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      <title>HORA DE AVENTURA by Keilyn Sarahy Ramirez</title>
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      <description>LOS PROBLEMAS DE LA PEDAGOGÍA EN UN MUNDO GLOBALIZADO</description>
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      <pubDate>2022-04-28 04:48:45 UTC</pubDate>
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         <title>INTERCULTURALIDAD EN EL SALON DE CLASES </title>
         <author>keilynsramirezs</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>La educación intercultural es un conjunto de prácticas educativas diseñadas para fomentar el respeto mutuo y el entendimiento entre todos los alumnos, más allá de su origen cultural, lingüístico, étnico o religioso.</blockquote><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>DIVERSIDAD CULTURAL</title>
         <author>keilynsramirezs</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la variedad de culturas que existen en la humanidad, las cuales se distinguen entre si a través de un conjunto de expresiones que le son propias. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 04:54:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>keilynsramirezs</author>
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         <pubDate>2022-04-28 15:50:07 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoque Bilingüe Bicultural </title>
         <author>keilynsramirezs</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<em>“La Educación Bilingüe Bicultural es aquella que permite mantener la cultura propia de los grupos étnicos de una región, conservando los valores como la lengua materna, las costumbres y las formas de la organización social; por eso es importante que los niños aprendan a leer y escribir en su propia lengua y que tengan también su propia escritura.”</em>&nbsp;<br>La&nbsp; oficialización de este enfoque aparece en la década de 1970, y corresponde a una orientación educativa que considera la diversidad cultural como recurso.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 16:02:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>keilynsramirezs</author>
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         <pubDate>2022-04-28 16:03:06 UTC</pubDate>
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         <title>La educación bilingüe para los alumnos sordos</title>
         <author>keilynsramirezs</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se arraiga en el modelo cultural y en la evidencia de que la lengua de señas sirve como medio para la competencia lingüística. También refuerza el sentido de identidad cultural y afirma sus derechos como grupo lingüístico minoritario. La cultura del sordo está centrada en la percepción visual, su mundo está basado en la vista, y su idioma es la lengua de señas. Como toda lengua, la lengua de señas es uno de los principales elementos en el desarrollo del niño como parte y miembro de una sociedad, que a través de ella recibe los modelos de vida de esa sociedad y la cultura que la sostiene, los parámetros étnicos de pensamiento y de comportamiento.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 16:09:12 UTC</pubDate>
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         <title>LA CULTURA</title>
         <author>keilynsramirezs</author>
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         <description><![CDATA[<div>La <strong>cultura</strong> es el conjunto de los conocimientos, creencias, valores, tradiciones, costumbres y formas de organización que posee un grupo de personas y que han sido transmitidos de generación en generación.</div><ul><li>Es concebida como un todo cerrado y estático.</li><li>Se busca transmitir desde el reconocimiento de la multiculturalidad a la interculturalidad.</li><li>En la declaración política; se sustenta en una visión de derecho constitutivo.</li></ul>]]></description>
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         <title>¿Cómo es la cultura en la escuela?</title>
         <author>keilynsramirezs</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>La cultura de la escuela es un sistema subyacente de normas, valores, rituales, tradiciones, ceremonias e historias que se acumulan a través del tiempo. Ello actúa como una red de expectativas sociales y creencias que forman a sus miembros en la forma de pensar, sentir y actuar. La cultura escolar se conforma no tan solo por una comunidad educativa sino también por expectativas familiares y el tipo de contexto social donde está inmersa.</div>]]></description>
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         <title>La Educación Intercultural</title>
         <author>keilynsramirezs</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es una propuesta que promueve y favorece dinámicas de inclusión. La <strong>Educación Intercultural</strong> es una alternativa que promueve y favorece dinámicas inclusivas en todos los procesos de socialización, aprendizaje y convivencia dentro del entorno educativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 16:48:51 UTC</pubDate>
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         <title>Esta destinada a los grupos indígenas y afrodescendientes.</title>
