author>profespagn</author>
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         <pubDate>2024-12-01 13:41:34 UTC</pubDate>
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         <title>Schématisation de la méthode </title>
         <author>profespagn</author>
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         <pubDate>2024-12-01 13:42:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>&quot;Célébrons vos réussites !&quot; </title>
         <author>profespagn</author>
         <link>https://padlet.com/profespagn/mqbo3n9z2il3lx51/wish/3241320924</link>
         <description><![CDATA[<p>Projet d'établissement de valorisation des réussites de nos élèves hors champ strictement scolaire : réalisations artistiques, entraide et solidarité, engagement citoyen...</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-01 13:44:27 UTC</pubDate>
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         <title>Aimé et Gauthier</title>
         <author>profespagn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-12-01 18:39:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Evaluation de l&#39;état d&#39;esprit du groupe-classe par rapport à l&#39;avancement du projet envisagé </title>
         <author>profespagn</author>
         <link>https://padlet.com/profespagn/mqbo3n9z2il3lx51/wish/3241548879</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-12-01 18:42:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profespagn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-12-01 19:13:54 UTC</pubDate>
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         <title>Présentation par les élèves ambassadeurs de LCE espagnol à partir de la méthode du tableau blanc. </title>
         <author>profespagn</author>
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         <description><![CDATA[<p>Projet de création de logo en partenariat avec le Conseil de l'Europe (interdisciplinarité Arts Plastiques) : prises de parole en continu, réalisées en équipe (binômes ou trinômes), à partir de notes. Préparation en cours de LCE espagnol, à partir de la méthode du tableau blanc. Réalisation du logo en cours d'Arts Plastiques.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-02 06:05:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Création d&#39;un design graphique pour le tee-shirt officiel de la Journée Européenne des langues 2025 </title>
         <author>profespagn</author>
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         <description><![CDATA[<p>=&gt; Travail en interdisciplinarité en cours d'Arts Plastiques (M. Jéremie FAURE)</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-02 06:06:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mettre en oeuvre et suivre ensemble de manière visuelle un projet pédagogique actionnel / une tâche complexe (exemple en langues vivantes étrangères notamment)</title>
         <author>profespagn</author>
         <link>https://padlet.com/profespagn/mqbo3n9z2il3lx51/wish/3242532939</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-12-02 11:05:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Exemple de tableau blanc rempli- LCE espagnol</title>
         <author>profespagn</author>
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         <description><![CDATA[<p>--&gt; projet final avec visée actionnelle (voir présentation ci-après)</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-07 07:52:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Exemple tableau blanc réunion porteurs de projet &quot;Célébrons vos réussites !&quot; 2/2</title>
         <author>profespagn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-12-07 08:39:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Exemple tableau blanc réunion porteurs de projet &quot;Célébrons vos réussites !&quot; 1/2</title>
         <author>profespagn</author>
         <link>https://padlet.com/profespagn/mqbo3n9z2il3lx51/wish/3250464577</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-12-07 08:40:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Extraits nouveaux programmes de langues (séance du 28/11) ; compétences psycho-sociales et médiation</title>
         <author>profespagn</author>
         <link>https://padlet.com/profespagn/mqbo3n9z2il3lx51/wish/3253858799</link>
         <description><![CDATA[<p>«&nbsp;En situation d’interaction ou de médiation, les élèves peuvent développer leurs compétences psychosociales, en particulier les compétences sociales <strong>(« communiquer de façon constructive », « développer des relations constructives », « résoudre des difficultés »)</strong>. p. 16 / «&nbsp;[…] Les élèves développent en particulier leurs compétences psychosociales cognitives (telles <strong>que la « capacité à résoudre des problèmes de façon créative »</strong>) et émotionnelles <strong>(« comprendre ou identifier ses émotions et son stress »)</strong>. p. 30 </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-10 09:23:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profespagn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-12-22 00:08:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profespagn</author>
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         <pubDate>2024-12-22 00:09:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profespagn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2026-02-11 10:00:41 UTC</pubDate>
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