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      <title>Introducción: Escuelas de pensamiento económico by Elba Belén García Islas</title>
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      <description>Hecho con magia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-02 17:46:02 UTC</pubDate>
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         <title>Escuela Fisiócrata </title>
         <author>elbabelen15</author>
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         <description><![CDATA[<div>Surge cómo contrario al movimiento <br>Mercantilista, su principal idea: <strong><em><br></em></strong><em>Afirmaba que las reglas de la </em><a href="https://www.lifeder.com/que-estudia-economia/"><em>economía</em></a><em> venían dadas por las leyes de la naturaleza, y que la tierra era la única fuente de riqueza por la cual un país podía desarrollarse.<br></em><strong><em>Su base también era el: laissez-faire que se traduce al "Dejar hacer".<br></em></strong>Decía qué: </div><ul><li>Se debían de desmantelar políticas mercantilistas.</li><li>No intervención del Estado en la parte económica.</li><li>Defendían la propiedad privada</li></ul><div><em>Los principales economistas Fisiócratas fueron: </em></div><ul><li><strong>Richard Cantillon (1670-1734): </strong>Ensayo sobre la naturaleza de la economía política, gracias a él se nombra al "Efecto Cantillon". </li><li><strong>François Quesnay (1694-1774): Publica el libro </strong><em>Tableau économique</em>, en 1758.</li><li><strong>Anne Robert Jacques Turgot (1727-1781): Escribió </strong><em>Réflexions sur la formation et la distribution des richesses</em>. Fue publicada en 1766 y en esta obra Turgot desarrollaba la teoría de Quesnay de que la tierra es la única fuente de riqueza.</li><li><strong>Pierre Samuel du Pont de Nemours (1739–1817): P</strong>ublicó sus memorias en 1767 con el nombre <em>Fisiocracia o constitución natural del gobierno más ventajoso para el género humano</em>.</li><li><strong>Jacques Claude Marie Vincent de Gournay (1712-1759): </strong> Se le atribuye la frase “<em>laissez faire, laissez passer</em>”, toda una declaración de intenciones de la escuela fisiócrata.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-02 17:55:22 UTC</pubDate>
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         <title>Escuela Institucionalista</title>
         <author>elbabelen15</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Su base era:  la sociedad moldea a los individuos.<br>Su </em>esplendor fue el New Deal (programa basado en las políticas keynesianas, Teoría general del empleo, el interés y el dinero) Este tenía mucho que ver con las instituciones: </div><ul><li>Regulación financiera </li><li>Seguridad social</li><li> Sindicatos </li><li> Regulación de la administración.</li></ul><div><em>La mayor influencia tuvo lugar durante la etapa progresista y el New Deal. </em>Economistas institucionalistas importantes en tiempos de Tugwell fueron:</div><ul><li> Clarence Ayers (1891-1972)</li><li> John Maurice Clark (1884-1963)</li><li> Gardiner C. Means (1896-1988)</li><li>Wesley Clair Mitchell (1874-1948). Los institucionalistas actuales son economistas heterodoxos situados fuera de la corriente principal de la profesión. James Galbraith ha negado que su padre, John Kenneth Galbraith, dada su adscripción institucionalista, hubiera pasado su vida profesional en los márgenes de la disciplina:</li></ul><blockquote>“El institucionalismo temprano de mi padre constituía la principal corriente de su tiempo. Hijo del pragmatismo filosófico y del darwinismo científico, el institucionalismo vinculaba a Veblen, a Commons, de la Universidad de Wisconsin, y a Ayres, de la Universidad de Texas; el institucionalismo nos aportó el New Deal y, en concreto, la seguridad social. Estaba relacionado con la economía histórica, de influencia germánica, que controlaba la American Economic Association. En gran medida, la AEA […] se constituyó en la década de 1890 para oponerse a las doctrinas del libre comercio de la economía británica del siglo XIX.”</blockquote><div>James Galbraith, “Hip Heterodoxy and the History of Economics”, TPM Café Blog (29 de mayo de 2007)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-02 18:15:12 UTC</pubDate>
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         <title>Escuelas de Pensamiento Económico. </title>
         <author>elbabelen15</author>
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         <description><![CDATA[<div>Integrantes: <br>García Islas Elba Belén.<br>Niño Hernández Carlos Alberto.<br>Sandoval Pineda Diego Alberto.</div><div>Villanueva Cortés Montserrat. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-02 22:52:14 UTC</pubDate>
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         <title>Método de análisis y postulados</title>
         <author>montserratvillanueva3b</author>
