https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd en-us 2020-06-02 08:52:15 UTC 2025-11-03 13:14:22 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4bb.png kovesmariann https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/610688383 9.00 - 10.30             
9.00 - 9.15               Köszöntő, ráhangolódás a napra, mi a nap célja?
                                  Betűfal: saját keresztnév betűivel vagy a
                                  mester szó betűivel azonos betűvel
                                  kezdődő szavak keresése - mi jut eszedbe
                                  az előadás vagy a prezentáció szó kapcsán?
                                  Körkérdés - közös beszélgetés - Az első előadásom, prezentációm...
9.15 -                        Mitől jó egy előadás? Mitől jó egy előadó?
                                  Tréning előtt házi feladat: keressenek az interneten egy videót, előadást, vagy 
                                  beszélgetést, interjút, ami számára érdekes, figyelemfelkeltő volt! Fogalmazza meg 
                                  3-3 pontban, hogy mitől volt jó az előadás, beszélgetés, stb., illetve Mitől volt jó az 
                                  előadó?  Küldje el a tréning előtt a videót vagy a címét, elérhetőségét is és a 3-3 pontot. 
                                  Tréner: készít ebből egy - egy listát - az általuk felsorolt legfontosabb 3-3 ponttal 
                                  dolgozunk tovább - Hogyan tudok ilyen előadást készíteni? Hogyan tudok ilyen 
                                  előadóvá válni?
                                  Egy videót kiválasztunk (trénerek), azt közösen megnézzük  a résztvevőkkel - hol 
                                  látják azokat a pontokat, amiket megfogalmaztak?, Miben nyilvánul meg, konkrétan 
                                  mit csinál, mit mond az előadó?
                                  Amire ki kellene térnünk:
                                     - készülj fel, tükör előtt, mások előtt, időt mérve mondd el sokszor!
                                     - kapcsolódj a témához saját történettel, sztorival, fotóval
                                     - verbális és nonverbális kommunikáció (hogyan álljak? hogyan gesztikuláljak? 
                                       hogyan öltözzek fel? hogyan beszéljek?  milyen szavakat használjak?  stb.  - 
                                        3.blokk? )
                                     - lámpaláz csökkentésére gyakorlatok (akár úgy, hogy felállítjuk őket és együtt
                                       csináljuk 3. blokk)
                                     - mi történik akkor, ha nem jut eszembe semmi? Mi van akkor, ha leblokkolok? 
                                      SEMMI :-) - megyünk tovább!

Rossz példa bemutatása:  videó elemzése  - mit vált ki belőlük? Milyen érzés marad meg bennünk?

A blokk végén összefoglalás, három legfontosabb tanács, útravaló megfogalmazása, akár írják fel maguknak a papírjukra és tegyék a gépük mellé!

10.30  -   10.45           Szünet]]> 2020-06-04 10:22:47 UTC https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/610688383 kovesmariann https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/610693817 1. Segítsük a mesterjelölteket felkészülni a mestervizsgára, a mestermunka megvédésére
2. Fókusz: meg tudják győzni a vizsgabizottságot arról, hogy ők mesterek. El tudják mondani hatékonyan, meggyőzően azt, amit tudnak, ami bennük van. 
3. A lényegre koncentrálva beszélni, idegesség csökkentése, lámpaláz pozitív hatása...]]> 2020-06-04 10:26:37 UTC https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/610693817 kovesmariann https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/610706336 1. megfelelő eszköz álljon rendelkezésükre - felmérése folyamatban 
2. E-mailcímek begyűjtése
3. Egyéb eszközök: papír, ceruza, post-it
4. Adott online felület letöltése, link átküldése
5. Házi feladatot előre kiküldeni: videó keresés]]> 2020-06-04 10:35:41 UTC https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/610706336 kovesmariann https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/610760745 10.45  -   12.15
10.45  -                       Prezentáció felépítése
                                    Bevezetés  (15%)  : bemutatkozás, prezentáció témája
                                                                       saját történet, egy jó fotó  a témával
                                                                       kapcsolatban
                                    Tárgyalás (75%):     mestermunka bemutatása pár
                                                                       mondatban, 3 kérdésre válaszadás
                                    Befejezés:  (10%):   összefoglalás

                                    Hogyan szerkesszünk PPT-t?
                                    Vizualizációs eszközök -  fotók, videók, PPT használata
                                                                        moderációs kártya, jegyzet készítése

Útravaló, tanács?
12.15 - 13.00             Ebédszünet]]> 2020-06-04 11:15:42 UTC https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/610760745 kovesmariann https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/610849823 13.00  -  14.30
13.00  -                      Verbális- és nonverbális kommunikáció fontossága
                                    Gyakorlat:   egy szöveget e-mailben elküldeni a résztvevőknek
                                     + mindenki kap hozzá egy érzelmet, ezt kell megjelenítenie a 
                                     szöveg felolvasása közben, úgy hogy vagy a kamerát kap-
                                     csoljuk ki és csak hangot hallunk, vagy fordítva. (PLOPP! :-))
                                     A résztvevőknek kell kitalálni, hogy milyen érzelmet 
                                     jelenítenek meg, valamint hogy a hallgatóságból, nézőből
                                     mit váltanak ki!