         <author>keilynsramirezs</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 17:08:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>keilynsramirezs</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 17:45:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>keilynsramirezs</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi nombre es Keilyn Sarahy Ramírez Solorzano tengo 20 años de edad, actualmente curso la carrera de Profesorado en la Enseñanza del Inglés en UPNFM, me gusta la música de Lana del Rey &lt;3 y de otros claro, veo series ya sean productivas o no, me gusta leer y no me gustan mucho los animales.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>keilynsramirezs</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 19:47:23 UTC</pubDate>
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         <title>EL PNUD  </title>
         <author>keilynsramirezs</author>
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         <description><![CDATA[<div>El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (<strong>PNUD</strong>) promueve un desarrollo sostenible enfocado en las personas; es decir, un progreso multidimensional basado en derechos, integrando lo social, económico y ambiental.&nbsp;<br><br>Define la pobreza como la ausencia de opciones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 19:54:58 UTC</pubDate>
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         <title>Pedagogía en un mundo globalizado</title>
         <author>yalanyramirez2019</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Existe una relación entre globalización y educación. Ya que la educación es un ámbito específico de la incidencia de los procesos de la globalización, se propone ver el sistema educativo desde la perspectiva del desarrollo humano como una alternativa que permite pensar hacia donde orientar la educación. Por otro lado, se toman en cuenta propuestas pedagógicas que son una opción para poder enfrentar los retos que supone la globalización.&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>yalanyramirez2019</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 22:20:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yalanyramirez2019</author>
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         <title></title>
         <author>evelyncarolinaballesterosharry</author>
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         <title>Educación para una cultura de paz</title>
         <author>evelyncarolinaballesterosharry</author>
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         <description><![CDATA[<div>La construcción de una cultura de paz es un proceso lento que supone un cambio de mentalidad individual y colectiva. En este cambio la educación tiene un papel&nbsp;muy imporatnte en tanto que incide desde las aulas en la construcción de los valores de los que serán futuros cuidadanos y esto permite una evolución del pensamiento social.</div>]]></description>
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         <title>Cultura de La paz</title>
         <author>evelyncarolinaballesterosharry</author>
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         <description><![CDATA[<div>La cultura de la paz es un conjunto de valores, actitudes y comportamientos que reflejan el respeto a la vida, al ser humano y a su dignidad y que ponen en primer plano los derechos humanos, el rechazo a la violencia en todas sus formas, así como la promoción y práctica de la no violencia por medio de la educación, el diálogo y la cooperación.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>evelyncarolinaballesterosharry</author>
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         <description><![CDATA[<div>El caracter complejo de nuestra sociedad es irreversible y no podemos renunciar a esa complejidad que es creciente. Se puede querer o no entenderla y obviarla pero no por ello desaparece, muchas veces la negación de esta complejidad  se utiliza como argumento para actitudes xenofóbicas, intolerantes. Son actitudes violentas de defensa y de miedo cuyo origen es la ignorancia y la simplificación de la dinámica social y cuyos efectos inciderán en gran manera en el progreso del país o del planeta. La educación para la paz ha de potenciar la aceptación y comprensión de esta complejidad y ha de redundar en ella mediante sus métodos: el diálogo, el respeto y la cooperación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 00:52:05 UTC</pubDate>
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         <title>Principios de la educación para la paz</title>
         <author>evelyncarolinaballesterosharry</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Eliminación de los factores socioeconómicos que pueden generarlo.<br>-Desarrollo de una justicia nacional e internacional.<br>-Previsión del conflicto mediante la observación y política e intervenir para redimensionarlo.<br>-Control y autocontrol de la agresividad.<br>-Diálogo, negociación o mediación sin que obligatoriamente haya de haber vencedores y vencidos.<br>-Estrategias y técnicas didácticas para educar en el aula.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>evelyncarolinaballesterosharry</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi nombre es Evelyn Carolina Ballesteros Harry, tengo 17 años recién cumplidos, estudio la carrera de P. en Ciencias Naturales, soy de primer ingreso en la UPNFM sede de SPS, vivo en La Lima, Cortés. Mis pasatiempos son ver anime, dibujar, cuidar mis plantas y jugar juegos de mesa o digitales, tomar fotografías de mis plantas, entre otros...Uno de mis grandes sueños es algún día tener un perrito pastor alemán, desde muy pequeña lo he deseado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 03:05:36 UTC</pubDate>
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         <title>Fundamentos básicos de la calidad educativa </title>
