https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t en-us 2022-03-24 19:49:36 UTC 2023-11-23 07:08:52 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f52c.png fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561545 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561545 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561547 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561547 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561549 بمساعدةِ أحدِ أفرادِ أسرتي، أُحضرُ ورقةً بيضاءَ، وأثنيها عدّةَ مرّاتٍ، ثمَّ أُقطّعُها إلى قطعٍ متساويةٍ، وأكتبُ على بعضِها أسماءَ العناصرِ الواردةِ في الجدولِ، ورموزَ العناصرِ على الجزءِ الآخرِ (كلُّ ورقةٍ تحملُ اسمَ عنصرٍ، أوْ رمزَ عنصرٍ). أُحضرُ مرطبانًا أوْ صندوقًا، وأضعُ فيهِ الأوراقَ، وأخلطُها جيّدًا.]]> 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561549 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561551 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561551 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561552 ألعبُ معَ اثنينِ منْ أفرادِ أسرتي (لاعبيْنِ وحَكَمٍ يستعينُ بالجدولِ للحكمِ على إجاباتِ اللاعبين)، ونلعبُ وفقَ التّعليماتِ الآتيةِ:
1- يرمي اللاعب الأوّلُ حجرَ النّردِ، ويسحبُ ورقةً، فإذا كانَتِ الورقةُ تحملُ رمزًا، يذكر اللاعب اسمَ العنصرِ الّذي يُمثّلُهُ، وإذا كانَتِ الورقةُ تحملُ اسمَ العنصرِ، يذكر اللاعبُ رمزَ العنصرِ الدّالِّ عليهِ، وإنْ كانَتِ الإجابةُ صحيحةً وفقَ الحكمِ، فإنّهُ يتحرّكُ على لوحةِ السلّمِ والأفعى بمقدارِ العددِ الّذي ظهرَ على حجرِ النّردِ، فيضع قطعة خاصة به على المربع الذي انتقل إليه وينتقلُ الدّورُ إلى اللاعب الثّاني، وهكذا.
2- إذا وصلَ اللاعب إلى سلّمٍ، فإنّهُ يصعدُ إلى أعلاهُ، وإذا وصلَ إلى رأسِ أفعى، فإنّهُ يطلبُ الاستعانةَ بعنصرٍ، فيسحبُ ورقةً جديدةً، فإنْ كانَتْ إجابتُهُ صحيحةً، يثبتْ مكانَهُ، وإنْ كانَتْ غيرَ صحيحةٍ،  فإنّهُ ينزلُ إلى الأسفلِ، منْ رأسِ الأفعى إلى ذيلِها.
3- الفائزُ هوَ منْ يصلُ إلى النّهايةِ، ويكونُ بطلَ الكيمياءِ.
- أسحبُ 3 أوراقٍ، وأسمّي العنصرَ في كلٍّ منها، وأبحثُ أينَ يمكنُ أنْ نجدَهُ في الطبيعةِ، وما حالتُهُ الفيزيائيّةُ، وأُعِدُّ بطاقاتٍ تعريفيّةً بكلٍّ منها، مستعينًا بالمراجعِ، والصّورِ في الكتبِ، أوْ بالرّمزِ سريعِ الاستجابةِ .QR Code
 - أعرضُ ما أعددْتُ منْ بطاقاتٍ على زملائي ومعلّمي، ونقوّمُ محتوى البطاقاتِ، ونتعرّفُ مزيدًا منَ العناصرِ، بالاستماعِ، وبمشاهدةِ عروضِ زملائي.

]]> 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561552 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561554 لعبة السلم والحية

]]> 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561554 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561556 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561556 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561557 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561557 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561558 Have you ever wondered how the elements of the periodic table got their names? Some of the names of the elements we know today come from the Latin word for the element. These elements were found naturally and were fairly easy
for people in ancient times to extract and use; they include elements such as lead (Plubium, Pb), iron (Ferrum, Fe), copper (Cuprum, Cu) and silver (Argentum, Ag). The names were documented during the Roman Empire, and as such the names are used today.]]> 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561558 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561559 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561559 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561560 1. I will read the paragraph carefully, and then tell my family
members or a friend: Where do some elements’ names come from?
2. What elements are named after the planets?
3. I will bring in a Nutrition Facts Label from a food item such as
cereal, milk, biscuit bars, or even from multi-vitamins, and then
identify the elements found on the Nutrition Label and give the
element symbols.