                                     Ennek a blokknak a része lehet a lámpaláz is:
                                     Miért alakul ki a lámpaláz? Milyen konkrét testi tünetei
                                     vannak? Hogyan tudjuk kezelni? (gyakorlatok)

                                     Online prezentáció - Netikett

Útravaló, tanács?]]> 2020-06-04 12:18:31 UTC https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/610849823 kovesmariann https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/610864365 14.45 - 16.15

]]> 2020-06-04 12:27:33 UTC https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/610864365 kovesmariann https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/610912381
Meggyőzés, érvelés 2 percben adott témában (válassz egy tárgyat a környezetedből, miért fontos ez neked?)
Kvíz, fotók, videók párosítása szöveggel, érzelmekkel,
Tollal, ceruzával egy egyszerű rajz készítése - Én, mint előadó? :-)  
Stresszoldó gyakorlatok:  szorító- és légzésgyakorlatok, sok gyakorlás, tükör, kollégák, barátok előtti elmondás

Videók elemzése:  dr. Németh Zoltán előadása (A szavak ereje), Amy Cuddy (Testbeszédünk alakítja, hogy kik vagyunk)

Hogyan álljak neki, hogyan készüljek fel az előadásomra? - prioritási lista elkészítése]]> 2020-06-04 12:53:35 UTC https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/610912381 kovesmariann https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/610997150 2020-06-04 13:32:10 UTC https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/610997150 kissjudit https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/616172900 - első 15 perc: technik csekk: eszközök, módszerek, szabályok elmagyarázása, kipróbálása
- ezt követően mindenki személyesen bemutatkozik/megszólal egy adott témához (ez online térben nagyon fontos kezdő elem)
- több szünetre lesz szükség, mert nagyon fárasztó a dolog mindenkinek
- videó: szerintem is dolgozzunk videókkal, de ne otthon, előre, hanem csoportban a tréningen - erről majd egyeztessünk holnap
- plopp feladatban online nem vagyok biztos, erről is beszéljünk holnap
- én is gyűjtöm az ötleteket, feladatokat :)]]> 2020-06-08 06:25:33 UTC https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/616172900 miklosadrienn https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/616260419 Netikett-tes  példa:
 - az internetes "beszélgetésnél" hiányzik a metakommunikáció, és a hangszín ( félrevezető tud lenni)
Mit szeretnénk a 4-es blokkba? Pl:
Gyakorlati példák a bemutatóm emlékezetessé tételéhez:
-


]]> 2020-06-08 07:20:10 UTC https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/616260419 kovesmariann https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/616458934 1. Tartalom: üzenet átadása - egyszerű, tömör, átadjuk - megragad
2. Üzenet megmutatása: PPT szerkesztés - fontos a vizualizáció
     (pl. ha azt mondjuk, hogy az idő 10.30, akkor az emberek
      nagy része előtt megjelenik egy óra)
3.  Üzenet átadása hatékonyan: szemkontaktus, gesztusok, test-
     beszéd

Prezentáció:
Racionális: adatok, tények, struktúra, grafikonok (rövid ideig marad meg)
Emocionális: humor, történetek, metaforák, érdekes adatok (ez hosszú távon marad meg, érzelmekre hatnak)]]> 2020-06-08 09:18:48 UTC https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/616458934 miklosadrienn https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/618103496 Az internetes "beszélgetésnél" hiányzik a metakommunikáció, és a hangszín, így félreérthető lehet a közlemény, még akkor is, ha mindkét fél ismeri a Netikett szabályait. - Ismerik a Netikett-et? 
Mitől lesz emlékezetes az előadás? (egyszerűség, váratlanság, konkrét megfogalmazás, hitelesség, érzelmekre hatás, történet) - Melyik a legfontosabb ezek közül? - gyakorlati példa.... esetleg....

]]> 2020-06-09 05:06:37 UTC https://padlet.com/kovesmariann/moytx4e6azt2lkwd/wish/618103496