         <author>johanaccorea27</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>La calidad del sistema educativo es la cualidad que resulta de la integración de las dimensiones de pertinencia, relevancia, eficacia interna, eficacia externa, impacto, suficiencia, eficiencia y equidad.</em></strong></div>]]></description>
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         <title>Fundamentos</title>
         <author>johanaccorea27</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-03 23:17:10 UTC</pubDate>
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         <title>CALIDAD EDUCATIVA: Concepto y caracteristicas.</title>
         <author>johanaccorea27</author>
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         <description><![CDATA[<div>Calidad educativa es un proceso eficiente que permite al estudiante desarrollar al máximo su ser intelectual,&nbsp;<br>Que se caracteriza&nbsp;<br>*Por excelencia en resultados<br>*Incidencia en cambios de conducta<br>*Adecuación y recursos entre otros..<br>Teniendo como objetivo&nbsp; lograr madurez, distinguir la verdad, formar un carácter donde se respete el concepto de autoridad pero sobre todo que la educación de calidad empieza en el hogar, los docentes la continúan con esfuerzo para tener un alumno con calidad de educación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-03 23:22:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>johanaccorea27</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi nombre es Dulce Johana Martínez Corea, tengo 21 años, soy estudiante de la carrera de profesorado en la enseñanza del Ingles, vivo en la Rivera Hernández, SPS. Mis pasatiempos favoritos son ver series y escuchar música, me gusta mucho el futbol, no me pierdo ningún partido de mi equipo favorito que es el Cd Marathon, me encanta ir al estadio a apoyarlo, no me gustan mucho los animales y mi postre favorito es el cheese cake.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-03 23:42:25 UTC</pubDate>
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         <title>CALIDAD EDUCATIVA EN HONDURAS</title>
         <author>johanaccorea27</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-03 23:47:59 UTC</pubDate>
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         <title>PEDAGOGÍA Y CURRÍCULO NACIONAL BÁSICO</title>
         <author>gabslopez00</author>
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         <description><![CDATA[<div>El Currículo Nacional Básico (CNB) es el instrumento normativo que establece las capacidades, competencias, conceptos, destrezas, habilidades y actitudes que debe lograr todo sujeto del Sistema Educativo Nacional en los niveles, ciclos y/o modalidades que rectora la Secretaria de Educación.&nbsp;<br>Dentro del CNB están presentados elementos como:<br>- El perfil deseado de la hondureña y el hondureño.<br>- Perfil del y la docente.<br>- Los niveles de concreción curricular.<br>- Objetivos y estrategias de la adecuación curricular.<br>- Descripción de la estructura curricular de cada nivel del sistema educativo (educación prebásica, básica, media y superior).<br>- Áreas curriculares, ejes transversales, estándares educativos.<br>- Lineamientos metodológicos, evaluación y sistemas de apoyo a la ejecución curricular.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 02:02:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>CNB</title>
         <author>gabslopez00</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://maestros5stars.jimdofree.com/app/download/10645591583/CURRICULO_DE_4_A_5_ANOS_PREBASICA_4.pdf?t=1535004313<br>https://maestros5stars.jimdofree.com/app/download/8999068183/ciclo1.pdf?t=1535004313<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 02:29:11 UTC</pubDate>
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         <title>ADECUACIÓN CURRICULAR PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD</title>
         <author>gabslopez00</author>
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         <description><![CDATA[<div>Educación Especial: Es aquella que por su riqueza metodológica, medios, recursos humanos y materiales, está dirigida a la atención de necesidades educativas especiales.&nbsp;</div><div><br></div><div>Educación de Jóvenes y Adultos(as): Se orienta a tres dimensiones fundamentales; Alfabetización funcional</div><div>Educación básica y Educación Media de adultos(as).</div><div>https://sites.google.com/site/herramientasadecuacion/informacion-general</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 02:31:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>gabslopez00</author>
         <link>https://padlet.com/keilynsramirezs/mnopmc95yz29772j/wish/2169290209</link>
         <description><![CDATA[<div>Mi nombre es Gabriela Alejandra López, nací el 30 de Abril de 1995. Tengo 27 años, soy 100% Progreseña y madre de una niña 100% Sampedrana, estudio Profesorado en la Enseñanza del Inglés es mi primer año en la UPNFM. Hace 13 años me mudé a San Pedro Sula en búsqueda de mejores oportunidades de estudio, me gradué de Bachiller en Administración de Empresas en el INTAE. Paso mucho tiempo de calidad con mi familia, me gusta la música, ver series de televisión. Fan empedernida de Friends, Grey´s Anatomy, GOT y mi placer culposo son las novelas colombianas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 02:43:01 UTC</pubDate>
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         <title>FINES DE LA EDUCACIÓN NACIONAL</title>
         <author>yalanyramirez2019</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Formar de manera integral a los ciudadanos<br>2. Contribuir al fortalecimiento de la democracia al desarrollo sostenible del país<br>3. Fomentar una cultura de tolerancia, responsabilidad, solidaridad y justicia<br>4. Fomentar, enaltecer y conservar valores de la hondureñidad</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 03:09:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Principios básicos del CNB</title>
