̈́apojdåpajiåaifg

øaisdfjåaifj

Bestyrelsen Blovstrød

øaoigjåaoj

øaåpjigåäpgjio

Bestyrelsen Engholm

Retningslinjerne skal sikre en ansvarlig, lovlig og pædagogisk forsvarlig anvendelse af AI i både administrative, undervisningssammenhænge og i forbindelse med elevbrug. De skal støtte skoler i at udnytte AI’s potentiale samtidig med, at elevernes rettigheder og data beskyttes.

Overordnede principper

- AI skal understøtte læring og trivsel, ikke erstatte menneskelig kontakt.

- AI må kun anvendes, hvis det overholder GDPR, anden gældende lovgivning samt er godkendt af forvaltningen. 

- Skolen har ansvar for at sikre gennemsigtighed og oplysning om AI-systemers funktion og formål.

AI i undervisningen

Lærere og pædagoger:

- Brug AI som undervisningsassistent, fx til differentiering, feedback eller sprogstøtte.

- Vær opmærksom på bias og fejlkilder i AI-genereret indhold.

- Inddrag eleverne i kritisk refleksion over AI’s rolle og begrænsninger. Herunder at en AI er bias. 

- Sørg for, at læreren altid er i kontrol – AI må ikke træffe afgørende beslutninger alene.

- AI må ikke bruges til automatisk karaktergivning.

Eksempler på brug:

- AI-genererede quizzer og opgaver.

- Sprogmodeller til idéudvikling og tekstforståelse.

- Analyseværktøjer til formative evalueringer.

AI i administrative opgaver

AI kan eksempelvis anvendes til: