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      <title>Synthèse des pratiques et des outils en intégrité intellectuelle dans l&#39;enseignement supérieur by Fanny Joussemet</title>
      <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC</link>
      <description>Padlet collaboratif réalisé dans le cadre des rencontres de la CoP Intégrité intellectuelle soutenue par l&#39;AQPC (inscription : https://www.aqpc.qc.ca/fr/cop-integrite)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-08-22 22:04:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-05-29 14:04:27 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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      <item>
         <title>Fonctionnement du Padlet et partage</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3085163765</link>
         <description><![CDATA[<p>Cliquez sur le symbole « + » dans la colonne où vous souhaitez ajouter du contenu.</p><p><br/></p><p>En tout temps, on vous invite à commenter, à poser des questions ou à simplement aimer la publication !</p><p><br/></p><p>Ce Padlet est libre d'utilisation et de partage. </p><p><br/></p><p>Il est le fruit d'un travail collectif de la CoP AQPC Intégrité intellectuelle en enseignement supérieur (lien d'inscription à la CoP : <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.aqpc.qc.ca/fr/cop-integrite">https://www.aqpc.qc.ca/fr/cop-integrite</a>)</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-22 23:28:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cégep Marie-Victorin : Outil d&#39;aide à la décision : Mon travail est-il prêt à être remis ?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3106745385</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noreferrer noopener" href="https://d3v2l0729gt15o.cloudfront.net/PDFs/Biblioth%C3%A8que/Mon-travail-est-il-pr%C3%AAt-%C3%A0-%C3%AAtre-remis.pdf">Six questions essentielles pour m’assurer du respect de la propriété intellectuelle de mon travail!</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2705060186/73a779ad02ca4e4c54dced6cd3ddaf48/Mon_travail_est_il_pr_t____tre_remis.pdf" />
         <pubDate>2024-09-06 19:18:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cégep Marie-Victorin : Questionnaire de 5 questions sur l&#39;intégrité intellectuelle </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3106746452</link>
         <description><![CDATA[<p>Il existe deux versions de questionnaires, 5 ou 20 questions : <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://cegepmv.ca/bibliotheque/eviter-le-plagiat">https://cegepmv.ca/bibliotheque/eviter-le-plagiat</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2705060186/c92235ef15c9d466ff8f73f7cc6c326b/Express_sur_lint_grit__intellectuelle.pdf" />
         <pubDate>2024-09-06 19:20:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cégep Marie-Victorin : Outil pour une utilisation intègre de l&#39;intelligence artificielle</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3106747252</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2705060186/9891c8f796f9f039811ba0643824e3ff/Cii_Outil_IA_VFenligne.pdf" />
         <pubDate>2024-09-06 19:20:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cégep de Rosemont : Principes et balises d&#39;utilisation responsable de l&#39;IAGen dans les activités pédagogiques</title>
         <author>caboiteau2</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3111998741</link>
         <description><![CDATA[<p>Document tout frais sorti des boites !</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2656381696/a3a8d43394d6f43b67c66fee4a059e27/PROG_Principes_IAG__Rosemont.pdf" />
         <pubDate>2024-09-10 12:38:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Collège Montmorency</title>
         <author>plavigueur</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3128067650</link>
         <description><![CDATA[<p>Huit stratégies pour prévenir le plagiat à l'ère de l'IA</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/6566300b235be20015550265/guide-huit-strategies-pour-prevenir-le-plagiat-a-lere-de-lia" />
         <pubDate>2024-09-19 15:17:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3128067650</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Collège André-Grasset : Guide de promotion de l&#39;intégrité intellectuelle</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3128118093</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2765893890/791621a084a56307261f33fc8323a2c3/guide_promotion_integrite_intellectuelle_29avril__2_.pdf" />
         <pubDate>2024-09-19 15:46:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3128118093</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Outil de la bibliothèque pour la prévention du plagiat au cégep de Saint-Laurent</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3128354055</link>
         <description><![CDATA[<p>C'est un outil disponible pour les personnes étudiantes sur le site de notre bibliothèque afin d'accompagner la rédaction des travaux. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2765978677/324fcdb91bfecc8df33068d2fb79b624/Guide_anti_plagiat_integrite.pdf" />
         <pubDate>2024-09-19 18:29:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3128354055</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Université Laval - Le plagiat : informer, sensibiliser et prévenir</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3152105906</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Stéphanie Rhéaume</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.enseigner.ulaval.ca/system/files/public/milieu-d-enseignement/reglements-et-politiques/guide-plagiat.pdf" />
         <pubDate>2024-10-03 14:15:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3152105906</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UQÀM - Intégration du quizz Academic Integrity: Can&#39;t say you didn&#39;t know</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3152110150</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Yves Munn</p>]]></description>
         <enclosure url="https://wiki.uqam.ca/display/MOOD/Academic+Integrity+via+la+restauration" />
         <pubDate>2024-10-03 14:17:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Core elements of exemplar academic integrity policy in Australian higher educatio</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3152113185</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Martine Peters</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2225657159/6108868b50636b7cdb4635456aedc537/ojsadmin__Bretag_et_al_Oct_11.pdf" />
         <pubDate>2024-10-03 14:18:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3152113185</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UQÀM - Infractions de nature académiques </title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3152121549</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Yves Munn</p>]]></description>
         <enclosure url="https://enseigner.uqam.ca/liberte-integrite/infractions/" />
         <pubDate>2024-10-03 14:23:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Documentaire Quand punir ne suffit pas</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3152123946</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Yves Munn</p>]]></description>
         <enclosure url="https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1932942/pauline-voisard-salle-discussions-equijustice" />
         <pubDate>2024-10-03 14:24:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>International Center for Academic Integrity</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3152125260</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Yves Munn et Anne-Frédérique Champoux</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.linkedin.com/company/international-center-for-academic-integrity/" />
         <pubDate>2024-10-03 14:25:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3152125260</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Collège communautaire du N-B : renseignements et règlements</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3152233914</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Pablo Montreuil</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2225657159/6f7798a13c22e397c678c4a8a8b0e357/Renseignements_et_re_glemen.pdf" />
         <pubDate>2024-10-03 15:27:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3152233914</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Balises d&#39;utilisation de l&#39;IAG de l&#39;Université de Sherbrooke</title>
         <author>plavigueur</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3174946946</link>
         <description><![CDATA[<p>Balises, formulaire de déclaration, modèles de citation, exemples d'intégration des balises dans le plan de cours, infographie récapitulative. Le tout en licence CC, BY. Bravo Sherbrooke ! :-)</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.usherbrooke.ca/ssf/enseignement/intelligence-artificielle/outils/balises-dutilisation-des-outils-diag" />
         <pubDate>2024-10-17 19:56:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3174946946</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Site Web de la TELUQ sur l&#39;intégrité intellectuelle (incluant usage de l&#39;IA)</title>
         <author>plavigueur</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3174967149</link>
         <description><![CDATA[<p>Un micro-site dédié  avec sur la page d'accueil un parcours pour les étudiants et les professeurs.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://plagiat-integrite.teluq.ca/" />
         <pubDate>2024-10-17 20:17:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3174967149</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Collège de Bois-de-Boulogne: Outil d&#39;aide à la décision, version locale de &quot;Mon travail est-il prêt à être remis?&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3183973534</link>
         <description><![CDATA[<p>Adapté de l'outil proposé à l'origine par le Cégep Marie-Victorin.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2934049218/a8af214c54829d1207230767ebe80a0d/A2024_Montravailestilpret.pdf" />
         <pubDate>2024-10-23 15:42:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3183973534</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Université TÉLUQ - Étalonnage des principaux schémas d&#39;utilisation de l&#39;IA générative au sein d&#39;institutions d&#39;enseignement supérieur</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3190540876</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2955098625/3b3d9b98a21d9920a256b405c91ede7d/Portrait_principaux_schemas_dutilisation.pdf" />
         <pubDate>2024-10-28 13:23:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3190540876</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Université TÉLUQ - Extrait d&#39;un guide d&#39;accompagnement pour le corps professoral</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3190553585</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2955098625/d5a99890737017fb0407cf52975498e9/Extrait_guide_enonce_institutionnel.pdf" />
         <pubDate>2024-10-28 13:30:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3190553585</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Guide sur l&#39;intégrité intellectuelle et le plagiat - 2024 (REBICQ - Réseau REPTIC)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3196469714</link>
         <description><![CDATA[<p>Le document se veut à la fois:  </p><ul><li><p>Une <strong>synthèse des connaissances</strong> de base en intégrité intellectuelle et en prévention du plagiat,  </p></li><li><p>Et une <strong>compilation de ressources</strong> utiles pour traiter le sujet au niveau collégial. </p><p><br/></p></li></ul><p>Il est organisé en deux parties distinctes, conçues pour être utilisées ou réutilisées séparément: </p><ul><li><p> <strong>« Se former pour l’enseignement »</strong> peut être utilisée de manière autoportante ou non pour développer des connaissances sur le phénomène du plagiat et sur les meilleures pratiques pour le prévenir.  </p></li><li><p><strong>« Aborder le sujet en classe »</strong> propose des diapositives, des outils, des références pouvant être utilisés avec les étudiants et étudiantes. </p></li></ul><p><br/></p><p>Le document se présente sous forme de diaporama modifiable pour permettre sa réutilisation, partielle ou totale, selon vos besoins. Sa licence Creative Commons autorise les adaptations.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://rebicq.ca/wp-content/uploads/2024/06/guide-integrite-intellectuelle-et-plagiat-2024.pdf" />
         <pubDate>2024-10-31 16:04:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3196469714</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Première partie du Guide sur l&#39;intégrité intellectuelle et le plagiat 2024 (REBICQ et Réseau REPTIC)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3196477724</link>
         <description><![CDATA[<p>Le document se veut à la fois une <strong>synthèse des connaissances de base</strong> en intégrité intellectuelle et en prévention du plagiat et une compilation de ressources utiles <strong>pour traiter le sujet au niveau collégial.</strong> </p><p>Il est organisé en deux parties distinctes, conçues pour être utilisées ou réutilisées séparément. <strong>La première partie « Se former pour l’enseignement» peut être utilisée pour la formation des enseignants. </strong>Elle contient des diapositives réutilisables et des liens vers des ressources externes.</p><p><br/></p><p>Le document se présente sous forme de diaporama modifiable pour permettre sa réutilisation, partielle ou totale, selon vos besoins. Sa licence Creative Commons autorise les adaptations.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://rebicq.ca/wp-content/uploads/2024/06/guide-integrite-intellectuelle-et-plagiat-2024.pptx" />
         <pubDate>2024-10-31 16:11:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3196477724</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Droit d&#39;auteur</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3196481769</link>
         <description><![CDATA[<p>En attendant une possible présentation de madame Sonya Morales sur le droit d'auteur et IAg, je vous partage un épisode de la baladodiffusion <a rel="noopener" href="https://www.fsa.ulaval.ca/faculte/departements-ecole/mng/balado/">Décodage</a>, du Département de management de l'Université Laval : <em>Entre création et imitation: l'IA dans le milieu académique</em>.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.bda.ulaval.ca/actualites/balado-entre-creation-et-imitation-lia-dans-le-milieu-academique/" />
         <pubDate>2024-10-31 16:14:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3196481769</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3196483026</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.bda.ulaval.ca/intelligence-artificielle/" />
         <pubDate>2024-10-31 16:15:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3196483026</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Formation pour la population étudiante sur le site de notre bibliothèque</title>
         <author>mgenestdenis</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3217455940</link>
         <description><![CDATA[<p>Formation autoportante, avec quiz,  sur l'intégrité intellectuelle. Je dois vérifier avec notre service de la bibliothèque pour la licence d'utilisation.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/63f67eb72cc52300199bc179" />
         <pubDate>2024-11-14 16:24:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3217455940</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Université Sherbrooke : Grille d&#39;analyse évaluation, objectifs et IAg</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3217508004</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3036961468/316b3aff446221a933a126f9c1ca45b7/grille_analyse_evaluation_IAg_V20241113.pdf" />
         <pubDate>2024-11-14 16:57:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3217508004</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Campagne de promotion de l&#39;intégrité intellectuelle (Cégep de Baie-Comeau 2022)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3217529211</link>
         <description><![CDATA[<p>Fichiers d'une campagne d'affichage, signature courriel et courtes capsules vidéo. Si le lien ne fonctionne pas, si vous êtes dans un cégep, merci d'écrire au REPTIC de votre établissement. Si vous n'êtes dans dans un cégep, vous pouvez nous écrire à <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:reptic@fedecegeps.qc.ca">reptic@fedecegeps.qc.ca.</a></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://fedcegeps.sharepoint.com/:f:/r/sites/DAE-REPTIC/Documents%20partages/%C3%89changes/Integrit%C3%A9%20intellectuelle/2022-01_Campagne_Integrite?csf=1&amp;web=1&amp;e=hV18bL" />
         <pubDate>2024-11-14 17:11:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3217529211</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Collège Montmorency : Critères d&#39;évaluation de qualité</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3217556088</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Philippe Lavigueur </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2225657159/c462676ef3b42aa96ba5de1a68c50c75/Grille_de_valuation.pdf" />
         <pubDate>2024-11-14 17:30:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3217556088</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Contrat usage autorisé de l&#39;IA </title>
         <author>verhoefnoemie</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3224807316</link>
         <description><![CDATA[<p>Voici un contrat que j'ai distribué en même temps que les consignes d'une remise sommative et que les élèves devaient signer + me remettre :) </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3060224519/2decea89cc654553fb495d4ce9a0d4dd/Contrat_IA_et_int_grit__acad_mique___No_mie_Verhoef__2024_.docx" />
         <pubDate>2024-11-19 18:48:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3224807316</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Unveiling Academic Integrity: Case Studies of Real-World Academic Misconduct</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3238651315</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Martine Peters </p><p><br/></p><p>Written by the students of EDUC 388: Perspectives on Academic Integrity at Simon Fraser University</p>]]></description>
         <enclosure url="https://pressbooks.bccampus.ca/aicasestudies/" />
         <pubDate>2024-11-28 17:05:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3238651315</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Effects of honor code reminders on university students’ cheating in unproctored exams: A double-blind randomized controlled field study</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3238653480</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Philippe Lavigueur </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0361476X2300067X?via%3Dihub" />
         <pubDate>2024-11-28 17:07:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3238653480</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Déclaration d&#39;intégrité intellectuelle et  de non plagiat au Cégep de Saint-Laurent</title>
         <author>mgenestdenis</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3240044997</link>
         <description><![CDATA[<p>Voici un document mis à la disposition des personnes enseignantes. C'est un engagement à respecter les énoncés, et les personnes enseignantes peuvent l'ajuster selon leurs besoins. Nous l'utilisions durant la pandémie et nous l'avons adapté avec l'arrivée de l'utilisation massive de l'IAgen. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1439674837/b7bc4aac12ef28c7720e07c7902f7fa4/declaration_integrite_intellectuelle_IA_formulaire__VF_.docx" />
         <pubDate>2024-11-29 14:15:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3240044997</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Recalculer votre créativité avec intégrité!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3257480389</link>
         <description><![CDATA[<p>Conférence donnée par Martine Peters à l'AQPC en 2022. Ressources prises sur le site du PUPP.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://pupp.uqo.ca/wp-content/uploads/2022/07/20220607_AQPC_Peters.pdf" />
         <pubDate>2024-12-12 15:57:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3257480389</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VALUES OF

ACADEMIC INTEGRITY</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3257481473</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2225657159/15429bb2c7fce09f3917de2709249574/20019_icai_fundamental_values_r12.pdf" />
         <pubDate>2024-12-12 15:58:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3257481473</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Synthèse des recommandations de la Commission européenne (mars 2024)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3257520537</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://collimateur.uqam.ca/collimateur/guide-pour-une-utilisation-responsable-de-lia-generative-dans-la-recherche-universitaire/" />
         <pubDate>2024-12-12 16:32:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3257520537</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cégep de Saint-Félicien : Jeu questionnaire réalisé dans les classes</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3257645969</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Isabelle Desbiens</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2225657159/451c7439264d6b606d4124dee87c5096/Pre_sentation___Atelier_2___I_X.pptx" />
         <pubDate>2024-12-12 18:31:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3257645969</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ressource sur l&#39;intégrité académique du Cégep de St-Félicien</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3281196271</link>
         <description><![CDATA[<p>Notre toute nouvelle ressource prête à être diffusée à la session d'hiver 2025 dans notre cégep.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3236973094/6a878e132af1ef80ebb1a49dcdce1c44/0200cfadf6.pdf" />
         <pubDate>2025-01-06 15:33:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3281196271</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Journal de formation - Évaluation à l&#39;ère de l&#39;IA générative AQPC </title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3286575797</link>
         <description><![CDATA[<p>Journal faisant partie de la formation gratuite de l'AQPC sur les évaluations et l'IAgen ( <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://perfectionnement.aqpc.qc.ca/catalogItemDetails/ia-generative/7/-1/-1">https://perfectionnement.aqpc.qc.ca/catalogItemDetails/ia-generative/7/-1/-1 ). </a></p><p><br></p><p>Il permet d'abord de poser un regard sur ses évaluations actuelles pour ensuite entamer une réflexion sur leur révision au regard des capacités des outils d'IAgen. </p><p><br></p><p>Dans les dernières sections, la réflexion porte sur la dimension de l'intégrité des évaluations. </p><p><br></p><p>L'outil est élaboré pour les profs, mais je m'en sers pour outiller les CP à accompagner les profs dans cette réflexion aussi. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2225657159/cf15bfab72f0e8555bcd6c23224898a6/Journal_formation_Evaluation_IAgen.docx" />
         <pubDate>2025-01-10 13:24:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3286575797</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Addressing student non-compliance in AI use declarations: implications for academic integrity and assessment inhigher education</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3301934016</link>
         <description><![CDATA[<p>Résumé disponible en français sur le site de l'ORES : <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://oresquebec.ca/articles-de-veille/integrite-academique-et-intelligence-artificielle/">https://oresquebec.ca/articles-de-veille/integrite-academique-et-intelligence-artificielle/</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.tandfonline.com/doi/epdf/10.1080/02602938.2024.2415654?needAccess=true" />
         <pubDate>2025-01-23 14:05:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3301934016</guid>
      </item>
      <item>
         <title>How to lead a discovery interview about contract cheating</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3301964964</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Martine Peters</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2225657159/c76b4581c45608056866f6df9ca16021/21_TAY_Academic_Integrity_Resource_U_Have_Integrity_Discovery_Interview.pdf" />
         <pubDate>2025-01-23 14:26:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3301964964</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Évaluer à l&#39;ère de l&#39;IA au cégep Limoilou</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3317031868</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Annie Bergeron </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2225657159/e01eceb157ff4c80947f4c47218f23cb/Sche_mas_E_valuer_a__l_e_re_de_l_IA_v2.pdf" />
         <pubDate>2025-02-05 14:30:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3317031868</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Arbre décisionnel dans déclaration d&#39;intégrité intellectuelle du cégep Limoilou</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3317033222</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Annie Bergeron</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2225657159/4c995d1fd4021ac94055aeda6cfd2361/A__signer___De_claration_d_inte_grite__intellectuelle_25_01_15.pdf" />
         <pubDate>2025-02-05 14:30:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3317033222</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cégep de St-Laurent : Outil d&#39;aide à la réalisation d&#39;un entretien de validation de l&#39;authenticité d&#39;un travail </title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3320429634</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2225657159/f6f7d04e6a627e8c1c23db4d3bc5c147/Entretien_de_validation_inte_gral___2025.pdf" />
         <pubDate>2025-02-07 20:14:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3320429634</guid>
      </item>
      <item>
         <title>To Use AI or Not to Use AI? A Student’s Burden</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3326091038</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Martine Peters</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.insidehighered.com/opinion/views/2024/12/09/ai-shifts-responsibility-academic-integrity-opinion?fbclid=IwY2xjawHEGQNleHRuA2FlbQIxMQABHRHnNlycZuLyr-rVCbXgK0ls7KZq8OKJJ-gzJOVJsg7HEi2bBSawJB353g_aem_N_8L9MTE-zD8IheIMfVpSg" />
         <pubDate>2025-02-12 16:42:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3326091038</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L’hybridation dans l’enseignement supérieur : vers une nouvelle culture de l’évaluation ?</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3326092266</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Martine Peters</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.researchgate.net/publication/272503639_L%27hybridation_dans_l%27enseignement_superieur_vers_une_nouvelle_culture_de_l%27evaluation" />
         <pubDate>2025-02-12 16:43:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3326092266</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Évaluer à l&#39;ère de l&#39;IAgen : processus adapté au collégial </title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3326104223</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Philippe Lavigueur </p>]]></description>
         <enclosure url="https://miro.com/app/board/uXjVL2fibHc=/" />
         <pubDate>2025-02-12 16:51:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>L’Observatory on AI Policies in Canadian Post-Secondary Education #HESA rassemble près de 70 politiques et lignes directrices concernant l’utilisation d’outils d’IA dans des établissements d’enseignement supérieur, tant au Canada qu’à l’international. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3336280222</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://higheredstrategy.com/ai-observatory-home/ai-observatory-policies-and-guidelines/" />
