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      <title>ESTRATEGIAS PARA LA EDUCACION SOCIOEMCIONAL by Lorena Galindo</title>
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      <description>No puedes controlar lo que sucede, pero puedes controlar tu actitud hacia lo que sucede</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-04 03:23:43 UTC</pubDate>
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         <title>La Educación Socioemocional es un proceso de aprendizaje a través del cual los niños y adolescentes trabajan e integran a su vida conceptos, valores y actitudes que les permiten comprender y manejar sus emociones</title>
         <author>lorenagalindo548_</author>
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         <pubDate>2023-11-04 03:51:51 UTC</pubDate>
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         <title>El área de educación socioemocional se cursa a lo largo de doce grados en la educación básica, en secundaria recibirá el nombre de tutoría, según el plan curricular se trabajará 30 minutos en primaria y una hora en secundaria por semana, mientras que la educación media superior trabajará estos aspectos a través del programa construye T</title>
         <author>lorenagalindo548_</author>
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         <pubDate>2023-11-04 03:58:19 UTC</pubDate>
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         <title>A continuación, se enumeran algunas estrategias pedagógicas que se han probado con eficacia en la educación socioemocional:                Aprendizaje situado: es relevante que el docente busque que cada niño se sienta parte de una comunidad de respeto y afecto donde se valore quien es. Aprendizaje Dialógico: el uso del dialogo sirve para el autoconocimiento y la autorregulación pues favorece la autonomía y la toma de decisiones </title>
         <author>lorenagalindo548_</author>
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         <pubDate>2023-11-04 04:25:53 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje Basado en el Juego: numerosas evidencias científicas muestran como el juego es el espacio central para el desarrollo de actividades cognoscitivas y socioemocionales. Aprendizaje Basado en Proyecto: le ofrece al alumno numerosas oportunidades para ejercitar el autoconocimiento, la autonomía, autorregulación y empatía, junto con la colaboración</title>
         <author>lorenagalindo548_</author>
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         <pubDate>2023-11-04 04:35:33 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje Basado en Método de casos: se da mediante el análisis de las situaciones de la vida real donde por medio de la búsqueda de soluciones se trabaja la autorregulación, la autonomía, la colaboración y la toma de decisiones, mientras que programa construye T se concentra en dar acompañamiento y apoyo a los participantes dotándolos de materiales de apoyo diseñados y provistos para involucrar a toda la comunidad educativa</title>
         <author>lorenagalindo548_</author>
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         <pubDate>2023-11-04 04:45:29 UTC</pubDate>
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         <title>En el marco de este programa se propone una evaluación cualitativa y formativa, es un proceso de valoración continua y permanente que se va evaluando a través de instrumentos como: Las guías de observaciones, la Escala de Valores, Portafolio de evidencias, se han elaborado también fichas vinculadas con los niveles de logro que se espera que cada alumno alcance según su grado escolar, todo esto con el fin de intervenir oportunamente y lograr el desarrollo integral de cada alumno.</title>
         <author>lorenagalindo548_</author>
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         <pubDate>2023-11-04 04:54:50 UTC</pubDate>
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