Evolución Pedagógica: De la Tradición a la Innovación by ELIZABETH AVILA - SANCHEZ https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp Este padlet educativo ofrece una visión comparativa de las tres tendencias pedagógicas abordadas en las lecturas: "Tendencias pedagógicas en la realidad educativa actual", "Escuela Nueva" y "La tecnología educativa". Se analizan sus principios fundamentales, el rol del maestro y del estudiante, los métodos de enseñanza y evaluación, así como sus implicaciones en la educación contemporánea. en-us 2025-02-10 17:42:12 UTC 2025-10-20 17:38:20 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f469-1f3eb.png Pedagogía tradicional docenteLizAvila https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3323008686 Segun Canfux (2009), la pedagogía tradicional es un modelo educativo que surge con las escuelas públicas en el siglo XVIII y XIX, basado en la transmisión de conocimientos de manera enciclopédica y autoritaria.

]]> 2025-02-10 18:16:51 UTC https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3323008686 Las raíces de la pedagogía tradicional docenteLizAvila https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3323033805 La pedagogía tradicional tiene sus inicios en la pedagogía clásica de Grecia y Roma y fue influenciada por pedagogos como Juan Amos Comenius y la pedagogía jesuita (Canfux, 2009). Conoce más detalles en el audio adjunto.

]]> 2025-02-10 18:34:56 UTC https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3323033805 Roles de enseñanza y aprendizaje docenteLizAvila https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3323085304 En la imagen anexa podrás encontrar los roles de enseñanza y aprendizaje, según Canfux (2009).

]]> 2025-02-10 19:15:52 UTC https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3323085304 Estrategias de enseñanza y evaluación en la pedagogía tradicional. docenteLizAvila https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3323119948 En el documento adjunto, podrás encontrar algunas de las estrategias de enseñanza y de evaluación, que se empleaban en la pedagogía tradicional.

]]> 2025-02-10 19:42:57 UTC https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3323119948 La Escuela Nueva docenteLizAvila https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3323194938 El siguiente video aborda las características generales de la Escuela Nueva.

]]> 2025-02-10 20:55:44 UTC https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3323194938 Roles de enseñanza y aprendizaje de la Escuela Nueva docenteLizAvila https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3323201349 Según Rodríguez y Sanz (2009), los roles del maestro y del estudiante en la Escuela Nueva se desarrollan de la siguiente manera:

a) Rol del estudiante

  • El estudiante es un ser activo en su proceso de aprendizaje.

  • Su interés y motivaciones personales son el punto de partida de la enseñanza.

b) Rol del docente

  • El maestro deja de ser un simple transmisor de conocimientos y se convierte en un facilitador del aprendizaje.

  • Debe observar a los alumnos, identificar sus intereses y diseñar actividades que fomenten la exploración y la resolución de problemas.

]]> 2025-02-10 21:03:40 UTC https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3323201349 Metodologías y contenidos de la Escuela Nueva docenteLizAvila https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3323217773 En la Escuela Nueva las metodologías y contenidos se centran en el aprendizaje activo, la experiencia directa y la participación del estudiante en su proceso educativo (Rodríguez y Sanz, 2009). En el audio adjunto, conocerás algunos enfoques metodológicos y los contenidos que se fomentaron en la Escuela Nueva.

]]> 2025-02-10 21:23:19 UTC https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3323217773 ¿Qué es la tecnología educativa? docenteLizAvila https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3323235259 De acuerdo a Rojas et al. (2009), la tecnología educativa es una tendencia contemporánea que busca optimizar los procesos de enseñanza mediante el uso de tecnologías y metodologías innovadoras, la cual surge con la enseñanza programada basada en el conductismo de Skinner y que ha evolucionado con el desarrollo de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC).

]]> 2025-02-10 21:47:10 UTC https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3323235259 Elementos centrales de la Tecnología Educativa docenteLizAvila https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3330011303 En el documento anexo, podrás conocer los elementos centrales de la tecnología educativa como corriente educativa.

]]> 2025-02-16 03:40:29 UTC https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3330011303 Test de tendencias pedagógicas docenteLizAvila https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3330015125 Ingresa al enlace del siguiente test y responde identificando la tendencia correcta.

]]> 2025-02-16 03:54:11 UTC https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3330015125 Referencias docenteLizAvila https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3330016053

  • Canfux, V. (2009). Capítulo 1. La pedagogía tradicional en Colectivo de autores CEPES Universidad de la Habana, Tendencias pedagógicas en la realidad educativa actual (1-7). Editorial Universitaria Universidad “Juan Misael Saracho”.

  • Rodríguez, A. y Sanz, T. (2009). Capítulo 2. La escuela nueva en Colectivo de autores CEPES Universidad de la Habana, Tendencias pedagógicas en la realidad educativa actual (8-15). Editorial Universitaria Universidad “Juan Misael Saracho”.

  • Rojas, A., Corral, R., Alfonso, I. y Ojalvo, V. (2009). Capítulo 3. La tecnología educativa. El uso de las NTIC en la Educación en Colectivo de autores CEPES Universidad de la Habana, Tendencias pedagógicas en la realidad educativa actual (16-41). Editorial Universitaria Universidad “Juan Misael Saracho”.

    • ]]>     2025-02-16 03:58:16 UTC https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3330016053     Ventajas y desafíos docenteLizAvila https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3330018292 Según Rojas et al. (2009), la tecnología educativa presenta grandes ventajas, pero también enfrenta desafíos, los cuales a se mencionan a continuación:

    Ventajas

    • Facilitan el autoaprendizaje y la personalización del contenido.

    • Permiten el acceso a información global en tiempo real.

    • Favorecen la motivación y el compromiso del estudiante.

    Desafíos:

    • Riesgos de dependencia tecnológica y reducción del papel del docente.

    • Brecha digital y desigualdad en el acceso a la tecnología.

    • Necesidad de un diseño pedagógico adecuado para evitar la simple transmisión de información sin comprensión profunda.


    En conclusión, la tecnología educativa ha evolucionado desde la enseñanza programada hasta enfoques que integran las NTIC, proponiendo nuevos retos para la educación del futuro. La clave está en encontrar un equilibrio entre la tecnología y el papel fundamental del docente en la construcción del conocimiento.

    ]]>     2025-02-16 04:06:33 UTC https://padlet.com/docenteLizAvila/mli2cgcroxrvhalp/wish/3330018292