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         <description><![CDATA[<div>En sus ideas se destacan un colonialismo y monopolio del comercio. <br>-Se oponían a peajes, impuestos internos y cualquier barrera al comercio interior. <br>-Estaban un favor de un poderoso gobierno central que otorgara privilegios de monopolio, subsidios y muchas regulaciones. <br>-Le daban gran importancia a una población grande y numerosa ya que pensaban que esto abarataba la mano de obra y no veían en el desempleo un problema. <br>El mercantilismo <strong><em>comienza a desaparecer</em></strong> a multas del siglo XVIII con el surgimiento de nuevas teorías económicas que tenían un carácter más liberal y se enfocaban en aprovechar las ventajas del comercio. Uno de los críticos más destacados de las ideas mercantilistas fue <strong><em>Adam Smith</em></strong> , quien proponía la idea de que el <strong><em>mercado libre</em></strong> y el<strong><em> cambio libre</em></strong> son<strong><em> elementos fundamentales</em></strong> para el<strong><em> desarrollo económico</em></strong> y el aprovechamiento eficiente de los recursos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 04:50:47 UTC</pubDate>
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         <title>Escuela Matemática                                                                                                                                                                                                       </title>
         <author>zaz953106</author>
         <link>https://padlet.com/elbabelen15/mq4k8exoqav4fhy9/wish/988377010</link>
         <description><![CDATA[<div>El objeto de la economía es el de facilitar un conjunto de instrumentos válidos para la aplicación en la resolución de un problema concreto, combina la teoría subjetiva del valor con el uso de símbolos matemáticos, construyendo de esta forma un nuevo marco teórico con el objetivo de resolver las cuestiones económicas fundamentales.   <br><br>La amplia aplicación de las matemáticas se basa en:           </div><ul><li>Problemas de optimización con equilibrio como meta, ya sea de un negocio, una empresa, una familia o para un cuerpo encargado de la generación de políticas económicas.                                </li><li>Análisis estático o de equilibrio, en el que la unidad económica o un sistema económico, es modelado como una pieza estática equilibrada.                                 </li><li>Comparación estática, como el cambio de un equilibrio a otro, inducido por el cambio en uno o más factores.                   -</li><li>Análisis dinámico, seguimiento de cambios en un sistema económico a través del tiempo, por ejemplo el crecimiento económico   </li></ul><div>Jevons publicó<em> Los principios de la economía económica</em>, declarando que este tema como ciencia "debe ser simplemente matemático ya que éste trabaja con cantidades." Jevons esperaba que solo la recolección de las estadísticas de precio y cantidades permitirían a la materia convertirse en una ciencia exacta.                                                <br>   <br>Los problemas más destacados fueron el de la formación de los precios y la distribución de la renta.</div><div>En el primer caso estableció como determinantes del valor de un bien tanto el coste de producción como la utilidad. A partir del valor del bien, la formación de los precios vendría dada por la confluencia de la oferta y la demanda; la primera, determinada por los costes de producción, y la segunda, por la utilidad marginal.</div><div><br></div><div>Los principales economista más representativo de dicha escuela fueron:</div><ul><li>Augustin Cournot (1801-1877)</li><li>Stanley Jevons (1835-1882)</li><li>Leon Walras (1834-1910)</li><li>Francis Ysidro Edgeworth (1845-1926)</li><li>Alfredo Marshall (1842-1924 )</li></ul><div><br></div><div>En 1890, Alfredo Marshall, publicó su obra capital, <em>Principios de Economía; e</em>n el primer volumen compaginó conceptos de la Economía clásica como riqueza, producción, trabajo, capital o valor con aportaciones de la escuela marginalista como utilidad y utilidad marginal. En el segundo volumen realizó una exposición del funcionamiento de los mercados, un análisis de oferta y demanda y expuso su teoría del equilibrio general, de la formación de la oferta, la incidencia de los monopolios y la distribución de la riqueza nacional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 17:15:30 UTC</pubDate>
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         <title>Escuela Psicológica  </title>
         <author>zaz953106</author>
         <link>https://padlet.com/elbabelen15/mq4k8exoqav4fhy9/wish/988377305</link>
