<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Gruppdiskussioner Dammhag by Stina Hyltmark</title>
      <link>https://padlet.com/stina_hyltmark1/BegavningDammhag</link>
      <description>Made with joy</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-10 12:01:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-09-18 20:23:13 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Brightnessdown.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Diskutera och skriv ned</title>
         <author>stina_hyltmark1</author>
         <link>https://padlet.com/stina_hyltmark1/BegavningDammhag/wish/180498243</link>
         <description><![CDATA[<div>Vad kan ni göra för att bättre möta särskilt begåvade elever på Dammhagskolan?<br><br>Tänk:<br>Organisatoriskt<br>Pedagogiskt</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-09 16:10:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stina_hyltmark1/BegavningDammhag/wish/180498243</guid>
      </item>
      <item>
         <title>David, Said, Lotta, Filippa, Nisrin, Johanna</title>
         <author>filippanielsen86</author>
         <link>https://padlet.com/stina_hyltmark1/BegavningDammhag/wish/180580849</link>
         <description><![CDATA[<div>Visa på relevansen av det vi gör, sätta den i ett sammanhang. <br><br>Utgå från samma stoff, men anpassa nivån.<br><br>Skapa en kultur i klassrummet där det okej att vi är olika och arbetar på olika sätt.<br><br>Uppmuntrar processerna istället för bara resultaten. <br><br>Det är okej att misslyckas!<br><br>Nivåindela grupparbeten</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-10 07:48:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stina_hyltmark1/BegavningDammhag/wish/180580849</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/stina_hyltmark1/BegavningDammhag/wish/180580911</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupp 1<br>Att också använda våra resurser till de elever som kommit längre.<br><br>Under elevens val/mina mål individualisera innehållet. Hitta material som eleverna är intresserade av.<br><br>Att innan lektionen se till att ha förberett frågor på som kräver lösningar av olika komplexitet. <br><br>Eleverna ska tydligt se i matrisen vad som kräv för varje nivå.<br><br>Att låta eleverna fördjupa sig i ett ämne och presentera det för resten av klassen.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-10 07:49:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stina_hyltmark1/BegavningDammhag/wish/180580911</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/stina_hyltmark1/BegavningDammhag/wish/180580932</link>
         <description><![CDATA[<div>Utmaningar i klassrummet.<br>Varierat arbetssätt för att upptäcka särbegåvade: genre är ett bra redskap tänker vi.<br>Arbeta med öppna uppgifter. <br>Cooperative learning: tänk till kring placering 4-bord. <br>Läsgrupper, diamantgrupper.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-10 07:49:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stina_hyltmark1/BegavningDammhag/wish/180580932</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/stina_hyltmark1/BegavningDammhag/wish/180581063</link>
         <description><![CDATA[<div>- läxhjälp / efterskolangrupper med spets<br>- fritidssamarbete<br>- låta elever födjupa sig<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-10 07:51:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stina_hyltmark1/BegavningDammhag/wish/180581063</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Susanne, Cecilia, Karin, Josefin, Sanna, Sofia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/stina_hyltmark1/BegavningDammhag/wish/180581335</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>Vi behöver vara öppna för att ta in varandras elever i klasserna och hjälpas åt. Det är bra att ta till vara tillfälliga nivågrupperingar. En idé är att ta med särbegåvade elever på våra analysmöten och lagmöten, att diskutera elever som behöver utmanas.<br><br>Fundera på hur vi ska använda resurser i våra klasser t.ex att de elever som behöver utmanas och motiveras kan få stöd utifrån sina behov ibland. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-10 07:55:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stina_hyltmark1/BegavningDammhag/wish/180581335</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
