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      <title>CIRCONSCRIPTION DE VALENCE HERMITAGE - COVID-19 by Nathalie Clot</title>
      <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq</link>
      <description>
📧 ce.0261491e@ac-grenoble.fr</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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         <title>TRIBU de circonscription</title>
         <author>atice_valence</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552011</link>
         <description><![CDATA[<div>L'espace TRIBU de circonscription reste accessible en cliquant ici : <a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/auth/pagemarker/1/cms/default-domain/workspaces/circonscription-valence-hermitage">TRIBU circo VH</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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         <title>Utilisation de manuels</title>
         <author>atice_valence</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552012</link>
         <description><![CDATA[<div>Si vous utilisez des manuels des éditions Hatier ou Hachette dans vos classes, vous pouvez les télécharger gratuitement en cliquant sur <a href="https://www.editions-hatier.fr/manuel-numerique-gratuit">Hatier / Hachette</a>. <br><br>Les parents et élèves peuvent y avoir accès gratuitement en ligne en cliquant sur <a href="https://monespace-educ.fr/feuilleter">Mes manuels à la maison</a>.<br><br>Bordas, Retz et Nathan proposent également l'accès gratuit en ligne pour leurs manuels : <a href="https://adistance.manuelnumerique.com/">Bibliomanuels</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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         <title>Comment expliquer le COVID-19 aux élèves?</title>
         <author>atice_valence</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552013</link>
         <description><![CDATA[<div>Une illustratrice, margueritedelivron, nous autorise à diffuser ses planches illustrées avec pour seule consigne de laisser sa signature apparente.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/eb45e8a12f1a613e1dce81fc903a1336/Coco_le_virus___Exportation_group_e_PDF.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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         <title>Nation apprenante</title>
         <author>atice_valence</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552014</link>
         <description><![CDATA[<div>France Télévisions, Radio France, Arte et l’Éducation nationale se mobilisent pour mettre à la disposition des professeurs, des élèves de leurs familles des programmes de qualité en lien avec les programmes scolaires.</div><div>Les émissions diffusées à l’antenne seront ainsi identifiables par le visuel "Nation apprenante". </div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.education.gouv.fr/operation-nation-apprenante-303174" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EDUSCOL - Continuité pédagogique</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552017</link>
         <description><![CDATA[<div>Sont parus, un vadémécum "Continuité pédagogique" et une fiche professeur pour le CP, les CE et les CM.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://eduscol.education.fr/cid150633/principes-pour-continuite-pedagogique.html" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>TRIBU ASH 26 - COVID-19</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552019</link>
         <description><![CDATA[<div>Lien vers le <a href="https://tinyurl.com/ASH26-COVID">TRIBU ASH 26 - COVID-19</a>.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Site LVE DSDEN 26</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552021</link>
         <description><![CDATA[<div>Il propose des contenus en <a href="http://www.ac-grenoble.fr/lve26/spip.php?rubrique157">Langues Vivantes Étrangères</a>.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Site EAC DSDEN 26</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552022</link>
         <description><![CDATA[<div>Il propose des contenus en <a href="https://eac26.web.ac-grenoble.fr/education-musicale-0">Éducation musicale</a> et en <a href="https://eac26.web.ac-grenoble.fr/arts-plastiques-0">Arts plastiques</a>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TRIBU de mutualisation Académie de Grenoble</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552023</link>
         <description><![CDATA[<h1>Ressources pédagogiques et didactiques à destination des professionnels pour accompagner dans la mise en œuvre de la continuité pédagogique sur le <a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/pagemarker/6/cms/default-domain/workspaces/covid-19-continuite-pedagogique/documents/ressources-pedagogiques">TRIBU académique</a>.</h1>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Site numérique 26</title>
         <author>atice_valence</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552026</link>
         <description><![CDATA[<div>Des ressources pour la continuité pédagogique et des trucs et astuces de communication :<a href="https://numerique26.web.ac-grenoble.fr/"> lien vers le site numérique 26</a>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LE CONSERVATOIRE (académie de Lille)</title>
         <author>atice_valence</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552027</link>
         <description><![CDATA[<div>Le <a href="http://conservatoire.etab.ac-lille.fr">Conservatoire</a> a pour fonction d’identifier et de <strong>diffuser</strong> l’ensemble des ressources pertinentes pour agir durablement au service du bien-être et du bien-apprendre pour tous à l’École.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://conservatoire.etab.ac-lille.fr/comment-aider-mon-enfant/" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>MUSIQUE PRIM</title>
         <author>thomas_barthelemy_blanc</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552028</link>
         <description><![CDATA[<div>Site ressource <a href="https://www.reseau-canope.fr/musique-prim">(lien)</a> en accès libre pour l’éducation musicale : </div><ul><li>140 œuvres à écouter + fiches dans la rubrique « toutes les oeuvres »</li><li>Des chansons indexées par thème, cycle, genre, avec accompagnements (en streaming ou téléchargeable, partitions, exploitation pédagogique...)</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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         <title>Faire de la musique maternelle</title>
         <author>thomas_barthelemy_blanc</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552030</link>
         <description><![CDATA[<div>Ressources mises à disposition par Pascal Jodar (CPD musique) sur le site EAC 26 -&gt; <a href="https://eac26.web.ac-grenoble.fr/content/faire-de-la-musique-3-maternelle">lien</a> </div><ul><li>Des extraits du<a href="https://read.bookcreator.com/oweF0AxbN4cxkHyjNEdFEOIZIB62/79stDntFQkuvVa7ouaNffw"> livre de comptines et jeux de doigts filmés</a></li><li>Quelques berceuses </li><li>Percussions corporelles</li><li>Séquences en éducation musicale des CPEM 31 (Eric Marilleau) </li><li>Comptines, histoires et jeux de doigts repérées par Aurélien Robinet CPEM 57 sur Youtube</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Arts plastiques - « DÉFI DESSIN » </title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552031</link>
         <description><![CDATA[<div>1 défi dessin par jour ! -&gt; <a href="https://defidessineducatio.wixsite.com/defidessin">Site ici</a><br>Pas d’obligation, mais quelques règles du jeu… tout de même :</div><ul><li> Une durée : 15 minutes maximum (ou presque…)</li><li> Une proposition : un thème, une situation, un but… donnés avec <a href="https://defidessineducatio.wixsite.com/defidessin/defis">chaque DÉFI</a> pour stimuler l’invention</li><li> Des outils ou des formats : souvent le crayon et la feuille de papier, mais parfois le DÉFI indique un moyen particulier à utiliser !</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Musique : « Blog notes » est une création de supports pédagogiques musicaux par cycle</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552033</link>
         <description><![CDATA[<div>C'est une contribution des CMR particulièrement riche et adaptée à la situation de l'enseignement à distance que l'on retrouve dans la rubrique "<strong>Continuité pédagogique</strong>" du site <a href="https://eac26.web.ac-grenoble.fr/">EAC26 </a> : <a href="https://eac26.web.ac-grenoble.fr/content/dispositif-blog-notes-cmr">https://eac26.web.ac-grenoble.fr/content/dispositif-blog-notes-cmr</a> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TOUS CYCLES - Education musicale</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552036</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Padlet CPD en éducation musicale du Val-de-Marne</strong><br>Propositions d'activités d'écoute musicale classées par niveau et thématique</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/agnes_maillefert/1wgjnzl4y70j" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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         <title>GS au CM2 - Continuité en mathématiques</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552037</link>
