<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Escritos de CHAT by Viviana Hojman</title>
      <link>https://padlet.com/vhojman1/mn1sy0a6fbq3s6o2</link>
      <description>Juntamos materiales en español de CHAT</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-10-08 12:31:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-05-28 18:50:34 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/svg/1f91d.svg</url>
      </image>
      <item>
         <title>Buenas prácticas educación técnico profesional</title>
         <author>vhojman1</author>
         <link>https://padlet.com/vhojman1/mn1sy0a6fbq3s6o2/wish/3623576226</link>
         <description><![CDATA[<p>Primera exploración de buenas prácticas en educación técnico profesional con teoría de la actividad.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2123179978/32e1120e0198dd32afaf860398c9b629/Buenas_Pra_cticas_CILED_FINAL_.pdf" />
         <pubDate>2025-10-08 12:42:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vhojman1/mn1sy0a6fbq3s6o2/wish/3623576226</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Artículo sobre la experiencia de transformación de los docentes durante la pandemia</title>
         <author>vhojman1</author>
         <link>https://padlet.com/vhojman1/mn1sy0a6fbq3s6o2/wish/3623577741</link>
         <description><![CDATA[<p>Un caso analizado con la idea de sistema de actividad.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2123179978/27da6467539e0eac9a075d44e19095f3/CHAT_pandemia.pdf" />
         <pubDate>2025-10-08 12:43:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vhojman1/mn1sy0a6fbq3s6o2/wish/3623577741</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cruce de fronteras en educación: entre la ruralidad y lo urbano.</title>
         <author>gomeznnatalia</author>
         <link>https://padlet.com/vhojman1/mn1sy0a6fbq3s6o2/wish/3638794937</link>
         <description><![CDATA[<p>Este artículo es el último presentado en el año 2024 en el Congreso de Psicología UBA en un proceso de indagaciones en el marco de dos proyectos UBACyT dirigidos por Cristina Erausquin (2020-actual; 2016-2019). </p><p>El foco es cruce de fronteras en educación, vivencias, infancias y política pública.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.aacademica.org/gomeznatalia/34" />
         <pubDate>2025-10-18 17:12:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vhojman1/mn1sy0a6fbq3s6o2/wish/3638794937</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Las grietas del muro. Procesos de subjetivación “adentro” y “afuera” de un hospital monovalente. Una arqueología de las voces de “los otros” que están “adentro”</title>
         <author>gomeznnatalia</author>
         <link>https://padlet.com/vhojman1/mn1sy0a6fbq3s6o2/wish/3638806205</link>
         <description><![CDATA[<p>En el marco de mi tesis de maestría donde analicé el dispositivo manicomial (Foucault) desde las voces de "los otros" atravesando el siglo XIX, XX y XXI en un manicomio ubicado en Ciudad de Buenos Aires; en el capítulo 5 analicé los documentos en la implementación de una política pública en materia de salud mental en dicha ciudad (2008-2015) desde la teoría de la actividad histórico cultural.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2644" />
         <pubDate>2025-10-18 17:26:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vhojman1/mn1sy0a6fbq3s6o2/wish/3638806205</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Artículo &quot;El Aprendizaje Como Sistema De Actividad Y Los Saberes De Estudiantes Secundarios Argentinos Sobre La Lengua En La Virtualización Educativa Durante La Pandemia&quot; Paideia (UdeC)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vhojman1/mn1sy0a6fbq3s6o2/wish/3668138057</link>
         <description><![CDATA[<p>Artículo en PDF</p>]]></description>
         <enclosure url="https://revistas.udec.cl/index.php/paideia/article/view/10117/9414" />
         <pubDate>2025-11-05 15:14:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vhojman1/mn1sy0a6fbq3s6o2/wish/3668138057</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vhojman1/mn1sy0a6fbq3s6o2/wish/3668250691</link>
         <description><![CDATA[<p>Capítulo 6: Sistematización de tres CL en México.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://librosdepartamentodesociologia.izt.uam.mx/index.php/pds/catalog/view/4/6/45" />
         <pubDate>2025-11-05 16:11:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vhojman1/mn1sy0a6fbq3s6o2/wish/3668250691</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Artículo: Aprendizaje colaborativo en Educación Superior: Laboratorio de Cambio</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vhojman1/mn1sy0a6fbq3s6o2/wish/3670245182</link>
         <description><![CDATA[<p>Sistematiza la experiencia de la asignatura Laboratorio de Cambio con estudiantes de postgrado en educación, Brasil.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4695789602/def8b4de2e6ff6f2160dedbe2eeec3ab/VASQUEZ_et_al_2023_Aprendizaje_colaborativo_en_educacio_n_superior_Laboratorio_de_Cambio.pdf" />
         <pubDate>2025-11-06 15:25:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vhojman1/mn1sy0a6fbq3s6o2/wish/3670245182</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
