https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e النشاط الاول /الصف الرابع en-us 2021-03-16 06:49:14 UTC 2025-01-31 20:12:02 UTC hello@padlet.com amanialj41 https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314222488 - أقرأُ قصةَ "باسلٌ والنظارةُ" قراءةً صامتةً في زمنٍ مناسبٍ، ثمَّ أنفذُ المطلوبَ مني يليها:]]> 2021-03-16 06:53:59 UTC https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314222488 amanialj41 https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314225275 أولً: أقرأُ النصَّ قراءةً جهريةً صحيحةً معبرةً مراعيًا علاماتِ الترقيمِ، والتلوينَ في أدائي القرائيِّ، ثمَّ أتبادلُ القراءةَ والتقييمَ معَ أحدِ
زملائي، أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.
- أجيبُ الأسئلةَ الآتيةَ على ورقةٍ جانبيةٍ، ثمَّ أشاركُ إجابتي معَ أحدِ زملائي في الصفِّ:
1 - أفسرُ المفرداتِ الملونةَ في النصِّ منَ السياقِ: بتمعنٍ، حائرًا، قصدَهُ، محدودةً.
2 - أنوّنُ الكلماتِ الآتيةَ تنوينَ فتحٍ، ثمَّ أعيدُ كتابتَها: طبيب، نظارة، شريط، عيون.
3 - ممَّ كانَ باسلٌ يشكو؟
4 - أصفُ شعورَ باسلٍ شفويًّا بعدَ زيارتِهِ طبيبَ العيونِ، معَ ذكْرِ الدليلِ منَ النصِّ.
5 - أخبرَ طبيبُ العيونِ باسلً أنَّهُ يعاني ضعفًا قليلً في بصرِهِ. أساعدُ باسلً على اختيارِ النظارةِ الطبيةِ المناسبةِ لَهُ، باتباعِ الآتي:
 أبحثُ عنْ أنواعِ ضعفِ البصرِ مستعينًا بمصادرَ متنوعةٍ، مثلِ: الإنترنتِّ، والمجلاتِ، وطبيبِ عيونٍ، أوْ فاحصِ بصرٍ،
وشخصٍ يعاني ضعفًا في بصرِهِ، ثمَّ أناقشُ مجموعةً منْ زملائي في نوعِ العدسةِ المناسبةِ كلَّ نوعٍ معَ ذكْرِ السببِ.]]> 2021-03-16 06:54:52 UTC https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314225275 amanialj41 https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314226322 ثانيًا: أتأملُ السؤالَ الآتيَ: كيفَ نرى الأجسامَ حولَنا؟ ثمَّ أنفذُ المطلوبَ مني يليهِ:
-1 أكتبُ على ورقةٍ جانبيةٍ خطواتِ انعكاسِ الضوءِ إلى أعينِنا في فقرةٍ قصيرةٍ مستعينًا بمبحثِ العلومِ.
-2 أقرأُ الفقرةَ على مسمعِ أحدِ زملائي في الصفِّ أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي، ثمَّ نتبادلُ الآراءَ في أهميةِ انعكاسِ الضوءِ لكيْ نبصرَ.]]> 2021-03-16 06:55:13 UTC https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314226322 amanialj41 https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314227078 ثانيًا: أتأملُ السؤالَ الآتيَ: كيفَ نرى الأجسامَ حولَنا؟ ثمَّ أنفذُ المطلوبَ مني يليهِ:
-1 أكتبُ على ورقةٍ جانبيةٍ خطواتِ انعكاسِ الضوءِ إلى أعينِنا في فقرةٍ قصيرةٍ مستعينًا بمبحثِ العلومِ.
-2 أقرأُ الفقرةَ على مسمعِ أحدِ زملائي في الصفِّ أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي، ثمَّ نتبادلُ الآراءَ في أهميةِ انعكاسِ الضوءِ لكيْ نبصرَ.]]> 2021-03-16 06:55:26 UTC https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314227078 amanialj41 https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314227420 فحص النظر ]]> 2021-03-16 06:55:32 UTC https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314227420 amanialj41 https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314228203 2021-03-16 06:55:45 UTC https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314228203 amanialj41 https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314228757 2021-03-16 06:55:57 UTC https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314228757 amanialj41 https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314229174 2021-03-16 06:56:06 UTC https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314229174 amanialj41 https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314229683 2021-03-16 06:56:16 UTC https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314229683 amanialj41 https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314287039  أتأملُ السؤالَ الآتيَ، وأجيبُهُ كتابةً، ثمَّ أناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجابتي:
ماذا يحدثُ للظلِّ عندَ تغيُّرِ موضعِ الشمسِ في السماءِ؟]]> 2021-03-16 07:15:08 UTC https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314287039 amanialj41 https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314287410 أكتبُ منَ الجملِ المبعثرةِ الآتيةِ قصةً عنْ (روبسون كروزو)، موظفًا علاماتِ الترقيمِ المناسبةَ:
- روبنسون كروزو شابٌّ مغامرٌ يحبُّ الإبحارَ إلى بلادٍ بعيدةٍ.