         <description><![CDATA[<div>Des activités clé-en-main avec des fiches déclinables de la GS au CM2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.dsden72.ac-nantes.fr/vie-pedagogique/enseigner-les-mathematiques/plan-de-continuite-pedagogique-1262589.kjsp?RH=1308573026754" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Partagez vos idées !</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552039</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><a href="https://padlet.com/padvalencehermitage/annuaire">Annuaire des padlets des classes de la circonscription</a></li><li><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/workspace_vos-idees_documents">Espace de mutualisation de circonscription</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ressource &quot;Reprendre la classe après le confinement&quot;</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552041</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par l'IREPS de Bretagne</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/e914df5313ddef1f9d14699bafee2a4a/reprendre_la_classe_apres_le_confinement___guide_d_activites_mobilisant_les_competences_psychosociales__ireps_bretagne___avril_2020.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>FAQ &quot;Reprendre la classe après le confinement&quot;</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552042</link>
         <description><![CDATA[<div>L'élève peut-il venir avec un cartable?<br>Quel est le nombre maximal d'élèves dans un groupe de GS/CP?<br>Et d'autres questions avec leurs réponses en cliquant dans la<a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/workspace_circonscription-valence-hermitage_faq"> Foire aux Question ici</a>.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552042</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TOUS CYCLES - Récréation et distanciation sociale</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552043</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><a href="https://docs.google.com/document/d/1E56KoqbNpPh1ynm4xbBQLj5rpxCt8O5B-4MPjKXKhUA/mobilebasic">Document collaboratif "Activités pour des récréations en respectant la distanciation sociale"</a></li><li><a href="https://5d1458c1-1e9c-4af2-8424-6ebd9390c36f.filesusr.com/ugd/a2c8d1_dde01072c313469e86b675be1aee1838.pdf">Fiches de jeux "J'ai le droit de jouer à ..."</a></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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         <title>Ressources académiques ou départementales</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552045</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><a href="https://view.genial.ly/5eb3d52a2d993f0d2458bea0/guide-un-retour-en-classe-pas-comme-les-autres">Genialy "Un retour en classe pas comme les autres"</a> de l'Académie de Montpellier</li><li><a href="https://padlet.com/gdem74/GDEM742">Padlet "Comment organiser le retour en classe à l'école maternelle ?"</a> du groupe départemental maternelle 74</li><li><a href="https://fr.padlet.com/maternelle93maison/aei5sa1ti28mltwv">Padlet </a>de la Mission maternelle 93</li><li><a href="https://padlet.com/yveslegac/jk8m22pev22f">Padlet </a>de la Mission maternelle 56</li><li><a href="http://edd-sciences.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article242">Ressources Éducation à la Santé "Retour en classe et coronavirus"</a> du Pôle Sciences - Technologie - EDD de la DSDEN 76</li><li><a href="https://fr.padlet.com/crabretagne/deconfinement_autisme_ecole">Padlet "Déconfinement et autisme</a>" du CRA Bretagne</li><li><a href="https://padlet.com/UsepHauteGaronne/bouger_et_apprendre_avec_usep">"Bouger et apprendre - Idées d'activités à réaliser à l'école ou à la maison, en respect des consignes sanitaires"</a> par l'USEP 31</li><li><a href="http://www.ac-grenoble.fr/ien.montelimar/spip.php?article1082">Ressources "Coronavirus et gestes barrière</a>" par la circonscription de Montélimar (+ tableau récapitulatif ci-dessous)</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/6c6d756b86996b1fd34c18a6af905033/Les_gestes_barri_res_et_le_coronavirus_des_supports_pour_accompagner_le_retour___l__cole.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552045</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Supports pour l&#39;éducation aux gestes barrière</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552046</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://www.ac-grenoble.fr/ien.montelimar/spip.php?article1082">Ressources "Coronavirus et gestes barrière</a>" par la circonscription de Montélimar (+ tableau récapitulatif ci-dessous)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/6c6d756b86996b1fd34c18a6af905033/Les_gestes_barri_res_et_le_coronavirus_des_supports_pour_accompagner_le_retour___l__cole.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552046</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aborder le déconfinement avec les élèves - activités</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552049</link>
         <description><![CDATA[<div>Un document de la circonscription ASH 67</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/184795338/77d6834d007570b2541784971e0841c8/Aborder_le_d_confinement_avec_les__l_ve_activit_s.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552049</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le coronavirus expliqué aux enfants</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552050</link>
         <description><![CDATA[<div>Des contenus illustrés (gestes barrières, masques, distanciation, ...), des idées de jeux respectant la distanciation, des affiches, une comptine sur le lavage des mains</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.cocovirus.net/rentree-scocolaire" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552050</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C2 C3 - Jeux coopératifs sans contact</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552051</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par l'OCCE 72</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/f71814a0f7552f953b8e4049b535d9ec/jeux_coops_sans_contact.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552051</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Affiches distanciation sociale en différentes langues</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552053</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par le CASNAV de l'Académie de Toulouse</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://disciplines.ac-toulouse.fr/casnav/ma-journee-apres-le-confinement-affiches-multilingues" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552053</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C2-C3 - EDUCATION A LA SANTE - Gestes barrières</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552054</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par </strong><a href="https://e-bug.eu/#France"><strong>e-bug.eu</strong></a><br>Hygiène des mains :</div><ul><li>Poster : Les 6 étapes du lavage des mains : <a href="https://e-bug.eu/lang_fr/primary_pack/downloads/hh/hhmm1/Les%206%20%C3%A9tapes%20du%20lavage%20des%20mains%20Poster.doc">.doc</a> ou <a href="https://e-bug.eu/lang_fr/primary_pack/downloads/hh/hhmm2/Les%206%20%C3%A9tapes%20du%20lavage%20des%20mains%20poster.ppt">.ppt</a></li><li>Vidéo : <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Jp4UoiPtC-c">Lavage des mains : un geste élémentaire</a></li></ul><div><br><strong>Proposé par Les petits citoyens et les éditions Valorémis</strong><br>un kit éducatif pour que les élèves soient en capacité d'adapter et de respecter les gestes barrières dans les différents espaces qu'ils fréquentent :</div><ul><li>Un <a href="https://bit.ly/3dDSKUW">jeu sous la forme de la cocotte en papier</a> avec des défis pour toujours mieux prendre soin de soi et des autres.</li><li>Un <a href="https://bit.ly/3biMr7y">jeu de cartes à découper</a> sur les gestes barrières.</li><li>Une <a href="https://bit.ly/2WQli6v">activité collective</a> «Être vigilant, c'est ça le secret».</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Jp4UoiPtC-c" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552054</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TOUS CYCLES - EPS en distanciation sociale</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552056</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par les CPD EPS de la Drôme</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/ef8be14d0ca51d0723f65f26e1d477bd/Synth_se_EPS_d_confinement_CPD_26___11_05_2020.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TOUS CYCLES - Education musicale et chant choral</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552058</link>