4. I will describe something I use every day and identify the element
that is most common in it.]]> 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561560 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561561 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561561 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561562 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561562 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561563 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561563 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561564 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561564 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561565 درسَ علماءُ الجيولوجيا قشرةَ الكرةِ الأرضيّةِ، فَوجدوا أنّها تحتوي عددًا هائل منَ العناصرِ الهامّةِ للكائناتِ الحيّةِ، منْها ما هوَ مفيدٌ لصحّةِ الإنسانِ، ومنْها ما يمكنُ  استخراجُهُ والإفادةُ منْهُ في مختلفِ المجالاتِ. فما أكثرُ هذِهِ العناصرِ
 شيوعًا؟ يحتلُّ الأكسجينُ المرتبةَ الأولى؛
 إذْ تعادلُ كتلتُهُ 46.6 % منْ كتلةِ الأرضِ، ويليهِ عنصرُ السّيليكون، الّذي يتوافرُ بكميّاتٍ كبيرةٍ في القشرةِ الأرضيّةِ والغلافِ الجوّيِّ، وتصلُ نسبتُهُ إلى 
 حوالَيْ 27.7 % منَ العناصرِ الموجودةِ في الأرضِ، يُستعملُ السّيليكون في 
صناعةِ الأجهزةِ الإلكترونيّةِ، والزّجاجِ، ومُستحضراتِ التّجميلِ. أمّا الألمنيوم، فهوَ ثالثُ العناصرِ شيوعًا، ويدخلُ في صناعةِ الهواتفِ النّقّالةِ، والصّواريخِ، وغيرِها  منَ الآلاتِ. ثُمَّ الحديدُ، والكالسيومُ، والمغنيسيومُ، وغيرُها منَ العناصرِ المتوافرةِ بنسبٍ قليلةٍ، سخَّرَها الخالقُ  في الأرضِ لخدمةِ الإنسانِ.


]]> 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561565 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561566 أوّلا: أقرأُ النّصَّ قراءةً صامتةً فاهمةً، ثمَّ أضعُ عنوانًا مناسبًا لَهُ.
ثانيًا: أذكرُ الفكرةَ الرّئيسةَ للنّصِّ، وأناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي، أوْ أحدَ زملائي فيها.
ثالثًا: أستخرجُ منَ النّصِّ مرادفَ الكلماتِ الآتيةِ: (كبيرٌ، الانتفاعُ، تُساوي، انتشارٌ).
رابعًا: أبحثُ عنْ كلمتيْنِ متضادّتَيْنِ في النّصِّ، وأكتبُهما في دفتري.
خامسًا: ألعبُ معَ أحدِ أفرادِ أسرتي، أوْ أحدِ أصدقائي اللّعبةَ الآتيةَ: أحدّدُ أنا جملةً منَ النّصِّ السّابقِ، ويتعيّنُ على الطّرفِ الآخرِ أنْ يذكرَ ما وردَ فيها منْ تراكيبَ وأساليب
لغويّةٍ خلالَ ثلاثينَ ثانيةً، فيحصلُ على نقطةٍ مقابلَ كلِّ تركيبٍ أوْ أسلوبٍ يعرفُهُ، ثمَّ نتبادلُ الأدوارَ، وهكذا. الفائزُ منّا من يجمعُ العددَ الأكبرَ منَ النّقاطِ. يمكنُنا أنْ نبحثَ عنِ التّراكيبِ والأساليبِ اللّغويّةِ الآتيةِ في جملِ النّصِّ:
(اسمٌ، فعلٌ ماضٍ/ مضارعٌ، ومعرفةٌ، نكرةٌ، وحرفُ جرٍّ، واسمٌ مجرورٌ، وحرفُ عطفٍ، أسلوبُ استفهامٍ، واسمٌ مفردٌ، وجمعٌ، وضميرٌ منفصلٌ، واسمٌ موصولٌ، 
وغيرُها).]]> 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561566 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561567 أتعرف كيف تم اكتشاف العناصر من خلال الفيديو]]> 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561567 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561568 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561568 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561569 -أكوِّن 3 كسور منَ الشّكلِ المُحدّدِ بإطارٍ أخضرَ في القسمِ الأيمنِ منَ الجدولِ الدّوريِّ، على سبيلِ المثالِ قدْ أكوّنُ كسرًا يُمثّلُ عددَ المربَّعاتِ المظلّلةِ باللّونِ
الزّهريِّ من عدد المربعات الكلي داخل الإطار، أوْ قدْ أُكوّنُ كسرًا يُمثّلُ عددَ المربّعاتِ المُظّلَّلةِ باللّونِ البرتقاليِّ من
عدد المربعات الكلي داخل الإطار، أوْ قدْ أكوّنُ كسرًا يُمثّلُ عددَ المربّعاتِ الّتي تحتوي حرفَ S من عدد المربعات الكلي
داخل الإطار، وهكذا.