         <description><![CDATA[<div>La psicología económica reciente tiene sus orígenes en la llamada Escuela Psicológica Austríaca o Escuela Marginalista, su obejeto de estudio es el comportamiento económico de individuos y grupos o como una búsqueda para comprender la experiencia humana y el comportamiento humano en contextos económicos.<br><br>El metodo de analisis que utiliza se basa en : </div><ul><li>Proporcionar descripciones confiables de la conducta de los actores económicos y el proceso de toma de decisiones, suministrando modelos económicos <em>descriptivos</em>, en vez de normativos, como hace la economía.</li><li>Elaborar modelos de comprensión de la racionalidad económica y las formas cómo los individuos y colectivos comprenden el mundo de la economía y el impacto de los procesos económicos en la conducta social.</li><li>Elaborar modelos sobre los procesos de socialización y alfabetización económica.</li></ul><div>Esta distancia entre la psicología y el objetivo de los economistas, de hacer de la economía una ciencia exacta, que produjese leyes de validez general, está justificada, según George Katona por las siguientes consideraciones:</div><ul><li> <em>“Se creía que la conducta humana era más compleja y quizás diferente de la que implicaban los cálculos racionalistas-hedonísticos...”</em></li><li><em>“...la joven psicología se separaba por si misma de las ciencias sociales. En los laboratorios experimentales, se polarizaba la atención hacia los procesos fisiológicos o lo que puede llamarse simple comportamiento... Además de los experimentos de laboratorio con unos cuantos seres humanos y con ratas, los psicólogos y los psiquiatras se han orientado al estudio de la conducta anormal”.</em></li><li> <em>“Mucho antes de que la preponderancia de la conducta y el psicoanálisis en las escuelas de psicología dificultase el intercambio entre la psicología y las ciencias económicas, era una creencia muy extendida, entre los científicos sociales que los factores psicológicos eran indeterminados y no susceptibles de medición”</em>.</li></ul><div>Más allá de las razones por las que la economía y la psicología se encontraban distanciadas, la perspectiva interdisciplinar adoptada al tratar los procesos económicos como manifestaciones de la conducta humana enriquece tanto a la economía como a la psicología.</div><div><br>Los representativo de dicha escuela fueron:</div><ul><li>Stanley Jevons (1835-1882)</li><li>Gabriel Tarde (1843-1904)</li><li>John Stuart Mill  (1806-1873)</li><li>Karl Menger (1902-1985)</li><li> Böhn-Bawerk (1851-1914 )</li></ul><div><br></div><div>El nacimiento de la psicología económica como disciplina, se sitúa en el año 1902, con la publicación del libro <em>La psychologie economique</em>, de Gabriel Tarde. Este libro era el compendio, en dos volúmenes, del curso que el autor ofrecía en el College de France y básicamente en él exploraba los procesos subjetivos subyacentes a los fenómenos económicos. Dichos procesos eran identificados por Tarde como la verdadera explicación a los fenómenos económicos y él usaba tres mecanismos psicológicos básicos para presentar ésta consideración: imitación, en el caso de la moda y actividades de transformación; repetición, para producción; e innovación, para propiedad y asociación. <br>Y con la publicación de la obra de Karl Menger, <em>Foundations of the National Economy (1871)</em>, se activa una iniciativa que pretendía crear una psicología económica basada en el concepto de utilidad marginal, planteada como un cálculo sistemático con dos variables: el placer y el dolor, con el fin de, proporcionar argumentos desde una perspectiva moral, dado que el placer era considerado como la mayor motivación humana, y por tanto también daría origen al comportamiento económico.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 17:15:32 UTC</pubDate>
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         <title>Origen y objeto de estudio</title>
         <author>montserratvillanueva3b</author>
         <link>https://padlet.com/elbabelen15/mq4k8exoqav4fhy9/wish/989005175</link>
         <description><![CDATA[<div>Surge en la segunda etapa de la historia del pensamiento económico: política económica, que va desde 1500 a 1776. Se dio principalmente durante las monarquías, durante esta escuela encontramos reyes <strong><em>proteccionistas</em></strong> como Enrique VII de Inglaterra y al monarca Luis XI. <br>Su base es, que para poder enriquecer un país, es necesaria la <strong><em>acumulación de riqueza metales preciosos</em></strong> , como el oro y la plata; así como también la <strong><em>intervención del estado en la economía</em></strong> . Para esto, es necesario evitar la <strong><em>importación</em></strong> y fomentar la <strong><em>exportación. <br></em></strong>Los pensadores mercantilistas preconizan el <strong><em>desarrollo económico</em></strong> por medio del enriquecimiento de las naciones gracias al<strong><em>comercio exterior. </em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 19:41:41 UTC</pubDate>