         <pubDate>2025-02-20 16:11:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Outil d&#39;aide à la décision pour réviser son évaluation - UQAR</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3336290223</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-20 16:17:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Outil d&#39;aide à la décision pour revoir son évaluation -UQAR</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3433376879/91b86c11da0d0d4c62628e59fed5ea6e/Guide_Aide_d_cision_IA_20241204_vf__1_.pdf" />
         <pubDate>2025-02-20 16:18:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ressource pour les élèves-Cégep Garneau Techniques de physiothérapie</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-03-06 17:00:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Guide pour les enseignants - Cégep Garneau Techniques de physiothérapie</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://zenodo.org/records/14871486" />
         <pubDate>2025-03-06 17:01:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Core elements of exemplary academic integrity policy in Australian higher education</title>
         <author>cop16</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Martine Peters </p>]]></description>
         <enclosure url="https://ojs.unisa.edu.au/index.php/IJEI/article/view/759" />
         <pubDate>2025-03-20 15:29:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Points de réflexion sur l&#39;utilisation de l&#39;IA pour évaluer</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://collimateur.uqam.ca/wp-content/uploads/sites/11/2024/09/eviter_utiliser_IA_evaluation_Infographie.pdf" />
         <pubDate>2025-04-03 19:07:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Article sur Enseigner à l&#39;UQAT</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3423550816</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://enseigner-soutien.uqat.ca/ressources/integrite-intellectuelle-plagiat-et-tricherie" />
         <pubDate>2025-04-24 15:09:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Posture: cyborg ou centaure?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3423575284</link>
         <description><![CDATA[<p>Inspiré de: Anctil, D. (2024). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://issuu.com/oiq.qc.ca/docs/revueplan_printemps2024">La profession du génie à l’épreuve des assistants d’intelligence artificielle</a> (AIA). <em>Plan 61</em>(1), 14-15.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3739588922/689b5f8a10afb474e6c4cdf8d55af819/Posture_de_cyborg_ou_centaure.jpg" />
         <pubDate>2025-04-24 15:28:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UQAM: modèles pour la déclaration et la citation des IAgen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3423600441</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://uqam-ca.libguides.com/ChatGPT_et_IA/declarer_citer" />
         <pubDate>2025-04-24 15:47:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cégep de St-Laurent : Outil d&#39;aide à la réalisation d&#39;un entretien de validation de l&#39;authenticité d&#39;un travail (gabarit entretien personnalisable WORD)</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3438427205</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2225657159/40d10768a0d621c5e219d888140ac235/Gabarit_2_grille_entretien_personnalisable.docx" />
         <pubDate>2025-05-06 17:28:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Amorcer la réflexion sur le déploiement de l&#39;IAg</title>
         <author>anniebergeron5</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3494834682</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2013915260/348cbe721ff0d42c4a3dbb12b7945237/Amorcer_la_r_flexion_sur_le_d_ploiement_de_l_IA.jpg" />
         <pubDate>2025-06-18 16:19:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cégep de la Pocatière : Formation intégrité </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3599994612</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/67a373805b43920111c6eb29" />
         <pubDate>2025-09-23 16:01:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Processus situation plagiat enseignant Cégep St-Félicien</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3601917188</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4435805475/777eeadf0afc4bfdf7f7002775fa9756/Processus_en_cas_de_plagiat_intellectuel___ST_F_.pdf" />
         <pubDate>2025-09-24 13:56:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Processus situation plagiat étudiant Cégep St-Félicien</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3601918004</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4435805475/39f129427b6688a9ef93b7202ed1f800/Processus_tudiant.png" />
         <pubDate>2025-09-24 13:57:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Article Peters Redéfinir tâches évaluatives en promouvant la créativité et l&#39;intégrité (sept. 2025)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3622072733</link>
         <description><![CDATA[<p>Article Martine Peters&nbsp;qui offre 1. une synthèse magistrale (selon moi) de l'état des enjeux actuels pour les évaluations en enseignement supérieur, 2. un modèle complet et riche pour guider la refondation des pratiques évaluatives en mettant l'accent sur la créativité (avec une définition opérationnelle de cette créativité). Bref un incontournable selon moi pour soutenir notre soutien aux transformations des évaluations dans nos établissements.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4517044977/ad0c59ca386394618a66300466613854/Peters_Redefining_assessment_tasks.pdf" />