         <author>yalanyramirez2019</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Calidad<br>2. Equidad<br>3. Identidad<br>4. Autonomía<br>5. Unidad<br>6. Participación<br>7. Universalidad </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 03:12:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>yalanyramirez2019</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 03:16:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>yalanyramirez2019</author>
         <link>https://padlet.com/keilynsramirezs/mnopmc95yz29772j/wish/2169334712</link>
         <description><![CDATA[<div>La nueva ley fundamental de la educación se basa principalmente en beneficiar al sistema educativo. Además, brindar el derecho fundamental a la educación como derecho humano.&nbsp;<br>Es una ley que regula la contratación de maestros que tengan estudios universitarios, de esa manera se cuenta con profesionales preparados para satisfacer las necesidades académicas de los alumnos. Estimula las culturas y las etnias del país, el aprendizaje de ingles en las escuelas y colegios y brinda becas a estudiantes de escasos recursos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 03:31:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>yalanyramirez2019</author>
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         <description><![CDATA[<div>La educación hondureña ha venido avanzando en la última década, con cambios importantes en los últimos 3 años, pero aún tiene tareas pendientes.&nbsp;<br>Por ello, no es de extrañar que algunos expertos señalen que "el sistema educativo hondureño no está brindando una educación de calidad". </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-04 03:39:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>yalanyramirez2019</author>
         <link>https://padlet.com/keilynsramirezs/mnopmc95yz29772j/wish/2169343498</link>
         <description><![CDATA[<div>Como primer elemento tenemos los niveles curriculares: <strong>el primer ciclo</strong> inicia el desarrollo de destrezas instrumentales 6 –9 años; <strong>el segundo ciclo</strong> profundiza el desarrollo de destrezas instrumentales e incrementa la formación con procesos mentales y actitudinales 9 a 12 años. Durante <strong>el tercer ciclo</strong>, la educación adquiere un carácter científico y tecnológico, refuerza y amplia los contenidos&nbsp; curriculares de los ciclos anteriores. Este ciclo prepara al alumnado para acceder al nivel de Educación Media 12 a 15 años.&nbsp;</div>]]></description>
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      <item>
         <title></title>
         <author>yalanyramirez2019</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi nombre es Yolany Arely Del Cid Ramirez.<br>Estudio la carrera de P. en la enseñanza del inglés, soy de primer ingreso en la UPNFM sede de SPS, vivo en El Progreso, Yoro. Mis pasatiempos son resolver sudokus, colorear mapas, y ver videos en youtube sobre true crime e investigación... Uno de mis grandes sueños es poder cumplir con mi propósito de aprobación de mis clases, aprender y mejorar las aptitudes y técnicas necesarias para poder ser una buena maestra. </div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>         El sistema educativo Hondureño.                .</title>
         <author>xiomyhn5</author>
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      </item>
      <item>
         <title>           MODELO EDUCATIVO NACIONAL</title>
         <author>xiomyhn5</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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      <item>
         <title>                         EDUCACION FOMAL</title>
         <author>xiomyhn5</author>
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      <item>
         <title></title>
         <author>xiomyhn5</author>
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         <title>            SISTEMA EDUCACION NACIONAL </title>
         <author>xiomyhn5</author>
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         <pubDate>2022-05-04 07:38:34 UTC</pubDate>
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         <title>                     FINES DE LA EDUCACION </title>
         <author>xiomyhn5</author>
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         <title></title>
         <author>xiomyhn5</author>
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         <author>xiomyhn5</author>
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         <title>Presentacion de Xiomara Martinez</title>
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         <description><![CDATA[<div>Mi nombre es Xiomara Suyapa Martinez Soler, tengo 36 años de edad, vivo en el Progreso, Yoro. Mi pasatiempo favorito es ver una buena pelicula.Tengo muchas metas que cumplir....Aunque ya he cumplido varias; entre ellas culminacion de mi carrera de Lic. en Administracion de Empresas, y mi otra meta cumplida es la de mi familia.Estoy casada, tengo dos hijos hermosos, los cuales me han enseñado el valor de la vida, por mi familia lucho y trato de aprender cada dia, es por ello que actualmente estudio Profesorado en Matematica, porque aparte de enseñar a otros, primero enseñare a ellos.</div>]]></description>
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         <author>xiomyhn5</author>
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