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      <title>Protocole 6 p.52 by Lynn Gregoire</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-19 14:55:32 UTC</pubDate>
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         <title>Une idée prometteuse qu&#39;on recoit des groupes qui sont habituer au décloisonnement.  C&#39;est a notre tour de changer et s&#39;adapter a leur besoin.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-26 17:58:00 UTC</pubDate>
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         <title>Une idée prometteuse est que si nos attentes envers les élèves sont hautes, les élèves risquent de performer davantage et de mieux réussir.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-26 17:59:59 UTC</pubDate>
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         <title>Une idée prometteuse est qu&#39;il y aura une planification (et des sous :)) pour le travail d&#39;équipe et le développement l&#39;an prochain</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-26 18:00:37 UTC</pubDate>
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         <title>Je me demande si des cours en complet pourraient être bâties ?  </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-26 18:01:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Je me demande si quelqu&#39;un peut me montrer des exemples de stratégies concrètes qu&#39;ils ont utilisés en salle de classe pour avoir une meilleure idée de comment m&#39;y prendre et adapter certaines pratiques.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-26 18:01:39 UTC</pubDate>
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         <title>Je me demande encore comment je vais évaluer les élèves (appliqué et théorique) lorsqu&#39;ils seront regroupés dans une même classe...</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-26 18:03:01 UTC</pubDate>
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         <title>Je me demande quelle formation ces enseignants ont reçu avant d&#39;enseigner les cours décloisonnés.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-26 18:04:12 UTC</pubDate>
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         <title>Pour développer cette idée, nous proposons de nous faire vivre des expériences de stratégies d&#39;enseignement par département pour que nous puissions les évaluer et se les approprier.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-26 18:04:23 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Je n'ai toujours pas compris comment le décloisonnement va permettre de favoriser (avantager) tous les étudiants des différents niveaux également et par exemple, allons-nous profiter d'appui dans nos cours décloisonner afin d'aider les étudiants en difficulté.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-26 18:07:04 UTC</pubDate>
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         <title>Pour développer cette idée, il faut utiliser les ressources monétaires pour permettre l&#39;échange entre les écoles.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-26 18:24:01 UTC</pubDate>
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