         <description><![CDATA[<div>Un ensemble de principes à destination des PE et intervenants extérieurs pour mener des activités en musique et en chant choral</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/184795338/8db91e1d6fef9be65408b3b8673a9637/2020_05_08_Fiche_rep_re_pratiques_artistiques_EMCC_1er_degr_.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552058</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C2 C3 - Questions réponses sur le covid 19 par la cité des sciences</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552060</link>
         <description><![CDATA[<div>Des réponses illustrées aux questions que posent les 6-10 ans, accessibles en ligne et en téléchargement. Des contenus clairs et adaptés sur l’épidémie du COVID-19, pour informer et rassurer les plus jeunes. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.cite-sciences.fr/fr/au-programme/lascienceestla/coronavirus-questions-denfant/" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552060</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C2 C3 - EPS en distanciation sociale, le retour</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552062</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Propositions de l'USEP 26</strong><br>Les écoles ont été destinataires d'un message se faisant le relais de très riches propositions : <a href="https://usep.org/wp-content/uploads/2017/09/jeux-antan-jeux-enfants.pdf">ici</a>, <a href="https://usep.org/wp-content/uploads/2018/03/Athletisme-anim2018.pdf">par là</a>, <a href="https://usep.org/wp-content/uploads/2017/09/USEP-FFCO-ORencontre.pdf">en ce lieu</a>, <a href="https://usep.org/index.php/2020/05/07/e-rencontre-une-experience-concluante/">à cet endroit</a>, et <a href="https://aura.comite.usep.org/2020/05/11/a-chaque-jour-ses-defis-et-apres/">là-bas</a> !<br>S'il n'y en avait qu'une à retenir, ce serait...                           ↓  ↓  ↓ </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/905c1944ac5f2c6e00b528a1551473a3/Usep_faire_de_l_EPS_apre_s_de_confinement_2.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552062</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1 - EXPLORER LE MONDE - Gestes barrières</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552065</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par la Mission académique maternelle de Montpellier</strong></div><ul><li><a href="https://padlet.com/agnes_malet/emryg0rpt0clewx9">Padlet <em>"Mettre en œuvre les gestes barrières à l'école maternelle"</em></a></li></ul><div><br><strong>Proposé par l'AGEEM</strong></div><ul><li>Affiche : <a href="https://delecolealamaison.ageem.org/wp-content/uploads/2020/03/Les-gestes-barrie%CC%80res.pdf">Les gestes barrières </a></li><li>Vidéo : <a href="https://delecolealamaison.ageem.org/les-gestes-barrieres-chanson/">chanson Les gestes barrières</a></li></ul><div><br><strong>Proposé par </strong><strong><em>Loup</em></strong></div><ul><li>Illustrations : <a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/hpkSDu">.pdf ou .zip</a></li></ul><div><br><strong>Proposé par le </strong><strong><em>CERPEA de Beausoleil (06) : les étapes du lavage des mains</em></strong></div><ul><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=YGFInacOOqA">Vidéo</a></li><li><a href="https://www.cerpea.com/download/la-comptine-du-lavage-des-mains-CERPEA.pdf">Affiche</a></li><li><a href="https://www.cerpea.com/download/comptine-du-lavage-des-mains-cartes-CERPEA.pdf">Cartes</a></li></ul><div><br><strong>Proposé par </strong><strong><em>La maternelle de Moustache </em></strong></div><ul><li><a href="http://jt44.free.fr/abc/Corona_jeu.pdf">Jeu pour l'apprentissage des gestes barrières</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/924491846d89cf42d6dfc668a86950c6/Illustrations_Loup___Gestes_barri_res.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552065</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GS - LANGAGE - Construire un projet de lecteur pour l&#39;entrée au CP</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552067</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par les 4 missions maternelle de l'Académie de Versailles</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/4ef95b13d0acdfedea183020e100d5ae/Maternelle___Construire_un_projet_de_lecteur___GS_V2.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552067</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1 - ACTIVITÉ PHYSIQUE en distanciation sociale </title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552068</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par les 4 missions maternelle de l'Académie de Versailles</strong></div><ul><li>Courir vite</li><li>Jeu du déménageur</li><li>Danse</li><li>Tricycles, draisiennes...</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/9ce330046eb30aadffca88d910614b79/Maternelle___EPS_Cycle_1___Propositions.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552068</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1 - TOUS DOMAINES</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552069</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par la Mission maternelle de la DSDEN 93</strong><br>Diaporama qui présentent des activités qui respectent la distanciation sociale :</div><ul><li><a href="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/482174902/0c5c16aabb0f50a21dcae34f8db6bbc4/ecrit__1_.pptx">Langage : l'écrit</a></li><li><a href="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/482174902/1a093cb19ce526dd33f1b0629a8094f0/rentr_e_2020_mobiliser_le_langage_oral_10v2.pptx">Langage : l'oral</a></li><li><a href="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/482174902/69b5cfb75464ce64e596538756627662/EPS.pptx">Activité physique</a></li><li><a href="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/482174902/f1dcb08b2cc0cbb77dd5c70b76dbdc68/rentr_e_2020_Agir_artistiques_13__2_.pptx">Activités artistiques</a></li><li><a href="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/482174902/5c44622938befb23375ab1a375cf9cd0/maths.pptx">Structurer sa pensée</a></li><li><a href="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/482174902/f48923ac996f86fa3945a78d1d7e1cba/explorer_le_monde__1_.pptx">Explorer le monde : la matière</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552069</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ministère de l&#39;Éducation Nationale</title>
         <author>atice_valence</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552073</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.education.gouv.fr/coronavirus-covid-19-informations-et-recommandations-pour-les-etablissements-scolaires-et-les-274253" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552073</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rectorat de l&#39;Académie de Grenoble </title>
         <author>atice_valence</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552074</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.ac-grenoble.fr/cid149783/epidemie-coronavirus-covid19.html" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552074</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Contacts électroniques DSDEN 26</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552078</link>
         <description><![CDATA[<div>Privilégier les contacts par courrier électronique.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/60675bf0953015a6990f7dac2d64eafd/Encart_COVID_19_1258460.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552078</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Réseau PAS</title>
         <author>thomas_barthelemy_blanc</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552079</link>
         <description><![CDATA[<div>Le service des Espaces d’Accueil et d’Écoute est maintenu et s’adapte à la situation actuelle. <br>Les appels passés auprès du numéro de téléphone du réseau PAS <br><strong>0 805 500 005</strong> (joignable du lundi au vendredi de 8h30 à 18h30) sont transférés directement vers la plateforme PSYA. Une équipe de psychologues à distance dédiée à l'accompagnement de soutien psychologique assure la prise en charge téléphonique, sans rendez-vous. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552079</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DISPOSITIF ACADÉMIQUE DE SOUTIEN</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552080</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans le cadre de la crise sanitaire actuelle, pour accompagner au mieux ses personnels dans cette situation inédite, l’académie de Grenoble propose à chacun et chacune un dispositif de soutien psychosocial décliné par département.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/519b592b818627b412bf5748be9e34d6/FLYER4___dispositif_soutien_psychosocial___version_270317hdocx.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ARCHE Agglo - Accompagnement scolaire</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552083</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.archeagglo.fr/actualites/jeunes-et-confines-restons-en-contact/" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Prévention des risques liés au télétravail</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552084</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/106da90022895f72927594048796674a/Fiche_pr_vention_t_l_travail___Acad_mie_de_Grenoble.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eduscol</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552086</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://eduscol.education.fr/cid151499/reouverture-des-ecoles.html" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>C2 C3 - vidéo &#39;un jour, une question&#39; et production d&#39;écrit</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552089</link>
