Ao desenvolvimento e inovação e aparatos tecnológicos de atenção e mitigação de riscos à saúde e ao ambiente com base em políticas públicas em saúde, biossegurança.  

Leitura e produção de textos técnicos, ciência, tecnologia e inovação, investigação tecnológica; tecnologias de comunicação e informação; legislação e normas técnicas de saúde e segurança do trabalho; gestão da qualidade, responsabilidade e sustentabilidade social e ambiental, qualidade de vida e ética profissional. 

No entanto, dependendo da região / unidade, algumas aulas podem ser remotas, em alguns lugares por exemplo; o curso pode ser ministrado a distância. 

As aulas do curso são dinâmicas e práticas, buscando conectar os alunos com as inovações da área.  Há espaço para o debate e para a troca de experiência entre os alunos e professores. O curso tem uma carga horária de 160 horas. Ao concluir as aulas e a avaliação final, os alunos receberão o certificado de conclusão.  

O curso de cuidador infantil do SENAC é ideal para quem gosta de trabalhar com criança. Após se formar, os profissionais existem várias colocações no mercado de trabalho, podendo trabalhar em shoppings, escolas, creches e por conta própria. 

•      Uma cabeça redonda e grande; 

•      Corpo pequeno e coberto de pelos; 

•      Braços compridos, mas mãos pequenas e garras afiadas; 

•      Olhos no meio da testa; 

•      Orelhas pontudas; 

•      Nariz com narinas com formatos geométricos diferentes; 

•      Boca grande e dentes diferentes; 

•      O desenho deve conter 3 cores diferentes; 

No que se refere ao aluno autista, a atividade lúdica funciona como um elo entre vários aspectos, pois a criança desenvolve sua aprendizagem, contribuindo para uma vida saudável, física e mental. Representando um meio criativo e comunicativo através da espontaneidade. 

Os jogos apresentados são de baixo custo e fáceis de serem confeccionados, os próprios alunos podem fazer parte deste processo de confecção. Esses jogos trabalham o raciocínio lógico, percepção visual, formas geométricas, cores, números, figuras iguais, letras, interação, linguagem, etc.  

No desenvolvimento das atividades, visualizado no ítem a cima foi possível verificar a importância da implementação deste tema no curso de formação, alguns estudantes possuem casos de autistas na família contextualizando assim o conteúdo da educação inclusiva, especificamente para o público autista.

Essa atividade foi realizada através de perguntas que estão nos envelopes, onde os participantes devem escolher um envelope e responder à questão sobre o tema em estudo, finalizando com sorteio de um jogo para o aluno do curso.