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         <title>Principios o postulados:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elbabelen15/mq4k8exoqav4fhy9/wish/989338907</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>El libre mercado por si solo asignara los recursos de manera eficaz </li><li>El equilibrio del mercado se alcanzará sin la necesidad de la intervención del estado.</li><li>Los precios se ajustan de manera natural.</li><li>Tanto política monetaria como fiscal se consideran ineficaces.</li><li> El valor del bien está determinado por el trabajo que cuesta producirlo</li><li>La producción total se determina por el empleo de los recursos y así los cambios en la demanda solo cambian los precios.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 21:35:42 UTC</pubDate>
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         <title>Escuela Clásica:</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Corriente encabezada principalmente por Adam Smith, David Ricardo, Thomas Malthus y John Stuart Mill defiende que el interés de cada persona y la libre competencia determina los precios ideales del mercado.<br><br>Adam Smith, considerado el padre de la economía clásica,  escribió uno de los libros más importantes el cuál es llamado "The Walth of Natios" en 1776 dónde se ve reflejado el objetivo y pensamiento de esta corriente con la teoría del valor-trabajo.<br><br>La economía clásica  oriento el pensamiento económico alejándose del enfoque basado en las preferencias del gobierno o las clases sociales.<br>Realizaron un análisis acerca del valor o los bienes en relación del costo de producción.<br>Se oponían a cualquier tipo de intervención del gobierno en el mercado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 22:20:26 UTC</pubDate>
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         <title>Principios o postulados:</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Libertad absoluta </li><li>Defensa de la propiedad privada: Esto conlleva a que la riqueza se concentre en una minoría privilegiada que actúa a nivel global.</li><li>Predominio total del mercado: Se defiende la no intervención del estado en la economía. El estado no fije precios y subsidios, esto debe ser regulado por las propias leyes del mercado.</li><li>Individualismo: No importa los intereses colectivos, sino los de los individuos ya que siempre habrá diferencias por lo tanto cada quien se encarga de lo suyo.</li><li>Libre mercado</li><li>Peso mínimo del estado</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 22:42:53 UTC</pubDate>
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         <title>Neoliberalismo:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elbabelen15/mq4k8exoqav4fhy9/wish/989504974</link>
         <description><![CDATA[<div>El neoliberalismo es una corriente tanto económica como política que surge en el siglo XX, intentando resurgir ideas del liberalismo clásico. Fue acuñado por primera vez en 1938 por un economista alemán llamado "Alexander Rustow", buscando así una estrategia para el liberalismo y a su vez la planificación por parte del estado.<br>El neoliberalismo no es reconocido totalmente como una corriente nueva pues varia parte del elenco liberal no la reconoce como tal.<br>El neoliberalismo considera que la intervención del estado al mercado promueve la ineficiencia a través de regulación sobre empresas, impuestos ,y servicios públicos no sujetos a competencia del mercado.<br>Este sistema pretende capitalizar el accionar del estado y generar mayor producción con una mayor inversión social. Esta práctica tiene dilemas ya que al practicarla no es del todo justa.<br>Como tal no hay un libro que represente este movimiento únicamente sin embargo, hay uno llamada "El neoliberalismo realmente existente " en el que se profundiza más en sus ideas y cómo influyen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 23:22:05 UTC</pubDate>
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         <title>Economista más representativo</title>
         <author>montserratvillanueva3b</author>
         <link>https://padlet.com/elbabelen15/mq4k8exoqav4fhy9/wish/989553206</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Thomas Mun (Inglaterra) <br> -</em> Fue un economista inglés que vivió de 1571 a 1641, fue el primer representante del mercantilismo en Inglaterra. En su <em>Discourse of Trade from England to the East Indies</em> (1621) afirmaba que si las exportaciones superaron a las importaciones el saldo llegaría en moneda al país y se incrementaría la riqueza nacional. Lo que le interesaba a Thomas Mun era lograr un saldo positivo en la Balanza Comercial, un instrumento inventado por los mercantilistas que es usado hasta nuestros días. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-05 00:07:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Libros</title>
         <author>montserratvillanueva3b</author>
         <link>https://padlet.com/elbabelen15/mq4k8exoqav4fhy9/wish/989560153</link>