         <description><![CDATA[<div>ou comment exploiter les vidéos proposées par la plateforme Lumni avec ses élèves ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/184795338/f4078fe16c3630eb955b475a8dcb40c6/Proposition_vid_o_un_jour_une_question.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>C2 C3 - LVE ANGLAIS - Projet hebdomadaire</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552091</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour le CP (exemple ci-dessous), les CE et les CM. Clé en main ou version modifiable !<br>Semaines disponibles :</div><ul><li><a href="http://www.ac-grenoble.fr/lve26/spip.php?article491">du 23 au 27 mars</a></li><li><a href="http://www.ac-grenoble.fr/lve26/spip.php?article493">du 30 mars au 03 avril</a></li><li><a href="http://www.ac-grenoble.fr/lve26/spip.php?article494">du 06 au 10 avril</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/ccdc64553f79802922b15a3ffbb339b5/pdf_Planning_hebdomadaire_anglais_CP_23_au_27_mars.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>C2 C3 - ECOUTE MUSICALE</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552092</link>
         <description><![CDATA[<div>Un ensemble de ressources autour de thématiques variées.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/184795338/e30c51abdfdd554240dcfdd7e5b7ea48/C2_C3_rituels__coute_musicale_.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552092</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1, C2 et C3 - EPS - Activité physique : à chaque jour ses défis !</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552094</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par l'USEP AURA<br></strong>Propositions quotidiennes de défis pour les trois cycles.<br><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/hJJQi0">Documents ici</a> / <a href="https://aura.comite.usep.org/2020/03/27/activite-physique-a-chaque-jour-ses-defis/">Site ici</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/9e409ab5274df7a18e5fd1b9b828834e/Proposition_continuit__p_dagogique_Cycles_1__2_et_3___D_fi_quotidien_USEP__document_enseignant_.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552094</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C2 C3 - Calcul mental (capsules vidéo)</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552096</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Jeu n°1 Lucky Luke : </strong>décomposition additive des nombres de 1 à 10<br><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/QFW5Tx">Téléchargeable ici</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/5454b38c-1b16-43f0-9a5f-30120adcf585" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552096</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GS au CE1 - PRINCIPE ALPHABÉTIQUE, CODE, COMPRÉHENSION - Lalilo</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552097</link>
         <description><![CDATA[<div>Outil pédagogique numérique d’accompagnement de l’apprentissage. Chaque élève réalise un positionnement et suit ensuite le parcours proposé. L'enseignant peut aussi choisir des exercices spécifiques.</div><div><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/adzoJR">Documents ici </a>/ <a href="https://lalilo.com/">Site ici</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/9ce18bf5dda285fd983d1bc2f765a91b/Proposition_continuit__p_dagogique_GS_au_CE1___Principe_alphab_tique__code_et_compr_hension___Lalilo.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552097</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C2 C3 - Calcul mental (capsules vidéo)</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552098</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Jeu n°2 Les tours : </strong><br>Préparation à l'addition<br><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/auth/pagemarker/6/commands?ecmActionReturn=SUCCESS_MESSAGE_CREATE_IN_WS&amp;pageId=Zm9hZA_e_e_dX2R5bl9jRzl5ZEdGc1UybDBaVnBIVm0xWldGWnpaRU14YTJJeU1XaGhWelJmWlY5a1pESTVlV0V6VG5kWlYwNXNZM2RmWlY5bFgyUlpNbXg1V1RJNWRXTXlUbmxoV0VJd1lWYzVkVXhZV21oaVIxWjFXVEpWZEdGSFZubGlWMnd3V1Zka2JBPT0uWTIxek9pOWtaV1poZFd4MExXUnZiV0ZwYmk5M2IzSnJjM0JoWTJWekwyTnBjbU52Ym5OamNtbHdkR2x2YmkxMllXeGxibU5sTFdobGNtMXBkR0ZuWlE9PS5YMTlPWDE4PS5YMTlGWDE4PS5YMTlPWDE4PQ_e_e_dX0NNU19MQVlPVVQ_e&amp;action=refreshPage&amp;newDocId=b11cc15a-761b-4206-a040-3a87aa0b6d30">Téléchargeable ici</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/3472895a-216a-4ffa-825c-74683672ee39" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>C2 C3 - Jeu de pioche en conjugaison</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552099</link>
         <description><![CDATA[<div>Une activité ludique qui peut se jouer seul ou à plusieurs</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/184795338/aa67cd86383057675e419ea665373f0b/jeu_de_pioche_conjugaison.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552099</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1 C2 C3 - Banque d&#39;exercices </title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552102</link>
         <description><![CDATA[<div>Le site "désir d'apprendre" propose de nombreux exercices de la maternelle au CM2 en <strong>français</strong> et pour les CM également en <strong>mathématiques</strong>.</div><ul><li><a href="https://desir-apprendre.fodem-descartes.fr/">Site désir d'apprendre</a></li><li><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/fGBXBy">Un document avec descriptif des rubriques du site</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552102</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C2 C3 - Calcul mental (capsules vidéo)</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552103</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Jeu n°3 : Bon débarras</strong><br>Complément à 10</div><ul><li><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/QFW5Tx">Téléchargeable ici</a></li><li><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/DIfYN7">Un proposition de jeu similaire de BLV Germain Fraisse maternelle</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/3b1c2aa7-f892-4d99-8a10-2c33b76b61b4" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>C3 - Histoire</title>
         <author>thomas_barthelemy_blanc</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552105</link>
         <description><![CDATA[<div>Faire de l'histoire à distance avec Lumni (FranceTV). élève seul ou accompagné <a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/auth/pagemarker/49/cms/default-domain/workspaces/circonscription-valence-hermitage/documents/continuite-pedagogique/histoire/faire-de-l-histoire-a?scope=__nocache&amp;addToBreadcrumb=1&amp;pagePath=%252Ffoad%252F_dyn_cG9ydGFsU2l0ZVpHVm1ZWFZzZEMxa2IyMWhhVzRfZV9kZDI5eWEzTndZV05sY3dfZV9lX2RZMmx5WTI5dWMyTnlhWEIwYVc5dUxYWmhiR1Z1WTJVdGFHVnliV2wwWVdkbA%253D%253D.Y21zOi9kZWZhdWx0LWRvbWFpbi93b3Jrc3BhY2VzL2NpcmNvbnNjcmlwdGlvbi12YWxlbmNlLWhlcm1pdGFnZQ%253D%253D.X19OX18%253D.X19FX18%253D.X19OX18%253D%252F_CMS_LAYOUT&amp;pageParams=">(lien TRIBU</a>). </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>C2 - C3 - Quizinière</title>
         <author>thomas_barthelemy_blanc</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552106</link>
         <description><![CDATA[<div>pour créer facilement des quiz interactifs. Deux exemples en mathématiques : <br>- fiche de révision sur les mesures de longueurs<br>- résolution de problème guidée ou comment différencier avec quizinère. <br><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/Ndldph">ici sur le TRIBU de circo</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>C2 C3 - Calcul mental (capsules vidéos)</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552108</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Jeu n°4: Le résultat mystérieux</strong><br>Mémorisation de calculs additifs ou multiplicatifs<br><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/QFW5Tx">Téléchargeable ici</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/1c138879-0c2d-4e2a-abc4-94a691e11cae" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>C2 C3 - LVE ALLEMAND - Projet hebdomadaire</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552110</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour les CP-CE1, le CE2 et les CM. Clé en main ou en version modifiable !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/beatrice_renault/bf9sox15n3dv" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>C2 et C3 - EPS - Danse - Flashmob</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552111</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par l'USEP AURA<br></strong>2 propositions de flashmob évoquant une série de sports olympiques.<strong><br></strong><a href="https://aura.comite.usep.org/2020/04/06/un-flashmob-de-retour-a-lecole/">Musiques et vidéos ici</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/3e30f37eb0be128d706035bf61ce3ca7/Descriptif_flashmob_r_gional.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>C2 C3 - Production d&#39;écrits courts</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552114</link>
