<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>PLC by พัฒนวิชญ์ นามราช</title>
      <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt</link>
      <description>PLC</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-25 13:05:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-01-12 19:04:54 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>จากการร่วมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ  PLC ท่านได้เรียนรู้องค์ความรู้อะไรบ้าง (ให้แสดงความคิดเห็นโดยไม่ซ้ำกับสมาชิกท่านอื่น)</title>
         <author>phattanawit</author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1912586135</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-25 13:08:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1912586135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>สุภาวดี  ภาระดี/ ในมิติของการบริหารสถานศึกษา ที่ต้องอาศัยความร่วมมือของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องสำคัญที่สุดในโรงเรียนคือ คุณครู ดังนั้น การที่โรงเรียนของเราสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ให้ครูมีโอกาสและเวลาพูดคุย ปรึกษา หารือในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกัน เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียน  นับว่ามีคุณค่าอย่างยิ่งในการพัฒนาวิชาชีพ ที่มุ่งเน้นไปที่ผู้เรียนอย่างแท้จริง</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1912612097</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-25 13:23:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1912612097</guid>
      </item>
      <item>
         <title>สุภาวดี ภาระดี/ในฐานะครูผู้ร่วมสังเกตและร่วมเรียนรู้ในกระบวนนี้ เห็นว่า ตัวเองก็ได้พัฒนาเทคนิคการสอนจากเพื่อนร่วมงานอย่างมาก โดยเฉพาะในช่วงเวลาที่ผ่านมาของภารเรียนที่ 1|2564  สื่อเทคโนโลยีที่เป็น platform ต่างๆที่ช่วยให้นักเรียนสนุกกับกิจกรรมการเรียนรู้มีมากมาย  แม้ในสถานการณ์ออนไลน์  นักเรียนที่พร้อมก็สนุกร่วมกับครูและเพื่อนๆได้ เช่น  เกมปั่นจักรยาน  การใช้chat box ในการแสดงความคิดเห็น   การใช้ quizzes. ในการทดสอบย่อย  การใช้ Blooket ในการประเมินความรู้ความเข้าใจในขั้นตอนการวัดผล  เป็นต้น</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1912631012</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-25 13:34:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1912631012</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ในฐานะตัวแทนผู้ปกครอง/ มีความชื่นชมการทำงานร่วมกันของคุณครูโรงเรียนสีชมพูศึกษา ที่พยายามก้าวข้ามข้อจำกัดและใช้สถานการณ์แพร่ระบาดของโรค เป็นโอกาสที่จะได้ทำงานร่วมกันในการแก้ปัญหาของลูกนักเรียน ครูเองก็ไม่หยุดนิ่ง เรียนรู้ปรับตัวอยู่ตลอดเวลา และที่สำคัญครูได้นำสื่อต่างๆๆหลากหลายมากระตุ้นให้นักเรียนได้มีส่วนร่วม  แม้ว่าจะเป็นการเรียนด้วยตัวเองที่บ้าน  แต่นักเรียนที่มีความพร้อมก็เรียนรู้ปรับตัว ปรับวิธีการเรียน และรับผิดชอบ มีวินัยในการเรียนมากขึ้น  กล่าวได้ว่า ทั้งครูและนักเรียนต่างก็ปรับตัวในสถานการณ์นี้ได้เป็นอย่างดี</title>
         <author>tookkae2512</author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1912644347</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-25 13:40:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1912644347</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ในฐานะผู้อำนวยการสถานศึกษา..ขอชื่นชมในความพยายามของครูที่ใช้ความสามารถเรียนรู้และใช้เทคนิคสื่อการสอนเพื่อสร้างแรงจูงใจให้เด็กๆได้เข้าเรียนพร้อมทั้งมีความยืดหยุ่นทั้งเวลา..สาระ และวิธีวัดผลประเมินผลในการวัดศักยภาพของเด็กๆตามความถนัดของแต่ละบุคคล..</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1916815606</link>
