https://padlet.com/estefbat/TecEducacion Ya llevamos muchísimo tiempo conviviendo con la tecnología, ¿pero cuál ha sido la evolución de la tecnología educativa? Todo empieza alrededor de 1940, momento en el que se empiezan a expandir medios audiovisuales como las radios educativas o los proyectores. en-us 2023-03-05 05:47:25 UTC 2025-06-21 23:31:51 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4bb.png estefbat https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505901046 2023-03-06 23:05:48 UTC https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505901046 estefbat https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505901860 2023-03-06 23:06:57 UTC https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505901860 estefbat https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505908169 Ha evolucionado desde la fascinación por los medios hacia la elaboración didáctica de materiales, la preocupación por los procesos y la incorporación de las nuevas tecnologías. ]]> 2023-03-06 23:13:40 UTC https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505908169 estefbat https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505911004 2023-03-06 23:18:04 UTC https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505911004 estefbat https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505913459 Tecnología Educativa, Origen, Evolución y Aportes a... | Sutori]]> 2023-03-06 23:21:59 UTC https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505913459 estefbat https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505920568
Algunos de los precursores de la tecnología educativa y sus aportes son los siguientes:

• los sofistas griegos (S.V a.c.): dieron importancia a la instrucción grupal sistémica, y a los materiales y estrategias pedagógicos.
• Sócrates, santo Tomás de Aquino, Comenius, Rousseau, Pestalozzi y Herbart, todos ellos defensores de la línea paidocentrica y que destacan la importancia de los medios y los métodos instructivos.
• Montesori y Pressey,  fijaron como base la escuela activa y la concepción de la necesidad de que las ciencias sirvieran de conexión entre las teorías psicológicas y su aplicación a los contextos institucionales, ademas de Glasser con la psicologia de la instrucción. 

• Edward Lee Thorndike, el cual además fijo las bases del Conductismo.
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  Sin embargo, podemos considerar como precursores más cercanos a Dewey (educación basada en la experiencia), Thorndike, Montessori y Pressey, que establecen la relación entre psicología y educación.
  
  

]]> 2023-03-06 23:31:54 UTC https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505920568 estefbat https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505926604 La educación audiovisual es la educación basada en la presentación de materiales didácticos donde se presta particular atención al audio y la presentación visual del material con la meta de mejorar la comprensión y la retención. Además, permite lograr procesos de enseñanza y aprendizaje significativos y eficaces.
Su inclusión en el mundo educativo se debe a su capacidad para captar la atención del alumno y por la facilidad de complementar las explicaciones del docente, lo que provoca en el estudiante una mayor capacidad de atención y concentración, una mayor retención de la información y una mejora en la comprensión gracias a la clasificación e interpretación de la información; de esta forma, un recurso audiovisual se convierte en recurso educativo cuando el discente logra alcanzar un objetivo didáctico.]]> 2023-03-06 23:39:48 UTC https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505926604 estefbat https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505931464 El desarrollo tecnológico y la distribución de la información han ayudado muchísimo, aunque para otras ha generado algunas dificultades que cuesta solventar de forma sencillo. En el ámbito escolar se siguen descubriendo ventajas y aparecen necesidades a resolver más apremiantes en un mundo tan lleno de cambios, por lo que ha sido necesaria la aplicación del enfoque sistémico en la educación. 
Un enfoque sistemático es un tipo de proceso que puede catalogarse como lógico, el cual es comúnmente aplicado para resolver problemas y comprende diferentes etapas: identificación del problema, determinar alternativas de solución, seleccionar una alternativa, poner en práctica la alternativa seleccionada, determinación de la eficacia de la realización y revisar cuando sea necesario cualquiera de las etapas del proceso para buscar de mejorarlas o enriquecerlas.]]> 2023-03-06 23:46:07 UTC https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505931464 estefbat https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505939459 Es conocido que la Tecnología Educativa y las primeras definiciones orientadas a establecer su concepto se remontan a los años posteriores a la Segunda Guerra Mundial. En esa época se concibió como el uso de los
medios audiovisuales tecnológicos disponibles que se utilizaban en las actividades de adiestramiento y aprendizaje.
Años más tarde se enriqueció este enfoque con las aportaciones de dos corrientes: la que corresponde a las ciencias de la conducta y de las teorías de aprendizaje, y la que se asocia a la teoría de sistemas.
Las definiciones hacen énfasis en diversas concepciones, áreas del conocimiento, contexto o tendencias sociales o filosóficas de acuerdo a los intereses o la especialidad de la persona o a los fines de las instituciones
que las planteaban. Ha sido el desarrollo de la humanidad y su pensamiento, de la ciencia, de la tecnología y de la educación lo que ha matizado las definiciones, siendo aceptada una u otra de acuerdo al sentir de los tiempos y al contexto en el que se definían.]]> 2023-03-06 23:55:23 UTC https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505939459 estefbat https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505944963 1. En 1972 la Agencia Norteamericana para el Desarrollo Internacional define a la Tecnología Educativa como una forma sistemática de planificar, implementar y evaluar el proceso total de aprendizaje y de la instrucción en términos objetivos específicos basados en las investigaciones humanas empleando una combinación de recursos y
materiales con el objeto de obtener una instrucción más efectiva. 
2. En 1977 la Asociación para la Comunicación y Tecnología Educacional la define como un proceso complejo e integrado que incluye personas, procedimientos, ideas, aparatos y organizaciones para analizar problemas y proyectar, aplicar, evaluar y administrar soluciones a esos problemas relacionados con todos los aspectos del aprendizaje humano. 
3. En 1978, el Centro de Experimentación para el Desarrollo de la Formación Tecnológica la presenta como una aplicación sistemática de conocimiento científico y organizado a la solución de problemas, con el propósito de mejorar la eficiencia y la efectividad del sistema educativo.
4. En 1980 la UNESCO expresa su definición como una aplicación sistémica de los recursos del conocimiento científico al proceso que necesita cada individuo para adquirir y utilizar conocimientos.
5. En 1981, en el Primer Congreso Nacional de Investigación Educativa en México se le define como un conjunto de procedimientos y métodos, técnicas, instrumentos y medios derivados del conocimiento, organizados sistemáticamente en un proceso, para obtener productos o resultados educativos de manera eficaz y replicable.]]> 2023-03-07 00:01:28 UTC https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505944963 estefbat https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505949041 2023-03-07 00:06:29 UTC https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505949041 estefbat https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505951612 Se refiere al enfoque sistémico, la aportación de las
tendencias modernas de la psicología y de la comunicación, la participación de los diferentes actores del proceso de enseñanza y aprendizaje, y la aplicación sistemática, objetiva y racional del acervo de conocimientos de la humanidad.]]> 2023-03-07 00:09:12 UTC https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505951612 estefbat https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505955178 2023-03-07 00:12:35 UTC https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505955178 estefbat https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505957314 Es relevante su aportación sobre la conveniencia de que la aplicación de la Tecnología Educativa se adapte al contexto social, a las posibilidades de quienes recurren a ella y se rija por órganos de decisión propios del contexto en que se desarrolla el proceso educativo.]]> 2023-03-07 00:14:46 UTC https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505957314 estefbat https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505965024 Ya sea a través de documentos formales o mediante tarjetas informativas y, en muchas ocasiones, a través de exposiciones orales de corta duración, se dirigió a lo largo de los años un proyecto de interés primordial para profundizar en el conocimiento del sistema de educación media superior estatal y que es una de las bases para mejorar en forma continua la calidad de la educación en la entidad.]]> 2023-03-07 00:21:42 UTC https://padlet.com/estefbat/TecEducacion/wish/2505965024