         <description><![CDATA[<div>A partir d'une page de dictionnaire: classement grammatical et écriture d'une phrase</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/184795338/b904551fe76ae6ae4a238db4db8faf6e/dico_et_prod__crits.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552114</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C3 - Maths</title>
         <author>thomas_barthelemy_blanc</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552115</link>
         <description><![CDATA[<div>un jour une activité.  <br>Sur le Padlet en <a href="https://padlet.com/thomas_barthelemy_blanc/lqjm5zi6e2ft">lien</a>, vous trouverez des idées maths à transmettre au jour le jour à vos élèves en cette période de travail à la maison. <br>Chaque idée sera accessible la veille du jour en question (jeudi 2 avril au soir pour l’idée du vendredi 3, etc...).<br>Des corrections seront également proposés pour certaines idées (les énigmes en particulier).<br>Utilisez le moyen de communication qui vous convient : copier / coller chaque idée et envoyez la par mail, partagez le lien du Padlet sur votre ENT...  <br>Enfin, si vous demandez un retour de vos élèves sur ces activités, vous pouvez m’en envoyer certains à <a href="mailto:thomas.barthelemy-blanc@ac-grenoble.fr">thomas.barthelemy-blanc@ac-grenoble.fr </a>. Ils viendront illustrer le Padlet. Retrouvez la fiche synthèse sur le TRIBU (<a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/A7Cemv">lien</a>)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552115</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1, C2, C3 - SCIENCES ET TECHNOLOGIE - Le vivant - Comment faire germer une graine ?</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552116</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposition augmentée de </strong><strong><em>La main à la pâte</em></strong><strong><br></strong>Sous forme de Padlet.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/mainalapategermination/c123defi" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552116</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GS et CP - FRANCAIS - Conscience phonémique</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552117</link>
         <description><![CDATA[<div>Un site ressource comprenant une banque d'exercices en conscience phonémique : <a href="https://micetf.fr/phonologie">ici !</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/60fd1630f211dfc2eece2512ea3324d4/Proposition_continuit__p_dagogique_GS_CP___MICetF_Conscience_phologique.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552117</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C3 - Fiches pédagogiques &quot;C&#39;est pas sorcier&quot;</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552118</link>
         <description><![CDATA[<div>ou comment accompagner les élèves dans le visionnage d'un "C"est pas sorcier"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/184795338/540490f4277947f9de7cad42ddfac890/C3_c_est_pas_sorcier.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552118</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C2 C3 - Calcul mental - Capsules vidéo</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552119</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/457edc4e-4dfa-400d-ab24-03e6c9f0bc62"><strong>Jeu n°8 :</strong></a><strong> Lotos<br></strong>Mémorisation des tables + ou x<br><br></div><div>Capsules parues cette semaine :</div><ul><li><a href="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/playlist/fdbe177e-525c-4145-8e75-89c90bd695f3?videoId=09dac027-0518-422a-ade5-91bce58a2c85">Jeu n°5 :</a> Recto verso : tables + ou x.</li><li><a href="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/b23fdfe3-f430-44d1-a9bb-26f61fba4364">Jeu n°6 :</a> La boite jaune : renforcer le sens de + et -</li><li><a href="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/8b19bd26-0f8b-473f-a2b2-d7c9fb17948c">Jeu n°7 :</a> Le nombre pensé :<strong> </strong>élaborer des calculs sur les nombres.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/457edc4e-4dfa-400d-ab24-03e6c9f0bc62" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552119</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1 C2 C3 - Des défis à la maison</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552120</link>
         <description><![CDATA[<div>Des idées de défis pour s'entrainer autrement</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/184795338/62fad6c12d03d873334804725cc5b222/Activit_s_d_fis___la_maison.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552120</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C2 C3 - Calcul mental (capsules vidéos)</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552121</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Jeu n°10</mark></strong><strong>: La falaise</strong><br>Utiliser et améliorer les procédures mentales de calcul (+,-)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/c92e260e-7d73-4407-aa33-dd05c21934ac" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552121</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C2 C3 - Sciences &quot;Astronaute chez soi&quot;</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552122</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>10 missions </strong>qui sont autant d'<strong>expériences à réaliser facilement chez soi </strong>pour mieux comprendre <strong>le confinement des astronautes</strong> dans une station spatiale<br>Les 10 fiches missions disponibles sur le<a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/xSKFlf"> Tribu</a>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/184795338/5321204e7c7622af20177d3a58e2c367/Astronaute_chez_soi.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552122</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mener un entretien téléphonique</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552123</link>
         <description><![CDATA[<div>Guide de questions à poser à l'élève pour un entretien constructif</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/184795338/6b89c94a8617f2a8f3bee13981426c5b/Mener_un_entretien_t_l_phonique.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552123</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C3 - FRANÇAIS ET MATHÉMATIQUES</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552124</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par Florence QUILLERY et Olivier LEFEBVRE, CPC Montélimar<br></strong>Les situations sont classés par "familles" dans le document joint et accessibles en cliquant sur les liens ou ici : <a href="http://www.ac-grenoble.fr/ien.montelimar/spip.php?rubrique208">cycle 3</a>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/329cbf58dc831b6566fc38111e55b191/CYCLE_3___Tableau_r_capitulatif_des_fiches_d_activit_s___destination_des_familles___version_17_04.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552124</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C2 - FRANÇAIS ET MATHÉMATIQUES</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552125</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par Florence QUILLERY et Olivier LEFEBVRE, CPC Montélimar<br></strong>Les situations sont classés par "familles" dans le document joint et accessibles en cliquant sur les liens ou ici : <a href="http://www.ac-grenoble.fr/ien.montelimar/spip.php?rubrique210">cycle 2</a>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/c32afe0abf164ca245dd672fc032c033/CYCLE_2___Tableau_r_capitulatif_des_fiches_d_activit_s___destination_des_familles___version_17_04.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552125</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C2-C3 - EPS - Faites du sport avec les ETAPS de Bourg-lès-Valence</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552126</link>