         <description><![CDATA[<div>..ขอขอบคุณพ่อแม่ผู้ปกครองที่เข้าใจในการจัดการศึกษาของ รร.และขอขอบคุณมากๆที่เป็นกำลังสำคัญในการร่วมด้วยช่วยกันนำพาบุตรหลานเข้าเรียนตามบริบทของแต่ละครอบครัว..<br>..ขอขอบใจเด็กๆทุกคน ที่ค้นหาตนเองเรียนรู้ด้วยตนเองใฝ่รู้ใฝ่เรียนและมีแนวโน้มพัฒนาตนเองอย่างที่น่ายินดีรวมถึงภาวะความสุขในการเรียนมีแนวโน้มสูงขึ้นเรื่อยๆ..<br>..สุดท้ายนี้..ทีมงานผู้บริหารที่เข้มแข็ง..คณะกรรมการศึกษาที่แข็งแกร่ง..เราจะส่งเสริมสนับสนุนเพื่อให้ครู/นร.ได้มีโอกาส พัฒนา ทุกๆมิติ..ทั้งด้าน งบประมาณ,สร้างโอกาส,ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา...เราจะไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง..โควิดไม่ใช่ปัญหาของเรา อีกต่อไป</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-29 01:17:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1916815606</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>boonsanong</author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1917918992</link>
         <description><![CDATA[<div>ในฐานะครูผู้สอนและหัวหน้างานวิชาการและผู้ร่วมสังเกตการสอนของครูหลายๆท่านพบว่ากระบวนการ PLC ได้ทำให้ครูผู้สอนได้คุยกันมากขึ้น ปรับแผนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียน ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน นักเรียนแต่ละคนมีบทบาทแทนที่จะนั่งเรียนอย่างเดียว แม้กระทั่งในสถานการณ์ที่ไม่ปกติที่นักเรียนไม่สามารถมาโรงเรียนได้ ครูผู้สอนก็มีแพลตฟอร์มต่างๆ และสื่อการสอนต่างๆในรูปแบบ Online ให้นักเรียนได้ศึกษาเรียนรู้</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-29 13:49:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1917918992</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>supattra7</author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924616984</link>
         <description><![CDATA[<div>นางสุพัตรา&nbsp; ขวัญบุญจันทร์&nbsp; ในฐานะครูผู้สอน ได้เข้าร่วมเป็นทั้ง&nbsp; ผู้สอน&nbsp; ผู้สังเกต&nbsp; และผู้ร่วมวางแผน&nbsp; ในหลายๆๆคราวที่ผ่านมา  การร่วมชุมชนแห้งการเรียนรู้ทางวิชาชีพในแต่ละครั้ง  ได้รับทั้งขอเสนอแนะ  ที่มีประโยชน์อย่างมาก  ร่วมถึงได้วิธีการ  เทค นิค  ใหม่  ความรู้ใหม่ๆๆ  ที่จะได้มาปรับการสอนของตนเอง เพื่อพัฒนาเด็กๆๆ ต่อไปคะ</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-02 08:14:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924616984</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การเข้าร่วมชุมชน PLC </title>
         <author>wichittra</author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924646127</link>
         <description><![CDATA[<div>ในฐานะครูผู้สอนและผู้ร่วมเรียนรู้ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC ได้เรียนรู้การวางแผนการจัดการเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่น เรียนรู้เทคนิควิธีการจัดการเรียนรู้ และการใช้สื่อเทคโนโลยีที่หลากหลาย จากการไปสังเกตชั้นเรียนครูท่านอื่นๆ และได้คำแนะนำแลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน พร้อมทั้งข้อเสนอแนะในการปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้ของตนเองให้ดีขึ้น</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-02 08:33:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924646127</guid>
      </item>
      <item>
         <title>จากการเข้าร่วมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ สิ่งที่ได้รับคือการเรียนรู้ที่จะปรับเปลี่ยนความคิดของตนเอง การยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น ภายใต้ความเชื่อที่ว่า ครูทุกคน คือ ครูดีมีคุณภาพ การจัดการเรียนการสอนของครูย่อมมีความแตกต่างกันและมีเทคนิควิธีการที่แตกต่างกัน การจัดการห้องเรียนก็มีความแตกต่างกัน เมื่อเราเข้าไปเป็นส่วนหนึ่งในการสังเกตห้องเรียน ทำให้เราได้เรียนรู้เทคนิควิธีการ การบริหารจัดการชั้นเรียน การจัดการเรียนการสอนอย่างมีคุณภาพ ซึ่งนำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนของตนเองให้ดียิ่งขึ้น</title>