أجدُ كسرَيْنِ مُكافئيْنِ لكلٍّ منَ الكسورِ الّتي كوّنتُها، وأُوضّحُ لزميلي أوْ لأحدِ أفرادِ أسرتي لماذا تُمثّلُ كسورًا مُتكافئةً، أستخدمُ الرّسمَ أوْ أيَّ تمثيلٍ آخرَ لتوضيحِ إجابتي.
أُكوّنُ العددَ الكسريَّ الّذي يُمثّلُ الأشكالَ المُحدَّدَةَ بإطارٍ أصفرَ في القسمِ الأوسطِ منَ الجدولِ الدّوريِّ، ثمَّ أكتبُهُ على صورةِ كسرٍ غيرِ فعليٍّ (ألاحظُ أنَّ كلَّ 9 عناصرَ تشكلُ مربعًا كاملا).
أُكوّنُ العددَ الكسريَّ الّذي يمثّلُ الأشكالَ المُحدَّدَةَ بإطارٍ أحمرَ في القسمِ الأيسرِ منَ الجدولِ الدّوريِّ، ثمَّ أكتبُهُ على صورةِ كسرٍ غيرِ فعليٍّ (ألاحظُ أنَّ كلَّ 4 عناصر تشكلُ مربعًا كاملا). أوضّحُ لزميلي أوْ لأحدِ أفرادِ أسرتي طرائقَ عدةً لكتابةِ العددِ الكسريِّ على صورةِ كسرٍ غيرِ فعليٍّ.
أستخدمُ المربّعاتِ زهريّةَ اللّونِ المُتَبقيةَ في الجدولِ الدّوريِّ؛ لأُوضّحَ كيفَ يُمكنُني كتابةُالكسرِ غيرِ الفعليِّ على صورةِ عددٍ كسري.

]]> 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561569 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561570 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561570 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561572 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561572 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561574 أُميّزَ بعضَ العناصرِ الكيميائيِة ورموزَها، متعرِّفًا بعضَ خصائصِها الكيميائيّةِ المألوفةِ في الطّبيعةِ.]]> 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561574 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561575 أقرأَ النّصَّ قراءةً صامتةً في زمنٍ مناسبٍ معَ الفهمِ والاستيعابِ، مفسِّرًا المفرداتِ والتّراكيبَ الجديدةَ في ما أقرأُ وفق
سياقِها، ومُعْطِيًا أمثلةً منَ المقروءِ لتراكيبَ وأساليبَ لغويّةٍ.]]> 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561575 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561576 أقرأَ نصًّا باللغةِ الإنجليزيةِ قراءةً استيعابيةً؛ للحصولِ على معلوماتٍ حولَ العناصرِ الكيميائيةِ، موظفًا ما تعلمتُهُ في التحدثِ عنْ العناصرِِ المحيطةِ بي.]]> 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561576 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561577 -أحولَ الْكَسْرَ غَيْرَ الْفِعْلِيِّ إلى عَدَدٍ كَسْرِيٍّ، والعددَ الْكَسْرِيَّ إلى كَسْرٍ غَيْرِ فِعْلِيٍّ.
-أجدَ كُسورًا مُكافِئَةً كَسْرًا ما.]]> 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561577 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561578 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561578 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561579 أعثر على العناصر المخبأة وأستخدمها من خلال اللعب بألعاب مصغرة محيرة. أحل المهام الصعبة وأفوز بمعركة أبدية بين النظام والفوضى!]]> 2022-03-24 19:49:36 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2112561579 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2132785239 إعداد الطالبة 
ميران رامي عبيدات
الخامس (ب)]]> 2022-04-06 14:47:41 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2132785239 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2132789288 إعداد الطالبة 
ميران رامي عبيدات 
الخامس(ب)]]> 2022-04-06 14:49:37 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2132789288 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2132791713 إعداد الطالبة 
ميران رامي عبيدات 
الخامس (ب)]]> 2022-04-06 14:50:53 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2132791713 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2134697259 مياس]]> 2022-04-07 14:23:46 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2134697259 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2134701791 مياس حسان]]> 2022-04-07 14:25:52 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2134701791 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2134706163 2022-04-07 14:27:57 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2134706163 https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2136905580 2022-04-08 20:41:30 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/mnb1yvw030q57t8t/wish/2136905580