         <description><![CDATA[<div>Marie Rivière et David Ferreira, ETAPS à BLV, proposent 2 vidéos par semaine pour faire de l'activité physique à la maison.<br>Les vidéos les plus pertinentes pour les élèves sont :</div><ul><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=CLdBu0tpoNU">Biathlon</a></li><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=Vsg4OW-6-mQ">Cardio, gainage et équilibre</a></li></ul><div>Les autres vidéos : <a href="https://www.youtube.com/channel/UCibfdwe-7E-e_FJnJqvBhhg/videos">ici</a>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=CLdBu0tpoNU" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552126</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C2 C3 - Questions réponses sur le covid 19 par la cité des sciences</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552128</link>
         <description><![CDATA[<div>Des réponses illustrées aux questions que posent les 6-10 ans, accessibles en ligne et en téléchargement. Des contenus clairs et adaptés sur l’épidémie du COVID-19, pour informer et rassurer les plus jeunes. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.cite-sciences.fr/fr/au-programme/lascienceestla/coronavirus-questions-denfant/" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552128</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C3 - Lecture albums sonorisés</title>
         <author>ingrid_lavallee</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552129</link>
         <description><![CDATA[<div>Des contes, des histoires, des documentaires sonorisés pour des élèves de cycle 3 accompagnés d'activités</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/nathalieleblanc1/lcfef2t1w9bt" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552129</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PS-MS - STRUCTURER SA PENSÉE - Des colliers de pâtes et des maths</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552131</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>ASPECT ORDINAL DU NOMBRE</strong><br>L'ensemble des documents est disponible sur le <a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/Fdnk4E">TRIBU VH</a>, dont une <a href="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/802566a4-cb75-466f-b800-049ee74950bb">capsule vidéo</a> à destination des familles (ou un doc pdf).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/802566a4-cb75-466f-b800-049ee74950bb" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552131</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MS-GS - LANGAGE - Compréhension de textes entendus</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552132</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposition augmentée de l'école maternelle Germain Fraisse à BLV</strong><br>Exploitation des podcasts de France Inter.<br>Recueils des propositions des élèves à partir de l'application Quizinière.<br><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/n6osvD">Documents ici.</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/eb666c1a6bc3a0d59e5c6cc77135a1cd/Proposition_continuit__p_dagogique_C1___Compr_hension_de_textes_entendus_France_Inter.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552132</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MS-GS - STRUCTURER SA PENSÉE - Des œufs et des maths (Le bon panier)</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552133</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>ASPECT CARDINAL DU NOMBRE</strong><br>L'ensemble des documents est disponible sur le <a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/RAr2Lu">TRIBU VH</a>, dont une <a href="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/e6ddae42-200c-4458-9b90-0499f9ebfa5e">capsule vidéo</a> à destination des familles (ou un doc pdf).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/e6ddae42-200c-4458-9b90-0499f9ebfa5e" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552133</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CYCLE 1 - ACTIVITÉS ARTISTIQUES - Composer et élargir</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552134</link>
         <description><![CDATA[<div>Activité de graphisme décoratif centrée sur le tracé de cercles et de traits horizontaux.<br>Pour les parents :</div><ul><li><a href="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/ba197ae9-f8a2-4004-abe5-b4e1fa780ede">Capsule vidéo ici.</a></li><li><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/h1uVGz">Version PDF ici.</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/ba197ae9-f8a2-4004-abe5-b4e1fa780ede" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552134</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PS au CP - LANGAGE - Bibliothèque d&#39;albums oralisés</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552135</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/tchazalet_CPCVH/albums" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PS au CP - LANGAGE - Raconter un récit avec Padlet</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552136</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><a href="https://padlet.com/raconterunrecit/accueil">Récits disponibles ici</a></li><li><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/p8BYzG">Mot de passe ici</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/6ea88cdf00b32435ae5c434a59a0e584/Proposition_continuit__p_dagogique_C1___Raconter.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552136</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MS-GS - LANGAGE - Compréhensions de texte entendus</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552137</link>
         <description><![CDATA[<div>Nouvelles propositions de questionnaires sur les histoires à écouter de France Inter :</div><ul><li>Baïla la petite louve</li><li>Zelda et les abeilles</li></ul><div><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/us0rVS">Ici sur le TRIBU de circo</a><br><em>Merci à BLV G Fraisse maternelle</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.franceinter.fr/emissions/une-histoire-et-oli" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552137</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MS - LANGAGE - Adaptation numérique de Vers la phono (Accès éditions)</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552138</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><a href="https://learningapps.org/10151673">Les exercices pour s'entraîner à repérer des syllabes d'attaque ici.</a></li><li><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/XxXg2D">Un doc de prise en main pour les parents ici.</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/c87bd2d240e50a515ebf672fa31a0a03/Proposition_continuit__p_dagogique_C1___Vers_la_phono_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552138</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PS-MS - ACTIVITÉS ARTISTIQUES - Trois bandes de papier et feutres</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552139</link>
         <description><![CDATA[<div>Activité de graphisme décoratif centrée sur le tracé de traits verticaux.<br>Pour les parents :</div><ul><li><a href="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/22968df5-7eb5-4320-96b6-5b9b89408998">Capsule vidéo ici.</a></li><li><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/vnR3xy">Version PDF ici.</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/22968df5-7eb5-4320-96b6-5b9b89408998" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552139</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1 - ACTIVITÉS ARTISTIQUES - Univers sonores</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552140</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par les CDP EM 33</strong><br>Des idées d'activités pour poursuivre ce qui a été fait à l'école.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/46fedb6e36de2ce48a37a281266b061f/Continuite_pedagogique_Maternelle_Education_musicale_1_.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552140</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1 - LANGAGE - Éveil à la diversité linguistique</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552142</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par le Groupe département LVE DSDEN 59</strong><br>Une ressource de 4 séances (+ 1 défi) avec vidéo et enregistrement : clé en main !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/groupelv59/lq1g2vy15lw5" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552142</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GS - LANGAGE - Adaptation numérique de Vers la phono (Accès éditions)</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552143</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Des capsules vidéo et des exercices pour s'entraîner à identifier les phonèmes d'attaque (cf. liens dans le document).</li><li><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/jB5OV3">Des virelangues ici</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/f5d1ccab3a7eb377785e9fe0c949feed/Proposition_continuit__p_dagogique_C1___Vers_la_phono_GS.