         <author>phattanawit</author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924646674</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-02 08:33:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924646674</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>atipong1</author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924649752</link>
         <description><![CDATA[<div>อธิพงษ์ จันทร์โฉม ในฐานะครูผู้สอน และผู้สังเกตการสอน ชุมชนแห่งการเรียนรู้ plc ครูผู้สอนได้มีการวางแผนร่วมกันกับครูผู้ร่วมชั้นเรียน ทำให้มีการพัฒนาแผนเพื่อที่จะนำไปสู่ชั้นเรียนได้อย่างมีคุณภาพ ได้มุ่งมันตั้งใจทำงานให้มีขั้นตอน มีกระบวนการ มีสื่อ ผลงานให้ดีที่สุด และได้รับข้อเสนอแนะแนวทางและปรับปรุงในการเรียนการสอนและสะท้อนผลการสอนได้อย่างชัดเจน นำไปปรับใช้ได้จริง ยอมรับในความคิดเห็น เพื่อเป็นการพัฒนาการเรียนการสอนของตัวครูเองและผู้ที่ได้เข้าร่วมอย่างตรงจุด  และผู้เรียนได้รับความรู้ ประสบการณ์ ตามประเด็นที่ครูตั้งไว้ตามแผนการสอน</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.thairath.co.th/media/4DQpjUtzLUwmJZZPD2SlUZM8ZimrcLUJO3Fnn7nNqpn9.jpg" />
         <pubDate>2021-12-02 08:34:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924649752</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924664928</link>
         <description><![CDATA[<div>นางวาสนา&nbsp; เหลาธรรม<br>ในฐานนะครูผู้สอน และได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ ทำให้ได้พัฒนาการจัดการเรียนกาสอน ซึ่งเป็นปลจากการร่วมพูดคุยวางแผนระหว่างครู ที่มีประสบการณ์ ครูรุ่นใหม่ ครูหลายกลุ่มสาระ ได้พยายามแสดงความคิดเห็นและแชร์ประสบการณ์ จนทำให้ได้แผนการสอนที่ดี ส่งผลให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในห้องเรียน active learning  ทั้งนี้อาจให้มีการจัดในห้วงเวลาที่เหมาะสม เหมาะกับสภาพนักเรียนมากขึ้น  เพราะถ้ามีครูสังเกตและร่วมชั้นเรียนจำนวนมาก อาจส่งผลให้นักเรียนไม่มีความเป็นอิสระในการร่วมเรียนรู้  ทั้งนี้การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ถือเป็นกิจกรรมที่ดีมากๆ  เพราะเป็นการพัฒนาทั้งครูและนักเรียน แล้วยังส่งผลให้ครูได้แสวงหาความรู้และประสบการณ์ใหม่ๆอยู่เสมอ  มีความสัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อร่วมวิชาชีพ </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1322296266/17762286fd9b521aca1c45ba2e1e3046/0774B7BD_3B05_4B8C_B517_AAC10ADE2AC4.png" />
         <pubDate>2021-12-02 08:44:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924664928</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นายณัฐพล บูรณา</title>
         <author>nuttapon4</author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924680136</link>
         <description><![CDATA[<div>ในฐานะครูผู้สอน และผู้เข้าร่วมสังเกต ชุมชมแห่งการเรียนรู้สิ่งที่ได้รับคือเทคนิคการจัดกิจกรรมของแต่ล่ะท่าน ผมจดจำและนำมาปรับใช้ อีกสิ่งที่ได้คือคำแนะนำแบบเป็นกันเอง ทำให้ผมเปิดใจรับเทคนิคการจัดกิจกรรมแบบใหม่ๆ&nbsp;เช่นการใช้สื่อpadlet ในการตอบคำถามแบบเรียลไทม์ เป็นต้น</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-02 08:54:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924680136</guid>
      </item>
      <item>
         <title>อรณีกับการ PLC</title>
         <author>orani1</author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924716954</link>