         <pubDate>2025-10-07 15:22:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3622072733</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BdeB - Outil d&#39;aide à la décision: manquements à l&#39;intégrité</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3666366185</link>
         <description><![CDATA[<p>Outil d'aide à la décision développé au Collège de Bois-de-Boulogne pour départager les types d'erreurs ou manquements, puis attribuer une sanction pédagogique appropriée.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4682608893/c5f7cd975e78b29fd4d0a4766734a0d6/Outil_aide_decision_integrite_intellectuelle_BdeB.pdf" />
         <pubDate>2025-11-04 19:00:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3666366185</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UQAT - Guide d&#39;entretien de validation de l&#39;authenticité</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3707126857</link>
         <description><![CDATA[<p>Adapté de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://padlet.com/cop16/synth-se-des-pratiques-et-des-outils-en-int-grit-intellectue-mn4uf8g4w0uzakfb/wish/XGyBQbko5e8oZL6K">https://padlet.com/cop16/synth-se-des-pratiques-et-des-outils-en-int-grit-intellectue-mn4uf8g4w0uzakfb/wish/XGyBQbko5e8oZL6K</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4842442122/da48d02c9fc65d0218516600e90a56b5/Guide_entretien_authenticit_.docx" />
         <pubDate>2025-12-02 16:19:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>L&#39;intégrité académique en FAD</title>
         <author>desautelssylvain</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3730591302</link>
         <description><![CDATA[<p>Cette capsule présente les six grandes valeurs de l'intégrité académique, telles que définies par le Centre international pour l'intégrité académique (International Center for Academic Integrity, 2021).    <br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/0UELdr4f_aw?si=MokpnSkUdks3G-qw" />
         <pubDate>2025-12-22 15:18:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Modalités d&#39;évaluation en contexte de formation à distance</title>
         <author>desautelssylvain</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3730593131</link>
         <description><![CDATA[<p>Idées concrètes pour adapter diverses évaluations à la FAD.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/portail/gscw031?owa_no_site=76&amp;owa_no_fiche=304&amp;owa_bottin=" />
         <pubDate>2025-12-22 15:19:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3730593131</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Évaluation à distance vulnérable?</title>
         <author>desautelssylvain</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3730593865</link>
         <description><![CDATA[<p>À partir de la page 16, une matrice d'analyse de la vulnérabilité des évaluations est appliquée à différentes catégories d'activités.</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
         <enclosure url="https://observatoirefp.org/wp-content/uploads/2024/11/Evaluation-a-distance-en-formation-professionnelle-1.pdf" />
         <pubDate>2025-12-22 15:21:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3730593865</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sondage SOM-Radio-Canada IA éducation</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3767696668</link>
         <description><![CDATA[<p>L'article publié sur Radio-Canada à ce propos: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://ici.radio-canada.ca/recit-numerique/15239/sondage-intelligence-artificielle-ia-universite-cegep-etudiants">https://ici.radio-canada.ca/recit-numerique/15239/sondage-intelligence-artificielle-ia-universite-cegep-etudiants</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://archive.org/details/rapport-final-version-2-sondage-ia/page/26/mode/2up" />
         <pubDate>2026-01-28 13:23:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3767696668</guid>
      </item>
      <item>
         <title>IAgraphie</title>
         <author>aghabib</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3819809748</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>IAgraphie </strong>: dans le cadre des travaux, il est recommandé d'indiquer clairementle ou les recours à des outils d'intelligence artificielle. Le lien vers la vidéo : <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/mIPh4z3tn3o">https://youtu.be/mIPh4z3tn3o</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://iagraphie.cegepmv.ca" />
         <pubDate>2026-03-10 17:27:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Academic Integrity in the Age of AI</title>
         <author>cop16</author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3860197390</link>
         <description><![CDATA[<p>Ressource partagée par Martine Peters </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2225657159/9e71d14b8ea4abc82ca54a1abe620f40/academic_integrity_in_the_age_of_ai.pdf" />
         <pubDate>2026-04-09 15:43:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3860197390</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ressource étudiante pour l&#39;intégrité intellectuelle</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3934660031</link>
         <description><![CDATA[<p>À mettre entre les mains des personnes étudiantes et des personnes enseignantes pour l'utiliser en classe.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5726418640/c50dd25e83ad94dc930e4143836af5b1/Int_grit__intellectuelle__tudiants_.pdf" />
         <pubDate>2026-05-29 14:04:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cop16/integriteAQPC/wish/3934660031</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