         <description><![CDATA[<div>Adam Smith fue un exponente muy importante sobre esta doctrina, y escribió un libro llamado <strong><em>Las riquezas de las naciones. <br></em></strong> Específicamente habla sobre la riqueza de las naciones y cómo es un trabajo profundamente influyente en el estudio de la economía, examina exactamente cómo las naciones se hacen ricas. Adam Smith defiende que al permitir que las personas persigan libremente su <strong><em>propio interés en un mercado libre</em></strong> , sin regulación gubernamental, las naciones prosperarán.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-05 00:14:45 UTC</pubDate>
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         <title>Origen y objeto de estudio</title>
         <author>montserratvillanueva3b</author>
         <link>https://padlet.com/elbabelen15/mq4k8exoqav4fhy9/wish/989564648</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta corriente aparece a <strong><em>finales de los años cincuenta</em></strong> , y está compuesta mayormente por <strong><em>psicólogos y sociólogos. </em></strong>Tuvo su origen en las necesidades organizacionales de orden y precisión, así como en la demanda de un trato imparcial a los trabajadores. <br>El objetivo principal de la escuela estructuralista es <strong><em>estudiar los problemas de las organizaciones o empresas y sus causas. <br></em></strong>También pretende <strong><em>equilibrar los recursos de la empresa</em></strong> , prestando atención tanto a su estructura como al <strong><em>recurso humano.</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-05 00:19:34 UTC</pubDate>
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         <title>Método de análisis</title>
         <author>montserratvillanueva3b</author>
         <link>https://padlet.com/elbabelen15/mq4k8exoqav4fhy9/wish/989581290</link>
         <description><![CDATA[<div>La escuela estructuralista hace énfasis en <strong><em>la estructura</em></strong> , en <strong><em>las personas</em></strong> y en <strong><em>el ambiente</em></strong> . Fue un desdoblamiento de la teoría de la burocracia y una ligera aproximación hacia la teoría de las relaciones humanas. Representa una visión muy crítica de la organización formal e informal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-05 00:37:21 UTC</pubDate>
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         <title>Representantes y postulados</title>
         <author>montserratvillanueva3b</author>
         <link>https://padlet.com/elbabelen15/mq4k8exoqav4fhy9/wish/989584971</link>
         <description><![CDATA[<div>Como máximo representante está Max Weber, quien adentró su análisis en áreas de interés en que la economía y la sociología se relacionaban para así poder interpretar las motivaciones de la <strong><em>conducta</em></strong> . <br>Fue el primer sociólogo que estudió las organizaciones de acuerdo a <strong><em>modelos ideales de comportamiento</em></strong> y desarrolló un <strong><em>modelo burocrático</em></strong> , el cual consideraba aplicable a las sociedades capitalistas como así también a las de tipo socialista. Considera a la <strong><em>burocracia</em></strong> como el <strong><em>único medio</em></strong> para maximizar la <strong><em>eficiencia</em></strong> , el rendimiento de cualquier orden de organizaciones. Se fundamenta en un concepto de <strong><em>autoridad legítima</em></strong>, a diferencia del concepto clásico de autoridad de origen divino, ya que, considera que es una <strong><em>herramienta para imponer la voluntad</em></strong> de una persona sobre el comportamiento de otras y que hay quienes pueden ejercerla y quienes no, por lo tanto centró su atención en el <strong><em>poder</em></strong> y la <strong><em>legitimación de la autoridad</em></strong> . <br>Sus aportes a la muerte fueron muy importantes, pero fueron reconocidos 20 años después de su: <br> <em>- </em><strong><em>La autoridad</em></strong> . De la cual distingue tres tipos fundamentales: la tradicional, la racional- legal y la carismática. <br> <em>- </em><strong><em>La burocracia</em></strong>. De la cual surge el modelo burocrático, el cual presenta aspectos tanto positivos, los que fueron acentuados por Weber y por sus defensores, como así también aspectos negativos referentes a la opinión pública.</div><div>Existen tres tipos de autoridad: <br><strong><em>-Autoridad carismática <br>-Autoridad legal o racional <br>-Autoridad tradicional</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-05 00:40:57 UTC</pubDate>
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         <title>Libros</title>
         <author>montserratvillanueva3b</author>
         <link>https://padlet.com/elbabelen15/mq4k8exoqav4fhy9/wish/989604834</link>
         <description><![CDATA[<div>Sociología de la administración, Renate Mayntz. <br>En este libro, se clasifica las organizaciones en función de sus objetivos, y en su descripción puede observarse cómo las diferencias afectar a su estructura y modo de funcionamiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-05 01:05:09 UTC</pubDate>
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