         <description><![CDATA[<div>นางสาวอรณี  มูลป้อม ในฐานะครูผู้สอนและผู้ร่วมเรียนรู้ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพครู สิ่งที่ข้าพเจ้าได้เรียนรู้คือ การเปิดใจรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นจะนำไปสู่การเรียนรู้เรื่องราวใหม่ๆอยู่เสมอ การได้มีทีมวางแผนการสอนช่วยทำให้ห้องเรียนของเรามีมิติมากยิ่งขึ้น การมองห้องเรียนในฐานะผู้สังเกต ช่วยทำให้เราเห็นมุมมองที่แตกต่างจากการเป็นครูผู้สอน เราได้เห็นถึงเทคนิคการสอนที่หลากหลายตามธรรมชาติวิชา เห็นปฏิกิริยาตอบโต้ของผู้เรียนต่อกิจกรรมที่ครูได้คิดและทำขึ้น&nbsp; สามารถนำไปปรับประยุกต์ใช้กับห้องเรียนของตนเองได้ เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ตามความสามารถของผู้เรียนได้อย่างเหมาะสม และพัฒนาห้องเรียนให้เป็นห้องเรียนแห่งการเรียนรู้ที่มีความสุขทั้งผู้เรียนและผู้สอน&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-02 09:18:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924716954</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นายปภิณวิช แนบชิด</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924740101</link>
         <description><![CDATA[<div>สำหรับการกระบวนการ PLC เป็นกระบวนการหนึ่งที่ช่วยให้ครูผู้สอนได้มองเห็นจุดเด่น จุดด้อยของตนเอง จากการออกแบบแผนการการจัดการเรียนรู้ร่วมกับทีม ทำให้ครูผู้สอนมีแนวทางในการพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาและแสดงศักยภาพของตนเอง และจากความหลากหลายทางความคิดของทีมผู้ร่วมออกแบบ ทำให้มีกิจกรรมและสื่อการสอนที่น่าสนใจมากยิ่งขึ้น</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-02 09:32:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924740101</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ครูพัชรินทร์ สาคีรี สอนเคมีค่ะ</title>
         <author>patcharin132524</author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924752425</link>
         <description><![CDATA[<div>ตั้งแต่เริ่มรู้จักการเข้าร่วมชุมชนทางวิชาชีพ หรือ PLC ดิฉันเปิดใจที่จะรับสิ่งใหม่ๆที่คณะครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี แสดงความคิดเห็นและสะท้อนการสอนในการเปิดชั้นเรียนของดิฉัน ทำให้เกิดกระบวนการ PDCA อย่างเป็นรูปธรรม มีการประชุมวางแผน และประชุมสะท้อนผลการเปิดชั้นเรียน โดยคุณครูที่มีความรู้ในทุกๆด้านมาช่วยกันวิเคราะห์แผนการจัดการเรียนรู้ แก้ไข นำไปทดลองสอน จนทำให้การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเป็นรูปแบบ Active Learning อย่างชัดเจน มีการพัฒนามาทุกๆปี จนกระทั่งดิฉันสามารถออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนและเกิดผลที่ดียิ่งขึ้นเรื่อยๆ อย่างชัดเจน นอกจากนี้ในการไปสังเกตชั้นเรียนคุณครูทุกท่าน ได้เทคนิคการสอนใหม่ๆที่มาปรับใช้กับวิชาที่ตนเองสอน ขอบคุณที่ทำให้มีชุมชนทางวิชาชีพ (PLC)ที่สร้างคุณค่าและมีประโยชน์มากๆค่ะ </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-02 09:41:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924752425</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวอัจฉรา สิงห์สร</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924776877</link>
         <description><![CDATA[<div>กระบวนการ PLC กับการเรียนรู้ของครูผู้สอนถึงผู้เรียน<br>ในฐานะที่ข้าพเจ้าที่ได้ปฏิบัติหน้าที่ในบทบาทของครูผู้สอน&nbsp; และครูผู้ร่วมเรียนรู้ อาจจะถือได้ว่ากระบวนการ PLC มีส่วนช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยอย่างน้อยๆ บทเรียน/กิจกรรมการเรียนรู้นั้นๆ จะถูกออกแบบและพัฒนาร่วมกันในทีมครูผู้ร่วมเรียนรู้ (ทีม PLC) ซึ่งครูทุกคนต่างมีมุมมอง ความสามารถ ความเชี่ยวชาญ เทคนิค/กลวิธีการสอนที่หลากหลาย มีความเชี่ยวชาญในเนื้อหาที่ต่างกัน และเมื่อได้มาออกแบบบทเรียนร่วมกัน