HISTORIA DE LA PEDAGOGIA by daniela carabali

PEDAGOGIA EN LA ANTIGUEDAD

dcara0485_ — 2023-10-25 05:22:22 UTC

En la antiguedad aperecen ciertos pensadores como Socrates, Platon y Aristoteles quienes por medio de sus aportes proponen como objetivo orientar la humaniad a ser buenos ciudadanos lo que dio origen a un indicio de concepcion pedagogica.

PEDAGOGIA EN LA EDAD MEDIA.

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En la edad media surgieron nuevas escuelas formadas con el acompañamiento de la iglesia, la ida principal era crear espacios de aprendizaje sin perder las buenas costumbres, acompañada de las corrientes de los grandes pensadores.

SIGLO XVII

dcara0485_ — 2023-10-25 05:32:47 UTC

En este siglo surge el movimiento de Jan Komensky quien proyecto su pensamiento establecido en que todos pudieran acceder a la adecuacion, Jan creia fervientemente que en el desarrollo de la ciencia fomentando la creacion de mas escuelas.

SIGLO XVIII

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En aquella epoca el mejor metodo de enseñanza era memorizar, en esta epoca un solo profesor concebia su labor dando clases a grupos numerosos de personas, con la finalidad de abarcar y de hacer llegar a todos el ejercicio de la ciencia.

PEDAGOGIA CONTEMPORANEA

dcara0485_ — 2023-10-25 05:40:23 UTC

Muchas tendencias pedagogicas tomaron fuerza despus de la revolucion francesa, bajo la corriente de concepciones de muchos pensadores, se propones la obligacion al estudio de la educacion basica, y se empieza a pensar en diversos modelos de esnseñanza como mejora para el ejercicio de la pedagogia.

PEDAGOGIA MODERNA

dcara0485_ — 2023-10-25 05:45:16 UTC

La pedagogia moderna se reinventa constantemente pero sin perder su finalidad, es decir busca mejorar el ejercicio y la enseñanza de la misma ciencia, la pedagogia moderna cuenta con libertad de transmitir conocimientos dependiendo de las necesidades de quienes la reciben.