④ 大学卒業後、通信社で報道記者をしていました。あいちトリエンナーレで表現の不自由展を取材したことをきっかけに、芸術と社会のかかわり方に関心を持ち、現在は美術大学で未来の社会の在り方などをデザイン的な視点から学んでいます。

昨年度、コロナ禍で活動が制限されてしまったアート団体の模索を取材し、それをまとめた本を出版しました。教育を通じて人を育てていくことと、アートを通じて社会を造形していくことには、強いつながりがあるように感じています。その視点を持ちながらこのイベントで自分の考えを深めていければと思います。どうぞよろしくお願い致します。

⑥ 中高の恩師である梶原先生に偶然拙著を手に取っていただけたおかげで、今回お声がけいただきました。長年続く霧島プロジェクトに参加させていただき光栄です。どうぞよろしくお願い致します。

② チェコ国立マサリク大学

③ 中高は志學館中高等部で梶原先生にお世話になり、自由で和気あいあいとした環境の中、同級生と楽しく過ごしました。基本的に校則はなく、『志學館生はスマートたるべし』という校訓のもと学校生活でどのように行動をすればいいのか自分で考える機会をもつことができたので、今振り返ると自由な校風が私には合っていたなと思います。大学生になってからはヨーロッパの大学に入学し、一段と自主的に行動することの大切さを感じています。私が日本の教育の中で魅力的に思うところは、五教科の授業以外にも様々な学校行事（文化祭、体育祭、宿泊学習）があることです。さらに、給食後の掃除も日本ならではの面白い文化だと思います。

④ 高校卒業後、ヨーロッパのチェコ共和国で医学部生として生活しています。両親につけてもらった名前（七海）に導かれるように世界に出てきてしまいましたが、将来は日本で国家試験を受ける予定です。未熟なところが多々ありますが、多くの方々との出会いを大切に愉しんでいきたいと思っています。数年前から霧島プロジェクトに中高の恩師である梶原先生に誘って頂き、今年もチラシ作りとして携わることができるのがとても嬉しいです。皆様、どうぞ宜しくお願いいたします。