- การแก้ไขปัญหา ผู้บริหารขอความร่วมมือจากเทศบาลในการสนับสนุนงบประมาณในการจัดหาชุดตรวจ โดยมอบหมายงานให้คณะทำงาน จัดทำโครงการเพื่อนำเสนอของบประมาณ

        **หมายเหตุ การจัดการเรียนการสอนขึ้นอยู่กับสถานการณ์และนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ

1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 โรงเรียนมีนโยบาย "ปรับเวลาเรียน เปลี่ยนเวลารู้ สู่ห้องเรียน HYBRID"
โดยมีนโยบายให้ลดเวลาในการเรียนการสอนของแต่ละคาบเรียน จาก 50 นาทีต่อคาบ ปรับเป็น 40 นาทีต่อคาบ  และมีเวลาพักระหว่างคาบเรียน 20 นาที  เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ที่มุ่งเน้นเนื้อหาที่สำคัญ และได้มีเวลาในการพักสายตา ลดความเครียดและความกดดันขณะที่เรียนรู้ในรายวิชาต่างๆ

1.2 การจัดการเรียนรู้ผ่านระบบเดียวกันทุกระดับชั้น ทุกรายวิชา ผ่าน Google meet
โรงเรียนได้มีการจัดระบบการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ผ่านทางช่องทางเดียวกันทั้งหมดผ่าน Google classroom และ Google meet โดยระบบที่นักเรียนสามารถเข้าเรียนในแต่ละรายวิชาได้ถูกต้อง และเรียนรู้ได้ด้วยระบบเดียว เพื่อลดความสับสนของการเข้าเรียนและให้การเรียนที่มีประสิทธิภาพ สะดวก และรวดเร็ว

1.3 มีการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรและกิจกรรมต่างๆ ผ่านช่องทางออนไลน์
โดยการจัดกิจกรรมผ่านทางเพจเฟซบุคของโรงเรียนและช่องทางออนไลน์ต่างๆ เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ และพัฒนาทักษะในสาขาวิชาต่างๆ และได้ผ่อนคลายความเครียดจากการเรียนในชั้นเรียน เช่น กิจกรรมสัปดาห์วิทยาศาสตร์  กิจกรรมสัปดาห์ภาษาไทย  กิจกรรมวันนานาชาติ เป็นต้น

2. ด้านกระบวนการบริหารจัดการ
2.1 การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วมของทุกคน
ผู้บริหารมีการบริหารโดยให้คณะครูมีส่วนร่วมในการบริหาร วางแผน และกำหนดนโยบาย กิจกรรมโครงการต่างๆ ร่วมกัน เพื่อให้สามารถขับเคลื่อนงานและกิจกรรมต่างๆ ในช่วงสถานการณ์โควิดดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพและดำเนินการต่างๆ ได้อย่างคล่องตัว เพื่อให้การจัดการเรียนการสอน การติดต่อประสานงานเป็นไปด้วยความเรียบร้อย

2.2 การประชุมคณะครูเพื่อรับฟังนโยบายการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
ผู้บริหารของโรงเรียนมีการประชุมชี้แจงนโยบายและแนวทางในการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษา เพื่อให้คณะครูได้รับทราบแนวปฏิบัติของการจัดการเรียนการสอน การแก้ไขปัญหาต่างๆ การประสานงาน และให้เป็นแนวทางเดียวกันทั้งโรงเรียน

2.3 การนิเทศการสอน ผ่านทางระบบออนไลน์
ผู้บริหารของโรงเรียนและหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้  มีนโยบายในการนิเทศติดตาม กำกับ ควบคุม และให้กำลังใจแก่ครููผู้สอนและนักเรียนในการจัดการเรียนการสอน อีกทั้งเพื่อให้ทราบ และเห็นลักษณะการจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียนในรูปแบบออนไลน์  และเพื่อนำข้อมูลจากการนิเทศมาใช้กำหนด วางแผนการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

2.4 ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและงานวิชาการ ร่วมกันในการวางแผน และดำเนินการในการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ และมีการติดตาม สอบถาม สำรวจ นักเรียนที่มีปัญหาที่เกี่ยวกับการเรียนการสอน สุขภาพของนักเรียน เพื่อให้ความช่วยเหลือสนับสนุน ให้นักเรียนสามารถเข้าเรียนและเรียนรู้ได้ โดยมีกิจกรรม อาทิ กิจกรรมโฮมรูมออนไลน์ประจำวัน  กิจกรรมประชุมผู้ปกครองนักเรียน  กลุ่มไลน์ครูที่ปรึกษาและผู้ปกครองนักเรียน  กิจกรรมการสอบถามข้อมูลนักเรียนที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์โควิด เป็นต้น

2.5 การตรวจ ATK ให้บุคลากรภายในสถานศึกษาทุกคนและนักเรียน
โรงเรียนมีนโยบายในการให้หน่วยงานภายนอกมาตรวจ ATK ให้กับผู้บริหาร ครู  บุคลากรทางการศึกษา แม่บ้าน นักการ และนักเรียน เพื่อตระหนักถึงความปลอดภัยเป็นหลักสำคัญ ในการเปิดสถานศึกษา