P7 Projekt PH Luzern ETH Zürich: Kernelemente des Projektantrags by Elke Tomforde https://padlet.com/elketomforde/mlntmrx53r2cnwrx en-us 2021-03-07 15:31:17 UTC 2024-10-03 14:23:09 UTC hello@padlet.com Antrag elketomforde https://padlet.com/elketomforde/mlntmrx53r2cnwrx/wish/1278788356 2021-03-07 15:36:24 UTC https://padlet.com/elketomforde/mlntmrx53r2cnwrx/wish/1278788356 Ziele des Projekts S. 4) elketomforde https://padlet.com/elketomforde/mlntmrx53r2cnwrx/wish/1280957633
"Das Projekt formuliert seine Arbeitsziele «produktorientiert».
Im Einzelnen sind dies – erarbeitet in einem partizipativen Prozess:

- Analyse-Instrument: Das Projekt erarbeitet zusammen mit Studiengangsverantwortlichen ein Analyseinstrument zur Überprüfung von Diversitätssensibiliät und Personalisierung von Studiengängen.

- Datensammlung: Das Projekt erhebt Daten zu wenigen ausgewählten Studiengängen bezüglich Diversitätssensibiliät und Personalisierung

Weiterbildungsangebote: Das Projekt macht Weiterbildungsangebote für Studiengangsverantwortliche zur Weiterentwicklung von Studiengangskonzepten.

Veröffentlichungen, Materialien: Das Projekt stellt seine Konzepte und Handreichungen in geeigneten Formaten zur Verfügung."

]]> 2021-03-08 08:31:51 UTC https://padlet.com/elketomforde/mlntmrx53r2cnwrx/wish/1280957633 Personalisierung petertremp https://padlet.com/elketomforde/mlntmrx53r2cnwrx/wish/1291327057 Erste Etappe
Fragebereiche
  • Personalisierung in anderen Feldern (personalisierte Gesundheit, personalisierte ...)
  • Wie wird der Begriff in Bildungszusammenhängen verwendet?
  • In welchen Begründungszusammenhängen wird "Personalisierung" im Bildungsbereich/Hochschulbereich verwendet?
  • Beispiele aus Hochschulen
  • Teilbereiche/Umsetzungen: Learning Analytics, Micro Credentials etc. 
  • Recherche: Bestehende Analyseinstrumente?
Ziel der ersten Etappe
Arbeitskonzept "Personalisierung des Studiums, Personalisierung des Studiengangs"

Fortsetzung
  • Verknüpfung mit Konzept "Diversitätssensibilität"
  • Was heisst Studiengangsgestaltung (Elemente der Studiengangsgestaltung)
  • Erarbeitung Analyseinstrument (mit Einbezug von Studiengangsverantwortlichen)
]]> 2021-03-10 05:52:25 UTC https://padlet.com/elketomforde/mlntmrx53r2cnwrx/wish/1291327057 Arbeitspakete (Vorschlag) petertremp https://padlet.com/elketomforde/mlntmrx53r2cnwrx/wish/1291965626 Recherche/Systematik/Dokumentenanalyse (Lead PHLU) Was verstehen Dozierende? Welche Fragen haben sie? (Lead ETHZ) Was heisst Studiengangsentwicklung, welche Fragen sind gestellt. (Lead ETHZ)

]]> 2021-03-10 09:25:06 UTC https://padlet.com/elketomforde/mlntmrx53r2cnwrx/wish/1291965626 Projektetappen petertremp https://padlet.com/elketomforde/mlntmrx53r2cnwrx/wish/1291986445 1. Recherche/Systematik
Frühherbst: Zusammenführen der Recherchen
Bis Ende Oktober: Gemeinsames Papier
Bis Frühling 2022 
Validierung von Herbst 21-Frühling 22.
2. Analyseinstrument
Bis Herbst 2022. Validierung mit a) Expertise und b) Studiengangsverantwortliche
3. Analyse
Bis Frühling 2023
4. Anregungen zur Weiterentwicklung (Beratung, Weiterbildung, ...)
Ab Frühling 2023


]]> 2021-03-10 09:31:46 UTC https://padlet.com/elketomforde/mlntmrx53r2cnwrx/wish/1291986445 Arbeitsorganisation petertremp https://padlet.com/elketomforde/mlntmrx53r2cnwrx/wish/1292031918 Zweite Junihälfte: Erstes Austauschtreffen
  • Austausch über bisherige Arbeiten
  • Überprüfung Arbeitsplan/Zeitplan
  • Erste Vorschläge externe Expertise


]]> 2021-03-10 09:47:36 UTC https://padlet.com/elketomforde/mlntmrx53r2cnwrx/wish/1292031918