- تعرضَتِ السفينةُ إلى عاصفةٍ شديدةٍ فغرقَتْ.
- صنعَ أسلحةً حادةً لكيْ تحميَهُ ويدافعَ بها عنْ نفسِهِ ضدَّ أيِّ هجومٍ.
- أقبلَ على جذوعِ الأشجارِ، وصنعَ منها زورقًا صغيرًا.
- قررَ روبنسون كروزو الإبحارَ إلى إفريقيا؛ لكيْ يستكملَ أعمالَهُ.
- وكانَ الناجيَ الوحيدَ على جزيرةٍ غيرِ مأهولةٍ بالسكانِ.
- بدأَ يصيدُ، ويزرعُ الأرزَّ والشعيرَ، ويربي الماعزَ.
- التي وجدَها في الجزيرةِ، وحطامِ السفينةِ، مثلِ: خشبِ الأشجارِ، والمنشارِ
والمطرقةِ، والحبالِ، والألواحِ المتناثرةِ، والأعمدةِ المحطمةِ، والأشرعةِ الممزقةِ.
- صنعَ الجرارَ والأوانيَ المنزليةَ، وسجّلَ الأيامَ في مفكرةٍ صنعَها.
- قررَ أنْ يبحرَ بالزورقِ، عائدًا إلى وطنِهِ.
- بنى روبنسون كروزو منزلً لَهُ مستخدمًا بعضَ الأدواتِ البسيطةِ.]]> 2021-03-16 07:15:15 UTC https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314287410 amanialj41 https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314287853 - أقرأُ القصةَ قراءةً جهريةً على مسمعِ أحدِ أفرادِ أسرتي، مقيِّمًا أدائي وفقَ المعاييرِ الآتيةِ: (علاماتِ الترقيمِ، ونبرةِ الصوتِ والتلوينِ الأدائيِّ، والزمنِ والسرعةِ المناسبينِ، والكلماتِ المنونةِ، وهمزتَي الوصلِ والقطعِ).
 - أجيبُ السؤالينِ الآتيينِ على ورقةٍ جانبيةٍ، ثمَّ أشاركُ مجموعةً منْ زملائي في إجاباتي:
- أصلُ الكلماتِ في الصفِّ الأولِ بما يناسبُ معناها منَ الصفِّ الثاني:
غيرُ مأهولةٍ حطامٌ مغامرٌ زورقٌ الأواني
جريءٌ أوعيةُ الطعامِ والشرابِ خاليةٌ منَ السكانِ بقايا الشيءِ قاربٌ يُدفَعُ بالمجاديفِ]]> 2021-03-16 07:15:23 UTC https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314287853 amanialj41 https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314288307 أذكرُ مفردَ الجموعِ الآتيةِ: الأشرعةُ، الأدواتُ، جذوعٌ، أعمدةٌ، ألواحٌ.
- أتأملُ العبارةَ الآتيةَ، مبديًا رأيي فيها شفويًّا، ثمَّ أتبادلُ الآراءَ معَ أحدِ أفرادِ أسرتي:
"روبنسون كروزو لنْ يكررَ مغامرةَ الإبحارِ إلى البلادِ البعيدةِ بعدَ عودتِهِ سالمًا إلى وطنِهِ؛ بسببِ المخاطرِ التي تعرضَ
لها في أثناءِ إقامتِهِ وحيدًا في الجزيرةِ النائيةِ".
- أعبّرُ شفويًّا عنِ الوقتِ المناسبِ للأعمالِ التي قامَ بها كروزو في الصيدِ والزراعةِ وبناءِ المنزلِ وصناعةِ الزورقِ،
يمكنُني الاستعانةُ بتغيّرِ موقعِ الشمسِ في السماءِ وتكوّنِ الظلِّ.
- بدأَ روبنسون كروزو يدوِّنُ يومياتِهِ في مفكرتِهِ، أساعدُهُ على كتابةِ يومياتِهِ على الجزيرةِ، متبعًا ما يأتي:
- أختارُ حدثًا منْ أحداثِ القصةِ.
- أحددُ عنوانًا للحدثِ، والتاريخِ، والزمنِ المناسبِ للحدثِ بسببِ تغيرِ موضعِ الشمسِ في السماءِ.
- أكتبُ عددًا منَ الجملِ القصيرةِ أصفُ فيها الحدثَ، وأعبِّرُ عنْ مشاعرِ روبنسون بعبارةٍ.
- أشاركُ مجموعةً منْ زملائي في المذكرةِ اليوميةِ، ثمَّ نتبادلُ الآراءَ في الدروسِ التي نتعلمُها منْ قصةِ روبنسون كروزو.]]> 2021-03-16 07:15:32 UTC https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1314288307 https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1316374741 رغد ضيف الله ]]> 2021-03-16 15:43:43 UTC https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1316374741 https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1316392948 رغد ضيف اللله]]> 2021-03-16 15:46:43 UTC https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1316392948 https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1319904271 2021-03-17 10:40:09 UTC https://padlet.com/amanialj41/mprdhbp6143z6j7e/wish/1319904271