ก็จะยิ่งช่วยพัฒนาบทเรียนนั้นให้มีความเหมาะสมกับบริบทต่างๆ และภายหลังที่มีการนำบทเรียนนั้นลงสู่ห้องเรียนจริง พฤติกรรมของนักเรียนที่ถูกสังเกตโดยครูผู้ร่วมเรียนรู้จะช่วยบอกเราว่า&nbsp; บทเรียนที่ถูกนำไปใช้นั้นมีความเหมาะสมจริงหรือไม่ มากน้อยเพียงใด&nbsp; และช่วยพัฒนานักเรียนได้หรือไม่ ในครั้งต่อไปเราควรพัฒนาจุดไหน<br>และบทเรียนที่ว่าเมื่อถูกพัฒนา และปรับปรุงอีกครั้ง ก็ถือว่าเป็นบทเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้กับห้องเรียนต่าง ๆ ซึ่งในรายละเอียดครูผู้สอนก็สามารถที่จะปรับปรุง/พัฒนาอีกครั้ง ในเหมาะสมกับบริบทที่ต่างออกไปอีก หรือถ้าจะนำไปใช้ให้เหมาะสมกับบริบทของเรา&nbsp;<br>หรือหากการนำเอากระบวนการ PLC ไปใช้ในบริบทที่ต่างออกไป ควรมีการปรับกระบวนการในการทำงานให้เหมาะสมกับบริบทนั้นๆ หรือไม่ เพื่อให้เกิดประโยชน์ที่แท้จริง<br>และอีกอย่างหนึ่งที่ถือว่าเป็นสิ่งที่ดีเช่นกันกันคือ เราได้เรียนรู้ว่าเพื่อนครูเรา มีเทคนิค/กลวิธีการสอนใด ที่ช่วยส่งเสริมผู้เรียน เราก็สามารถนำมาปรับใช้กับห้องเรียนของเราได้อีกด้วย ถือว่าเป็น “ชุมชนแห่งการเรียน(เพื่อ)รู้” ได้จริง<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-02 09:56:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924776877</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ครู มิรินญา  สีนาง </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924789238</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; การจัดการเรียนรู้แบบ PLC เป็นกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่มี กระบวนการ ขั้นตอน วิธีการอย่างหลากหลาย เพื่อให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ที่ได้ตั้งเป้าหมายไว้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ ทำให้นักเรียนได้ฝึกทักษะกระบวนการคิด เขียน วิเคราะห์ รวมถึงครูผู้สอน ผู้ร่วมสังเกตในชั้นเรียนได้เห็นมิติการเรียนรู้อย่างหลากหลาย ที่มากด้วยองค์ความรู้ สะท้อนผ่านพฤติกรรมของนักเรียน ซึ่งถูกถ่ายทอดด้วยกระบวนการ PLC อย่างน่าสนใจ ทำให้ห้องเรียนแบบ PLC เป็นห้องเรียนที่สนุก สดใส เต็มไปด้วยรอยยิ้ม น่าเรียนรู้&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; ทั้งนี้สำหรับผู้เขียน มีโอกาสเป็นทั้งครูผู้สอน บัดดี้ และ ผู้ร่วมสังเกตชั้นเรียน รู้สึกประทับใจที่ได้มีโอกาสได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกับครูและนักเรียนไปพร้อมๆกัน ซึ่งเป็นการจัดการเรียนรู้ที่สนุกสนาน น่าสนใจ อีกทั้งได้เก็บเกี่ยวประสบการณ์จากครูร่วมวิชาชีพ เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาตน พัฒนาวิชาชีพต่อไป</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-02 10:04:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924789238</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การเข้าร่วมกิจกรรม PLC  </title>
         <author>tik18araya</author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924844479</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1304451414/063dfc80803e478143342da9e80bbff4/LINE_ALBUM_______________13__64________0.jpg" />
         <pubDate>2021-12-02 10:42:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924844479</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวบุศราวัลย์  ชูภักดี                </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924867706</link>
