Tengo un alumno que es homosexual y nos cuenta como siempre ha vivido violencia verbal, moral e incluso en su propia familia siente rechazo, por su preferencia sexual. Lamentablemente vivo en una comunidad donde el machismo aún está muy arraigado, y este tipo de casos es muy frecuente. En el caso de mi alumno, le ha repercutido en su autoestima ya que es un muchacho al que le cuesta ser positivo, reconocer sus habilidades, sus capacidades, sufre de muy baja autoestima, consecuencia de lo que ha vivido.

Es triste y lamentable ver como con palabras y actos puedes dañar tanto a una persona, al grado de no confiar en ella misma o sentirse incapaz de lograr grandes cosas.

No somos psicólogos ni terapeutas pero trabajamos con el en mejorar su autoestima, creer en el, confiar en él y todo lo que esté a nuestro alcance para apoyarlo.

Dialogué con el grupo manifestándoles que el acoso y la falta de respeto es inaceptable que su conducta hacia su compañera no era la adecuada, y debería prevalecer el respeto a reconocer el derecho a la libre expresión y preferencias, así como de reconocer las cualidades de su compañera. Posteriormente hable con mi alumna que no desistiera y que no permitiera que la tristeza y desilusión la invadieran que continuara adelante cualquier obstáculo puede ser vencido.

Tiempo después se presentó la siguiente situación un compañero que se burlaba  de ella  no se le permitió la entrada al salón de clases , pues llevaba el pelo largo y había hecho caso omiso a la   la indicación de cortárselo un día antes , en ese momento mi alumna intervino y me dijo maestra  si el lo  permite  y está  de acuerdo yo le corto el cabello para que pueda entrar al salón ; él acepto sorprendido y apenado a cortarse el cabello , esta situación permitió que mi alumna demostrará sus habilidades y para sorpresa de todos el alumno quedó encantado con su  corte  de cabello .

Hoy en día   mi alumna ya egreso del CAED y actualmente se encuentra laborando en su propia estética y  su labor es reconocida por la comunidad como un ser extraordinario que encuentra la fuerza para perseverar y resistir a pesar de los  de los obstáculos.

Esa situación sin duda me preocupaba, en su momento hablé con mi alumno sobre el tema y el me dijo: "no pasa nada profe, yo se quien soy y lo que quiero y no me importa lo que digan de mi" y realmente notaba que la situación no le afectaba sin embargo sentía que si era incómodo para él.

Al pasar del tiempo empecé a hablar con sus compañeros, porque como dije eran sobre todo los hombres lo que le hacían burla y demás y empecé a darme cuenta que ellos habían crecido en hogares machistas donde la idea "del macho" era lo que prevalecía, por lo que todo aquello que salía de esos parámetros era rechazado.

Partiendo de esto comenzamos a dar algunos talleres sobre el tema con los estudiantes de CAED. Hoy día después de trabajar con ellos, la situación y el trato con su compañero a cambiado considerablemente.

En este caso vemos concretamente que se trata de la violencia directa, pero sin duda hunde sus raíces en la violencia cultural, ya que prejuicios, tabús e ideas erróneas se transmiten de generación en generación muchas veces sin ser conscientes.

La gran sorpresa que me lleve es cuando ya iba con los alumnos a las canchas de basquetbol se me notifico que no tenían derecho los alumnos a jugar en las canchas deportivas, la excusa que me dieron fue que los jóvenes no contaban con seguro escolar y que si les pasaba algo no se harían responsables y no querían problemas con los tutores de los alumnos por si les pasaba algo y tenían derecho a practicar deporte hasta que tuvieran dicho seguro.

Después que los alumnos estaban muy contentos al recibir la noticia de que ya iban a hacer deporte se enojaron y molestaron mucho.