https://padlet.com/nurulnajihah13616/mo8ghbjqaa8dal7d en-us 2022-05-20 02:53:18 UTC 2022-05-20 04:06:26 UTC hello@padlet.com nurulnajihah13616 https://padlet.com/nurulnajihah13616/mo8ghbjqaa8dal7d/wish/2192328243 Akademik :
1. Pentaksiran Pusat
2. Pentaksiran Sekolah

Bukan Akademik :
1. Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK)
2. Pentaksiran Psikometrik]]> 2022-05-20 02:56:26 UTC https://padlet.com/nurulnajihah13616/mo8ghbjqaa8dal7d/wish/2192328243 nurulnajihah13616 https://padlet.com/nurulnajihah13616/mo8ghbjqaa8dal7d/wish/2192337011 1. Melihat kemajuan pertumbuhan pembelajaran serta pencapaian prestasi

2. Mendapatkan maklumat prestasi sejauhmana murid tahu, faham dan kuasai berdasarkan standard prestasi]]> 2022-05-20 03:02:53 UTC https://padlet.com/nurulnajihah13616/mo8ghbjqaa8dal7d/wish/2192337011 nurulnajihah13616 https://padlet.com/nurulnajihah13616/mo8ghbjqaa8dal7d/wish/2192339932 1. Dilaksanakan di sekolah secara terancang dan teratur mengikut prosedur yang telah ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan

2. Pemarkahan dibuat berdasarkan rubrik pemarkahan]]> 2022-05-20 03:05:08 UTC https://padlet.com/nurulnajihah13616/mo8ghbjqaa8dal7d/wish/2192339932 nurulnajihah13616 https://padlet.com/nurulnajihah13616/mo8ghbjqaa8dal7d/wish/2192351380 1. Formatif

- Tidak wajib (apabila diperlukan sahaja)
- Secara lisan, bertulis atau pemerhatian berdasarkan rekod hasil kerja murid yang dikumpul dalam portfolio
- Tidak dilaporkan ke pusat secara berkala
- Tidak semestinya mengikut pernyataan standard prestasi

2. Sumatif

- Wajib disediakan
- Menunjukkan perkembangan pencapaian atau penguasaan mengikut standard prestasi
- Merumuskan pencapaian atau penguasaan secara kualitatif atau kuantitatif
- Data kuantitatif dihantar ke pusat untuk digabung dengan Pentaksiran Pusat mulai Tahap 2
- Tidak semestinya berdasarkan ujian tunggal di hujung unit pembelajaran]]> 2022-05-20 03:14:35 UTC https://padlet.com/nurulnajihah13616/mo8ghbjqaa8dal7d/wish/2192351380