¿Qué aprendí hoy?

El día de hoy socializamos la metodología de trabajo de la docente, además dio una explicación del portafolio que se debe entregar al final de cada parcial.

¿Cómo aprendí?

La docente por medio de diapositivas hizo la respectiva explicación para hacer de la clase más interactiva.

¿Qué me falta comprender?

No comprendí completamente como de ir estructurado el portafolio.

Primero aprendí a dar formato a la celda, la alineación, que por medio de las teclas alt + enter se combinan celdas, ordenar y filtrar , crear un autofiltro personalizado.

Vimos acerca de las funciones financieras, entre esto, las diferencias entre función y formula.

¿Cómo aprendí?

La docente dio la teoría, pero más se centró en la práctica en donde cada estudiante compartía pantalla y elaboraba el ejercicio.

¿Qué me falta comprender?

Me faltó comprender un poco la función pagoint, no me salió el ejercicio.

Hoy vimos las funciones de texto, las cuales nos permiten concatenar, remover los espacios en blanco, reemplazar ciertos caracteres por otros y muchas cosas más.

¿Cómo aprendí?

La maestra explicó función por función y fuimos desarrollando los ejercicios en nuestro ordenador.

¿Qué me falta comprender?

Esta clase fue muy bien explicada y logré comprender todos los puntos.

Hoy aprendí que con estas funciones puedo obtener valores de una forma más fácil haciendo uso de las diferentes fórmulas estadísticas.

¿Cómo aprendí?

Hicimos varios ejercicios con respecto a la suma para encontrar la moda, la media o promedio y la mediana, el valor máximo y mínimo.

¿Qué me falta comprender?

Se me dificultó un poco hacer uso de la tabla de análisis de datos.

Hoy vimos acerca de las funciones lógicas, las cuales son usadas en la toma de decisiones y permiten a la persona poder evaluar el cumplimiento de dicha condición, y así se puede decidir en base al resultado sobre cómo se debe ejecutar una acción. También vimos como fijas datos en una celda para que estos no se alteren.

¿Cómo aprendí?

La docente primero no hizo repasar acerca de la frecuencia absoluta y la comparación de datos, después aprendimos sobre la condición y comparación simple con un argumento y con dos argumentos realizando ejercicios sencillos y con pocos datos, pero haciendo uso de la condición sí y agregándole la palabra que deseábamos al valor si verdadero y valor si falso.

¿Qué me falta comprender?

Al principio se me dificultó un poco la frecuencia absoluta pero luego pude recordar el tema y me quedó claro.

En esta clase realizamos un taller grupal referente a las funciones lógicas el cual constaba de siete ejercicios.

¿Cómo aprendí?

Pues nos dividimos el taller dos ejercicios por persona, pero habían compañeras que no comprendían muy bien acerca del tema entonces grabando pantalla intercambiamos conocimientos y pudimos realizar la tarea.

¿Qué me falta comprender?

En este día comprendí todos los ejercicios realizados.

Hoy vimos las tablas dinámicas, que nos permiten resumir, explorar, analizar y así mismo presentar cantidades de forma ordenada.

¿Cómo aprendí?

La maestra nos indicó que para hacer un ejercicio de tablas y gráficos dinámicos teníamos que aperturar un formato en excel, una plantilla, la cual tenía como nombre tutorial de tablas dinámicas y dentro de estas se habilitaban todos los botones para poder crear una.

¿Qué me falta comprender?

Al principio se me dificultó un poco ordenar la tabla pero después me fui familiarizando con el tema

Hoy hicimos un repaso de lo que debía contener el portafolio y además realizamos prácticas con respecto a las tablas y gráficos dinámicos.

¿Cómo aprendí?

Realizamos ejercicios en donde aprendimos a ubicar los campos de la tabla dinámica en los filtros, columnas, filas y valores. Y así mismo la maestra nos indicó que al crear la tabla dinámica podemos seleccionar los campos que deseamos que se vea en el informe.

¿Qué me falta comprender?

Me falta comprender la organización de los campos en sus respectivas áreas

El día de hoy aprendimos a realizar ya ejercicios más complejos de tablas dinámicas en donde se presentaban muchos valores y en la orden nos pedía mostrar ciertos campos.

¿Cómo aprendí?

La profesora dio un ejercicio algo complejo pero lo iba explicando en conjunto con la clase, y nos indicó cómo insertar una segmentación de datos para poder filtrar los datos de una forma interactiva

¿Qué me falta comprender?

Se me complicó un poco la segmentación de datos ya que no me aparecían los campos, pero era porque no tenía seleccionada la celda correcta.

El día de hoy realizamos la revisión de los ejercicios de tablas dinámicas en grupo mandados en la clase anterior, cada estudiante iba presentando su ejercicio y le iba explicando.

¿Cómo aprendí?

Se hizo la resolución de cada tabla en conjunto con la docente, los estudiantes iban explicando el procedimiento a seguir de los ejercicios pero cuando algo no quedaba claro la docente lo explicaba para despejar las dudas.

¿Qué me falta comprender?

En esta clase pude comprender completamente cómo hacer uso de las tablas dinámicas.