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552143</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MS-GS - LANGAGE - Essais d&#39;écriture (encodage)</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552144</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par l'école maternelle de MARSAZ</strong><br>Encodage à partir du corpus des prénoms de la classe (inspiré du dispositif "Classe fictive" de Mireille Brigaudiot).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/be785c9485be1fc85265dc3875f08fb5/encodage_classe_fictive_Brigaudiot_GS_MARSAZ.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552144</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PS - LANGAGE - Connaissance des lettres</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552145</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par l'école maternelle de MARSAZ<br></strong>3 jeux sous forme de chasse au trésor pour (re)connaître les lettres et des prénoms.<br><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/FJvf8S">Version modifiable ici.</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/d0807e23e3bd47a2c0d67f5fe6d965fc/la_chasse_au_tresor_des_prenoms__PS_Marsaz_.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552145</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1 - EXPLORER LE MONDE - Le vivant - Graine ou pas graine ?</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552146</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposition augmentée de </strong><strong><em>La main à la pâte</em></strong><strong><br></strong>Sous forme de Padlet.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/mainalapategermination/c1defi" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552146</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1 - ACTIVITÉS ARTISTIQUES - Entrelacer : composition en volume</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552147</link>
         <description><![CDATA[<div>Activité de graphisme décoratif centrée sur le tracé de cercles et la création d'une composition en volume.<br>Pour les parents :</div><ul><li><a href="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/329f832a-dcc0-4fd2-a5ca-453fb5773f8b">Capsule vidéo ici.</a></li><li><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/HPBngp">Version PDF ici.</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/329f832a-dcc0-4fd2-a5ca-453fb5773f8b" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552147</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1 - LANGAGE - Oral, écrit et principe alphabétique</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552149</link>
         <description><![CDATA[<div>31 jeux d'entraînement autour de l'album "Toujours rien ?" de Christian Voltz<br>Bonus : liens vers l'album oralisé et un court-métrage.<br>N'hésitez pas à faire le lien avec le défi Sciences de La main à la pâte sur les graines !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://frama.link/C1toujoursrien" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552149</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1 - ACTIVITÉ PHYSIQUE</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552150</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposées par les CPD EPS 38</strong><br>4 situations de qualité (une dans chaque champ d'apprentissage), dont 3 sont illustrées par une vidéo. </div><ul><li><a href="http://www.ac-grenoble.fr/eps1/IMG/mp4/Adrien_deplacer_des_objets.mp4">Déplacer des objets</a></li><li><a href="http://www.ac-grenoble.fr/eps1/IMG/mp4/Adrien_se_deplacer_comme---.mp4">Se déplacer comme...</a></li><li>Bouger son corps en rythme</li><li><a href="http://www.ac-grenoble.fr/eps1/IMG/mp4/Adrien_jeu_du_demenageur.mp4">Jeux de déménageurs</a></li></ul><div>Consignes claires et évolutions précisées. Adaptées aux plus petits.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/d3b9caffd05c391a6c3dfdaddb15e86d/CYCLE_1_activites_physiques.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552150</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PS-MS - STRUCTURER SA PENSÉE - Des trapèzes et des sapins  (Sapin-trapèzes)</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552151</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>FORMES ET GRANDEURS</strong><br>Situation "Sapin-trapèzes" de Joël Briand adaptée sous forme de jeux.<br>Pour les parents :</div><ul><li><a href="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/3b14542a-05fe-4e63-b25c-468289d1e8cc">Capsule vidéo ici.</a></li><li><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/oiZfPn">Version PDF ici.</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/3b14542a-05fe-4e63-b25c-468289d1e8cc" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552151</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1 - TOUS DOMAINES</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552152</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par la Mission maternelle de la DSDEN 93</strong><br>Sélection de capsules vidéo à destination des parents mettant en scène de courtes situations.<br><a href="https://www.youtube.com/channel/UC-DtG8Y-9Gv-s5dqH6QECHQ/videos">Chaine Youtube de la Mission 93</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/2b82b52f3742241c9fcee9fe844b3e6a/Proposition_continuit__p_dagogique_C1___Mission_maternelle_93.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552152</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PS au CE1 - ACTIVITÉS ARTISTIQUES - Éducation musicale</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552153</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par une CPD Éducation musicale de la DSDEN 13</strong><br>Apprentissage d'une chanson, jeux d'échauffement de la voix et éveil de l'écoute.<br>La <a href="https://www.dropbox.com/sh/sn7aqkalmsjjn1q/AAC41SOlb8jzzGmcCm4MiZSia">ressource </a>présente une vidéo directement exploitable avec les élèves.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/3a69ff3138e3d22933f9a65cf75b7b2a/Proposition_continuit__p_dagogique_PS_au_CE1___Education_musicale___Chanter_Cabriole.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552153</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1 - LANGAGE - Raconter  La Petite Poule Rousse</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552154</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par Nadia LUCCHETTI, CPC Bastia Cap Nebbiu</strong><br>Padlet pour permettre aux parents de travailler avec leur(s) enfant(s) de PS/MS ou GS, à la manière de NARRAMUS, l’histoire <em>La Petite Poule Rousse</em>.</div><ul><li>des explications pour les parents (lien communicable aux parents)</li><li>un message pour les enfants</li><li>le travail organisé par épisode.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/nadia_lucchetti/28qrl2du8rty" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552154</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1 - LANGAGE et STRUCTURER SA PENSÉE</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552155</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par Florence QUILLERY et Olivier LEFEBVRE, CPC Montélimar<br></strong>Les situations sont classés par "familles" dans le document joint et accessibles en cliquant sur les liens ou ici : <a href="http://www.ac-grenoble.fr/ien.montelimar/spip.php?rubrique211">cycle 1</a>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/0930d2ec3c377c86ad36c4bd20538389/CYCLE_1___Tableau_r_capitulatif_des_fiches_d_activit_s___destination_des_familles___version_17_04.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552155</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MS-GS - STRUCTURER SA PENSÉE - Situation additive : Les kaplas</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552156</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par l'école maternelle Barthelon de BLV</strong><br>Situation en 6 étapes avec 3 vidéos pour démontrer.<br>D'autres situations pour tous les domaines : <a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/OMMD3C">ici</a>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/caaed8e84b2797e908fc40bfbb5bfc04/Continuit__p_dagogique_Sophie_Ginot_Archange_BLV_Barthelon_mat_ok.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552156</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1 -  TOUS DOMAINES</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552157</link>
