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      <title>El diálogo en la resolución de conflictos by Anahi Osorio</title>
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      <description>“Detectives en acción para salvar el planeta”</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-20 17:42:15 UTC</pubDate>
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         <title>Introducción :</title>
         <author>osorioanahi55</author>
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         <description><![CDATA[<div>El acoso escolar, o bullying, es un problema que preocupa a la comunidad educativa cada vez más , de ello dan cuenta el incremento de las investigaciones al respecto y las propuestas de actuación que buscan estrategias para afrontarlo , pero no solo se busca la manera de actuar ante el problema, sino que también se trabaja en la implantación de programas de prevención para evitar que ocurra. Aun así, todavía faltan muchos avances en este campo para reducir el número de casos registrados.<br><strong>Fundamentación teórica :</strong>Los estudios realizados por Olweus entre 1978 y 1999 en Noruega y Suecia se consideran las primeras sobre maltrato escolar , al final de los años ochenta surgen los primeros estudios en Inglaterra de mano de autores como Whitney y Smith. En Escocia destaca Mellor y en Irlanda Byrne, O’Moore y Hillery ,en los años noventa se llevan a cabo investigaciones en Alemania por parte de Funk , en 1996 se realiza un estudio pionero<strong> en Italia por Genta, Menesini, Fonzi, Costabile y Smith</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-20 21:50:56 UTC</pubDate>
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         <title>Resumen : </title>
         <author>osorioanahi55</author>
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         <description><![CDATA[<div>El bullying es un problema en las aulas cada vez más visible, muestran que son prácticamente inexistentes los que comienzan con la prevención en la etapa infantil. Posteriormente se analizaron variables que podrían influir para prevenir el fenómeno en la etapa temprana y se presenta una propuesta educativa , las variables influyentes fueron extraídas a través de un estudio de casos donde la técnica fue la observación sistemática en contextos educativos los instrumentos para la recogida de datos fueron el cuaderno de campo y las listas de control los resultados muestran que la prevención del bullying en educación infantil guarda relación con la gestión de las siguientes variables: trabajo colaborativo, distribución espacial de estudiantes, resolución de conflictos, forma de llegar a acuerdos, roles asumidos por los estudiantes y formas de trabajar apoyos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-20 21:58:21 UTC</pubDate>
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         <title>Identifica los beneficios de solucionar problemas individuales o colectivos a través del diálogo.</title>
         <author>osorioanahi55</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los beneficios del diálogo son :Saber dialogar nos ayuda a crear un ambiente que fomenta la confianza y promueve la comunicación satisfactoria a través de una actitud de respeto y valorización de las diferentes posiciones .<br>Dialogar nos ayuda a resolver conflicto de una manera positiva ya que cada persona puede exponer y defender sus ideas y pensamientos. así lograr llegar a un acuerdo o puntos en común es mas fácil&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-20 22:16:37 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué Consiste el bullying social?</title>
         <author>osorioanahi55</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bullying social: es aquella que busca aislar o excluir al niño o adolescente de un grupo social.<br><strong>¿Qué situaciones promueven el bullying?</strong><br>Entre los principales factores que pueden causar el bullying destacan:<br>Obesidad o muy bajo peso.<br>Problemas de lenguaje.<br>Presentación personal, forma de vestir, falta de higiene.<br>Estrabismo, uso de anteojos, etc.<br><strong>¿Cómo se puede solucionar el problema del bullying?<br></strong>Involucrar al grupo clase.&nbsp;Educación emocional y educación en valores.&nbsp;Evitar hacer mediación entre acosado y acosador.&nbsp;Trabajo con la parte agredida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-20 22:30:03 UTC</pubDate>
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         <title>Identifica una problemática social y plantea una solución viable que pueda lograrse a través del diálogo y plantea una solución viable que pueda lograrse a través del diálogo.</title>
         <author>osorioanahi55</author>
         <link>https://padlet.com/osorioanahi55/mkrxdzg6sz96i89v/wish/2003972371</link>
         <description><![CDATA[<div>En el ámbito educativo, existen diversas problemáticas que influyen en el rendimiento escolar del sujeto;una de ellas, lo constituye el acoso escolar o bullying, el cual se presenta a diario en las instituciones educativas a nivel mundial, causando impacto no sólo el rendimiento de los afectados, sino también repercutiendo en su vida personal, a raíz del sufrimiento de actos de intimidación, agresión física, verbal, amenazas.<br><strong>Plantea una solución viable que pueda lograrse a través del diálogo<br>Por medio del diálogo se puede saber cual es el origen del conflicto y abuso de bullying&nbsp;hacia la víctima y así lograr solucionar de una manera adecuada, ya que si a alguna persona le molesta algo de otra persona le molesta algo de otra persona el medio por el cual se puede tratar el tema es el diálogo.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-20 23:12:03 UTC</pubDate>
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