         <description><![CDATA[<div>การใช้กระบวนการ PLC&nbsp; ในการจัดการเรียนการสอนสิ่งที่ดิฉันเห็น รับรู้ และรู้สึก เป็นการส่วนตัวว่าเป็นการจัดการเรียนการสอนที่ไม่ได้พัฒนาให้กับผู้เรียนในด้านต่างๆเพียงอย่างเดียว&nbsp; แต่เพื่อดึงเอาความสามารถของนักเรียนช่วยเสริมยักเรียนกลุ่มด้อย&nbsp; เพราะตนเองได้สอนห้องที่เลขน้อยๆ&nbsp; ปัจจัยกระบวนการมที่นำมาใช้จึงต้องมากกว่าห้องที่เลขสูงๆ &nbsp; การจัดระบบสังคมแห่งการเรียนรู้ของนักเรียนที่ต้องช่วยเหลือเพื่อนๆในกลุ่มโดยเฉพาะวิชาปฏิบัติ&nbsp; PLC ทำให้ครูพัฒนาไม่ต่างกับนักเรียนทั้งในด้านสังคมการพบปะพูดคุย&nbsp; รับฟังกันมากขึ้น&nbsp; ด้านการสอนครูผู้สอนได้เติมเต็มในส่วนที่ยังไม่สมบูรณ์&nbsp; ให้ดียิ่งขึ้น<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ยิงนำกระบวนการบทเรียนบูรณาการมาสอนแบบกระบวนการ&nbsp; PLC&nbsp; ยิ่งทำให้นักเรียนและครูสนุกกับการเรียนการสอน เกิดการพัฒนาหลายๆด้านจากเพื่อนครู การชี้แนะจากผู้บริหาร สมาชิกของทีม ได้เรียนรู้สิ่งดีดีของแต่ละคน</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1316402612/0cad1917a935f508c70593e634d34b1b/45ee275f1a545d05d2433df4184e8e08c4f7c5d.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-02 10:58:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1924867706</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1926768395</link>
         <description><![CDATA[<div>สำหรับกระบวนการเรียนรู้ PLC สิ่งที่เห็นได้ชัดคือการร่วมแรง ร่วมใจกันของคณะครูที่ต้องการจะพัฒนาผู้เรียนโดยผ่านการจัดการเรียนรู้รูปแบบต่างๆ และสิ่งที่ได้รับในฐานะที่เป็นครูผู้สอนและผู้เข้าร่วมสังเกตชุมชนแห่งการเรียนรู้ คือ การรับฟังความคิดเห็นของคณะครู การเสนอแนวทางแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การคิดออกแบบแผนร่วมกัน ไปจนถึงการสะท้อนผลเพื่อที่จะได้นำมาพัฒนาในครั้งต่อไป เรียนรู้จุดดี และจุดที่ต้องพัฒนาของตนเอง นอกจากนั้นยังได้รับเทคนิค วิธีการสอนที่หลากหลายของครูแต่ละคน และสามารถนำมาปรับใช้ในการเรียนการสอนของตนเองได้</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-03 06:24:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1926768395</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นายวัลลภ  ปริญทอง </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1926779547</link>
         <description><![CDATA[<div>ในฐานะที่เป็นครูวิทยาศาสตร์ที่ได้มีโอกาสเข้าร่วมสร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community: PLC)&nbsp;ในรูปแบบของการบูรณาการสู่ห้องเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 บรรยากาศและรูปแบบของการทำงานร่วมกันของครูผู้สอนหลากหลายวิชา เริ่มต้นตั้งแต่การวางแผนการกำหนดหัวข้อจัดลำดับการเรียนรู้ขั้นตอนเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนพร้อมทั้งร่วมสังเกตและกระตุ้นให้ผู้เรียนสนใจในบทเรียน ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของผู้เรียนในการเรียนออนไลน์ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 อีกทั้งยังมีการสะท้อนผลในการเรียนในแต่ละหัวข้อเพื่อนำปรับประยุกต์ใช้ในบทเรียนต่อไปสะท้อนให้เห็นการทำงานที่เป็นวงจร pdca</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-03 06:37:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1926779547</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางวรารัตน์  กางขุนทด ครู คศ.2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1926942704</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; กิจกรรม Plc เป็นกิจกรรมที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างครูผู้สอน เพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์การจัดการเรียนการสอนและเป็นการวางแผนการจัดการเรียนการสอนร่วมกันกับทีม ทีมมีบทบาทที่ช่วยให้กระบวนการเรียนการสอนประสบความสำเร็จ เพราะก็มีบทบาทในการวางแผนการ จัดการเรียนรู้ เป้าหมายสำคัญของกิจกรรม คือ การมีส่วนร่วมทั้งครูผู้สอนและนักเรียน เพื่อที่จะบรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-03 08:50:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phattanawit/mlmjcbm9c65axtnt/wish/1926942704</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