         <description><![CDATA[<div>Padlet de la Mission maternelle de la DSDEN 56 avec des pistes :</div><ul><li>pour organiser le retour en classe</li><li>et pour assurer la continuité pédagogique.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/yveslegac/jk8m22pev22f" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552157</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1 - LANGAGE - Albums sonorisés et scenarii pédagogiques</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552159</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par les CPD Maitrise de la Langue de la DSDEN 06</strong><br>Pour chacun des 15 albums présents :</div><ul><li>l'album sonorisé</li><li>le tapuscrit</li><li>les illustrations</li><li>les cartes-mémoire</li><li>le "défi écoute"</li><li>des situations autour du dire, lire, écrire</li><li>des situations en ligne modifiables (Quizinière)</li><li>... et bien plus encore</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://fr.padlet.com/nathalieleblanc1/Bookmarks" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552159</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PS-MS - STRUCTURER SA PENSÉE - Aspect ordinal</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552161</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proposé par Marie-Paule Justin, PE en PS dans le 78.</strong><br>Un livre numérique pour travailler progressivement sur les notions :</div><ul><li>premier / dernier</li><li>deuxième / troisième / quatrième</li><li>avant / après / entre</li></ul><div>Prolongements et matériel manipulable à imprimer en fin de document.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://read.bookcreator.com/JRFpPnu6tlWfhMwAAbsIAGdC93w1/UqtPTd9lRUW1b717aOvd1w" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552161</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C1-C2 - LANGAGE - Compréhension de textes entendus</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552163</link>
         <description><![CDATA[<div>En complément de la ressource <a href="https://www.franceinter.fr/emissions/une-histoire-et-oli">"Une histoire et... Oli"</a>, récits en podcasts de France Inter, déjà identifiée dans cette rubrique, vous trouverez en suivant le lien <a href="https://soundcloud.com/ecole-des-loisirs">92 titres de l’École des Loisirs</a> en version oralisée pour travailler sur la compréhension de textes entendus.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://soundcloud.com/ecole-des-loisirs" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552163</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Service d&#39;accueil des enfants du personnel de santé</title>
         <author>atice_valence</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552166</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/auth/pagemarker/9/cms/default-domain/workspaces/circonscription-valence-hermitage/documents/continuite-pedagogique/accueil-des-enfants-des/acad-grenoble">JUSTIFICATIF DE DÉPLACEMENT PROFESSIONNEL</a> <br>Les enseignants volontaires pour assurer l'accueil en école trouveront le justificatif nécessaire pour se déplacer sur le TRIBU de la circonscription.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552166</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Service d&#39;accueil des enfants des enfants des personnels indispensables</title>
         <author>thomas_barthelemy_blanc</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552167</link>
         <description><![CDATA[<div>qui ne disposeraient pas d'une solution de garde pour leurs enfants scolarisés en école.<br>le document joint détaille : <br>- la liste des catégories des professionnels concernés,<br>- les modalités de prise en charge.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/414179421/ced72216b44de576b51e638c5571b3f6/FICHE_COVID_Garde_d_enfants.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552167</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le coronavirus expliqué aux enfants (MENJ)</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552168</link>
         <description><![CDATA[<div>Kit complet disponible <a href="https://www.education.gouv.fr/le-coronavirus-explique-aux-enfants-303246">ici</a>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/b5ca6ab8de2b556c126b4a9426325d32/Infographie_SIG_V3.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552168</guid>
      </item>
      <item>
         <title>FAQ Ministère gestion COVID-19</title>
         <author>thomas_barthelemy_blanc</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552169</link>
         <description><![CDATA[<div>mise à jour le 31/03/2020</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/f05d5a8bb7831e698f70f028ece2fad0/coronavirus_covid_19_questions_r_ponses_pour_les_familles_les_l_ves_et_les_personnels_d_ducation_31_.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552169</guid>
      </item>
      <item>
         <title>COVID-19 et Trouble du Spectre de l&#39;Autisme</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552170</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/184449823eb97040831b7134e3e341a6/COVID_19_Autisme_VF_0.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552170</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fiche mémo utilisation des masques SMA</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552172</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/ca716a281bcc781a6ca326521ea3698b/fiche_MemoMasques_Avril_2020.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552172</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Outils numériques</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552173</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/2082856b4a46e8e553994c2664fd55fb/2020_03_30___Fiche_outils_num_riques___1_5_1_.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552173</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Partenariat La Poste - Elèves sans solution numérique</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552174</link>
         <description><![CDATA[<div>Les écoles doivent se faire connaître auprès de l’IEN <strong>avant le 15 avril prochain.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.education.gouv.fr/continuite-pedagogique-l-education-nationale-et-la-poste-mobilisees-pour-maintenir-le-lien-avec-les-303321" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552174</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stage de soutien - Printemps 2020</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552175</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><a href="https://pia.ac-grenoble.fr/intranet-cms/content/mise-en-oeuvre-du-soutien-scolaire-pendant-les-vacances-de-printemps">Circulaire académique sur l'Intranet du PIA.</a></li><li><a href="https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/ZjVKbx">Guides et annexes disponibles ici.</a></li></ul><div>Proposition d'emploi du temps ritualisé ci-dessous.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/694782d525e3a49399b48a227dfd60a4/FICHE_ANNEXE_1.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552175</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Visio-réunion des directeurs</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552176</link>
         <description><![CDATA[<div>Lundi 04 mai</div><ul><li>09h00-10h00 : écoles de BLV</li><li>10h30-11h30 : secteur Est</li><li>14h00-15h00 : secteur Ouest</li></ul><div>Adresse de connexion : cf. message du 29 avril.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/9adfa2a4fe48d68b34eb3e870b713e39/Guide_Professeur_MaClasse_FR_2020.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552176</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Circulaire relative à la réouverture des écoles</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552177</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.education.gouv.fr/circulaire-relative-la-reouverture-des-ecoles-et-etablissements-et-aux-conditions-de-poursuite-des-303552" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552177</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mode d&#39;emploi d&#39;un masque</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552178</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/a78880f9c96c5d4e300f61a03c8f2b9d/MasquesModeEmploi.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552178</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ressources protocole sanitaire national</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552179</link>
         <description><![CDATA[<div>Dont affiches pouvant être apposées dans l'école, diaporama et vidéos de présentation du protocole...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.education.gouv.fr/coronavirus-covid-19-reouverture-des-ecoles-colleges-et-lycees-303546" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552179</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Protocole sanitaire national</title>
         <author>tchazalet_CPCVH</author>
         <link>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552180</link>
         <description><![CDATA[<div>mise à jour du 11/05/2020<br>(56 pages)<br><em>[Nouvelle version mise en ligne après la parution du décret du 11 mai 2020 prescrivant les mesures générales nécessaires pour faire face à l’épidémie de Covid-19]</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/485331260/d4d39e1b529e750861d529c11f547846/covid19___protocole_sanitaire_pour_la_r_ouverture_des_coles_67182_0.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 22:13:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clotnathalie/mq2pol1w1fnwaeeq/wish/578552180</guid>
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